简介：[摘要]目的：本研究将观察兔24小时心房颤动（AF）模型的内皮素-1（ET-1）的变化规律，初步探讨ET-1在预测AF发生、发展和指导临床治疗的价值。方法：新西兰兔40只，给予右心房快速起搏（600次/分）建立兔持续性AF模型。按起搏时间随机分成5组，0 h（P0）组、快速起搏4 h（P4）组，8 h（P8）组，12 h（P12）组，24 h（P24）组，每组8只。观察兔起搏后0、4、8、12、24 h的血浆及心房组织ET-1的变化规律。结果：兔血浆ET-1在起搏12h开始出现明显升高，至起搏24 h升至最高，心房肌组织ET-1主要分布在心房肌胞浆中， 在起搏12h开始升高,至起搏24 h显著升高。结论：AF持续12小时，仅有血浆ET-1水平显著升高，24小时AF时，血浆和心房组织ET-1水平才出现一致性升高改变。研究提示：血浆ET-1水平可能推测阵发性AF持续的时间，增高的心房肌组织ET-1可能是AF诱发AF的触发因素之一。

简介：

简介：摘要目的探讨70岁以上老年供肾活体肾移植的临床疗效。方法以2017年9月至2019年6月中国科技大学附属第一医院(安徽省立医院)肾移植科18例供者年龄超过70岁的活体肾移植供、受者为研究对象，收集围手术期临床资料和随访数据，根据单侧供肾肾小球滤过率(GFR)是否低于40 ml/(min·1.73 m2)分为低供肾GFR组(8例)和正常供肾GFR组(10例)，分别对两组血肌酐和移植肾存活率等参数进行统计学分析。同时回顾性分析术后并发症等随访结果。结果18例供、受者均手术顺利，未发生严重围手术期并发症和二次手术；受者术后未发生移植物功能延迟，围手术期出现急性排斥反应1例(5.6%)，术后第3天平均血肌酐(155.7±63.5)μmol/L，出院时血肌酐(97.6±28.7)μmol/L；随访时间37.5个月(27~48个月)，18例供者术后恢复顺利，随访期间健康状况良好，未发生蛋白尿、供肾手术相关住院或死亡，出院血肌酐(86.8±18.3)μmol/L，末次随访血肌酐(84.4±15.0)μmol/L，两组差异无统计学意义(P＝0.610)；18例受者随访期间受者、移植肾存活率均为100%，随访第12个月、第24个月和末次随访血肌酐分别为(92.1±18.3)μmol/L、(95.5±21.9)μmol/L和(100.1±21.2)μmol/L，三组比较差异无统计学意义(P＝0.507)；18例受者发生蛋白尿3例(16.7%)，移植肾功能均稳定；18例供肾中有8例(44.4%)肾小球滤过率低于40 ml/(min·1.73m2)，该8例供肾的移植受者术后第3天、出院时以及各随访点血肌酐水平与其他10例比较，差异均无统计学意义(P>0.05)。结论70岁以上老年供肾活体肾移植短、中期疗效良好，供、受者经严格评估后可以手术，远期效果有待进一步观察。

简介：摘要目的了解嘉兴地区5岁以下儿童轮状病毒腹泻疾病负担情况。方法采用系统抽样法，抽取2018—2019年嘉兴市秀洲区各乡镇/街道报告的300例5岁以下轮状病毒腹泻病例作为调查对象。采用自行设计的调查表，获取调查对象基本情况和治疗情况，以及生病期间亲属陪护情况和生命质量等情况，综合评估疾病负担。结果300例患儿的调查问卷中，共收集到中共295份有效问卷。295例患儿年龄为（1.35±1.07）岁，其中男性患儿168例（56.95%），门诊儿童病例265例（89.83%）；总经济负担为505 601.33元，人均总经济负担为1 713.90元，人均直接和间接经济负担分别为1 359.23和354.67元。不同性别、年龄、居住地病例直接、间接、总经济负担之间的差异均无统计学意义（P均>0.05），住院病例直接、间接、总经济负担的中位数分别为6 178.66、1 188.04和7 696.04元，均高于门诊病例（Z=-8.98，-8.77和-8.98，P均<0.001）。调查对象损失的伤残调整生命年为0.34人年，负担强度中位数为每千人口1.19人年，不同年龄病例间的负担强度差异有统计学意义（χ2=77.22，P<0.001），其中4~<5岁组最大，为每千人口3.12人年，0~<1岁组最小，为每千人口0.30人年。结论嘉兴地区5岁以下儿童轮状病毒腹泻疾病负担整体较重，儿童年龄越大生命质量损失越高。

