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  • 简介:英语课堂教学中,出错是不可避免的。语际间的干扰、文化差异、忽视细节和记忆错误等等都是错误成因。针对学生的各类错误,教师运用不同的纠错方式会产生截然不同的效果,积极有效的课堂纠错策略能极大地促进英语教学水平的提高。

  • 标签: 中学英语教学 纠错 语言学习
  • 简介:摘要现阶段,我国高中体育课程的教程内容和实施结构存在一定的问题,迫切需要科学合理的教学模式改革。我们以新教学教程内容为前提,严格按照新课程教学结构理论,全面进行教程革新,勇敢创新,大胆尝试,创建出了符合学生本身健康发展的教程教学模式,即“普修、亚选修课程和项目选修”三维一体的教学模式。新的教学模式结构紧凑,各结构模块间相互补充,与学生自身的学习发展和身心健康教育相辅相成,能够达到体育课程的教学需求。

  • 标签: 高中体育课程三修教学模式课程优化设计
  • 简介:随着我国经济持续快速发展,迫切需要大量的高技能应用型人才。因此,对于高职院校而言,加强学生职业能力的培养,既可以提升学生的就业竞争力,又能满足社会发展的需求。

  • 标签: 高职院校学生 职业能力 培养途径
  • 简介:1929年中苏间爆发了中东路事件,在当时的时代背景下,引起了广泛的国际关注。美国作为一战后在世界上具有重大影响的大国当然也没有置身事外,以维护《非战公约》为旗号,广泛联合其他国家,向中苏双方施加外交压力,为中东路事件的最后解决发挥了独特的作用。美国积极参与其中一是作为《非战公约》的发起国要维护该《公约》的神圣性,以体现其迅速崛起的大国地位;二是美国与中国东北有着密切的经济联系,希望和平解决争端、继续推行在中国东北的门户开放政策以符合美国垄断资本的要求。

  • 标签: 中东路事件 美国 《非战公约》
  • 简介:〔摘要〕初中语文古诗词教学可从以下四个方面着手淤加强诵读,积累古诗词;于结合背景,理解古诗词;盂抓住诗(词)眼,鉴赏古诗词;榆联系生活,运用古诗词。较好地运用这四步,就可以大大提高古诗词教学效果。

  • 标签: 〔〕初中语文古诗词
  • 简介:在"季节系列"小说中,王蒙大胆地采取了灵活多样的叙事方式和叙事技巧。在叙述视角使用方面,王蒙采取日常生活中人物的亲历亲为的方式,既使人物活跃在故事中又能使人物跳出故事以反思者的身份引导读者不仅要关注故事本身更要关注其意义;人称使用则突破常规,随着抒情和议论的需要,三种人称灵活自如地交替变化,方便了抒情和议论,也扩展和深化了小说的主题,从而使小说主题变得复杂和多义;这些特别的方式和技巧也决定了叙事手段方面的特别,那就是在叙事的同时使用了大量的抒情和议论;作家直接介入小说,不时地提醒读者,作家所写的故事是真实存在的,其所表达的意义是有价值的。

  • 标签: 王蒙 叙事技巧 叙述视角 人称变化 叙事手段 作家直接介入
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  • 简介:摘要习语是人类在长期的劳动和实践中所积累的语言精华。习语蕴涵着丰富的民族特色文化,折射了各民族的自然环境,宗教信仰,习惯,认知以及历史典故等独特的文化意蕴。正确把握中西文化差异,探析汉语与英语习语的文化背景,掌握习语翻译的方法,才能准确地理解英语习语文化丰富的内涵,做到事半功倍,真正提高英语学习的效率。

  • 标签: 文化差异 习语 翻译
  • 简介:魏晋南北朝是一个和春秋战国一样动荡的时期,受先秦道家思想影响,魏晋学风发生了变化,新崛起的玄学融合了儒道甚至佛学的成分,尤以道家影响最为直接。文章主要从教育思想的角度探讨玄学和道家思想的共通成分,以为更好的理解玄学教育思想提供参考。

  • 标签: 玄学 道家 教育思想
  • 简介:元将军庙,又称江王庙、老爷庙。该庙立于都昌县的鄱阳湖边,俯瞰鄱湖。老爷庙这片水域,发生过非常离奇的沉船和翻船事件。这些奇异的事件与老爷庙的传说相互交织,给作为守护这一方水域的老爷庙披上了一层神秘的面纱。明清鄱阳湖地区老爷庙元将军崇拜由来已久并逐渐演变为水神、湖神。究其原因有:国家构造神灵秩序,本土化神灵的固有优势,庙宇地理位置的特殊性及其灵异传说,百姓对民间信仰神灵的精神渴求。

  • 标签: 明清 鄱阳湖地区 元将军 崇拜
  • 简介:复习课是对学生原有知识的系统化和原有认知的提升。要提高复习课教学的效率,精心选编教学例题十分重要。根据实践经验,以实例为基础,本文提出了复习课例题编选的七个原则。

  • 标签: 初中数学 复习课 例题 编选原则
  • 简介:通过对日本近代化精神动力的考察,寻找支撑日本近代化成功的精神要素。指出具有日本特色的国家主义就是日本近代化的精神动力。

  • 标签: 日本 现代化 精神动力 国家主义
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  • 简介:摘要歌唱是幼儿生活中一个形象的学习娱乐活动,能够培养幼儿的艺术细胞和思维想象能力。通过教学时的有效提问能更好地教育幼儿的歌唱等方面的学习,同时提高教师的专业水平和专业素质。本文主要介绍了一种幼儿歌唱活动中的提问方式,并总结了在幼儿歌唱活动中的提问技巧。

  • 标签: 幼儿教师提问歌唱
  • 简介:分析了英汉话语跳脱现象在省力、有意隐瞒、避讳委婉、语误修正、话题转换和威胁恐吓六方面的语用功能,并基于关联理论探讨这些语用功能的认知原因:说话人认为跳脱在认知语境假设中是最关联语言形式,足以揭示说话人的交际意图时,会采用跳脱来代替完整的句子,此时跳脱最具关联性。关联性也决定说话人中途停顿的句式部位。

  • 标签: 跳脱 语用功能 关联理论
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  • 简介:在论述语气隐喻理论的基础上,对英语商务信函中的语气隐喻现象进行了分析,探讨了英语商务信函中的语气隐喻现象的语用功能,指出语气隐喻在商务信函中能起到礼貌性、商讨性以及语篇衔接的作用,写信人在利用语气隐喻手段实现商务信函人际功能的同时也有助于达到其交际目的。

  • 标签: 英语商务信函 语气隐喻 人际意义 语用功能