简介：

简介：摘要：目的：本篇文章简要分析了通过对85岁以上的老年人糖尿病患者实施护理的方法以及所产生的效果。方法：通过采取随机分配的方法，选取2021年1月份到2021年12月份来我院接受治疗的100例老年糖尿病患者作为研究的对象，其中，对照组患者50例采用常规护理方法，而实验组患者50例在常规护理的基础上给予自主护理干预，随后分析两组老年人糖尿病患者在护理干预前后对于血糖的控制情况以及对糖尿病知识的掌握情况。结果：通过实验可以发现实验组患者的血糖控制情况明显的高于对照组，并且实验组患者在自理护理干预之后，对于糖尿病知识的掌握程度也明显的高于对照组，差异具有统计学意义，因此具有可比性。结论：通过上述研究可以发现，通过对老年糖尿病患者实施自理护理的方法具有较好的作用，可以明显帮助老年糖尿病患者控制血糖，提高老年糖尿病患者自身对于糖尿病知识的掌握情况，增强糖尿病患者自我控制血糖的能力。

简介：

简介：摘要 目的 研究规范健康管理服务对0--6岁儿童成长的影响。方法 选取2020年1--12月间在我院儿童保健中心接受保健服务的86名0--6岁儿童作为研究对象，随机分为研究组和参照组，每组各43名儿童，研究组行规范健康管理服务，参照组行常规健康管理服务，将儿童营养疾病发生情况、发育商评分作依据判定规范健康管理服务对儿童成长的影响。结果 组间相比，研究组儿童营养疾病发生率更低，儿童发育商评分更高，差异显著（p

简介：

简介：摘要：在国家教育政策和新课程标准背景下，《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出对于幼儿生活习惯和生活能力的培养，让幼儿形成良好的生活习惯和卫生习惯；在《幼儿园工作规程》中提到萌发幼儿爱劳动的习惯；《纲要》中提出向幼儿进行初步的爱劳动教育。劳动是中华优秀传统美德，对幼儿劳动锻炼的培养是幼儿养成劳动教育的基本手段，有助于幼儿德、智、体、美全面发展。幼儿的养成教育更重要的是体现在人格的养成，家园协同在促进幼儿劳动养成教育中起着至关重要的作用。

简介：【摘 要】：科学研究已经证明：婴幼儿时期是依恋感形成发展的关键期。是父母与孩子亲情感的形成，有它特定的早期性，一旦错过，将会遗憾终生。人的一生从感知觉、动作、技能到人格模式等最佳教育的关键期也在婴幼儿时期。因此，早期教育是指在婴幼儿时期，以婴幼儿与家长的互动为核心内容，以建立和谐的亲子关系和爱护婴幼儿身心健康，开发潜能，培养个性，使新生人口的整体素质得到不断提高为宗旨的一种特殊形态的教育，是人生的启蒙教育，是构建大教育观的奠基阶段。

简介：摘要：目的：探究3-6岁家园共育防治幼儿龋齿的成效，以提高家长、幼儿园及社会对家园共育行为认同度。方法：采用随机抽的方法选取3-6岁的幼儿作为研究对象，选取40例3~6龋齿齿患儿随机分为两组，每组20例。对照组与实验组分别进行不同处理，观察比较两组患儿各项指标及龉齿发生情况。结果：实验组幼儿明显优于对照组，说明3-6岁龋齿患病率明显低于单独对照。家园共育预防工作中发现家长配合程度对儿童的发病状况有影响。结论：3~6岁幼儿龋齿患病率较高，家长和幼儿园应重视家园共育预防及治疗幼儿不健康饮食习惯。

简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，我们应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”《指南》中指出：“应为幼儿创设一个想说、敢说、喜欢说、有机会说的良好环境”，在适宜的环境下对幼儿表达和教学教学都起到了支架作用。

简介：摘要：目的：探究3-6岁家园共育防治幼儿龋齿的成效，以提高家长、幼儿园及社会对家园共育行为认同度。方法：采用随机抽的方法选取3-6岁的幼儿作为研究对象，选取40例3~6龋齿齿患儿随机分为两组，每组20例。对照组与实验组分别进行不同处理，观察比较两组患儿各项指标及龉齿发生情况。结果：实验组幼儿明显优于对照组，说明3-6岁龋齿患病率明显低于单独对照。家园共育预防工作中发现家长配合程度对儿童的发病状况有影响。结论：3~6岁幼儿龋齿患病率较高，家长和幼儿园应重视家园共育预防及治疗幼儿不健康饮食习惯。

简介：摘要：本次研究数据来源于问卷走访调查结果。样本来源为济南两所幼儿园，共计320名幼儿家长参与。针对前者在参与亲子绘本阅读活动频次进行采访。并基于访谈结果对所属幼儿园亲子绘本普及程度进行预估。在立足于专业性、严谨性的前提下，对家长群体利用幼儿绘本作为教辅工具，提出具有建设意义的指导方针。

简介：摘要：在我国社会经济高速发展的背景下，为了提升群众生活质量、减轻父母压力与负担，同时提升幼儿教育质量，托育机构开始快速发展。在0—3岁的托育机构中，需要做好家园共育工作，托育机构需要加强与幼儿家庭的沟通，与幼儿家庭成员共同实施教育与看护，从而能够为幼儿创造良好的生活环境，确保幼儿健康成长。因此，本文将对0-3岁托育机构家园共育工作方面进行深入地研究与分析，并结合实践经验总结一些措施，以期能够对相关人员有所帮助。

简介：摘要:体育游戏对于幼儿有着非同寻常的意义,在社会生物学研究方面中指出,体育游戏能够让幼儿尽快的促进脑部的开发,逐渐形成模仿性动作,对于后期的成长具有很强的教育意义,现实社会当中,幼儿在成长阶段,能够进一步的提升自身的健康和心智的成长,本文通过对幼儿动作研究,将其概述分析、基本动作发展原则、受到的影响进行深刻剖析,从中提炼关键信息总结。

简介：【摘要】 目的  探究拉丁舞训练对9-10岁女童平衡能力的影响。方法  选取9-10岁女童36人作为研究对象，据业余时间的体育活动兴趣分成拉丁舞组和普通体育活动组。业余时间的拉丁舞训练和普通体育活动锻炼均为每周两次，每次90分钟，为期6个月。采用静态平衡仪、动态平衡仪、体成分仪分别测试6个月训练前后的双足与单足睁眼、闭眼状态下静态平衡（包络面积EA、重心动摇总轨迹长TTW)、动态平衡（得分、最大角速度、等级）、身体成分（BMI、左右下肢肌肉量）的各项指标。结果  拉丁舞组相比于训练前，EA、TTW、最大角速度均明显下降(P

简介：摘要：论文以宜昌市夷陵区直属机关幼儿园办园经验为背景，依托夷陵区学前教育发展中心教育微改革，对3—6岁幼儿户外混龄站点游戏的内涵、现状进行分析，从而提出幼儿户外混龄站点游戏实施途径、策略。

简介：摘要：新课程改革和素质教育不断推进的背景之下，尤其是后疫情时代之下，3-6岁幼儿网络家长学校为幼儿教育管理、幼儿教育活动的创新和优化带来了新的理念，拓展了幼儿教育活动内容，促进幼儿视野扩展和学习能力提升，实现幼儿教育活动整体质量的提高。文章概述了3-6岁幼儿网络家长学校现阶段的存在问题，针对性提出了3-6岁幼儿网络家长学校存在问题的解决策略。