简介：SFA作为效率测量的一种重要手段，可以用来进行教育投入产出的效率分析以弥补传统的DEA在测量教育效率中不能分离随机误差项和技术无效率项的不足。但SFA在进行教育测量时面临的最大问题在于该方法不适用于多产出的情况，而教育部门的产出通常需要从多个方面进行衡量，因此可以结合多元统计分析方法中的主成分分析来提取教育产出指标中的主要信息，与SFA相结合进行教育效率的测量分析。

简介：

简介：第1部分（苏教版教材）1．（选修2—3第9页习题1．1第8题）乘积（a＋b＋c＋d）·（m＋n）（x＋y＋z）展开后共有多少项？

简介：本文将独立同分布的结果进行推广，得到了可交换随机变量的收敛性的一个结果．

简介：变异与选择是达尔文生物进化论的核心理念，其中变异是基础，选择是动力。然而中性理论的提出对这一理念造成了强烈的冲击，确立了随机因素在生物进化中的地位。自然选择与随机因素在驱动生物进化过程中的比重是近几十年来讨论的热点话题。利用现代综合进化论中关于进化驱动力的最新研究成果，比较不同时空尺度下进化动力的差异。

简介：本刊讯为进一步加强教育实践活动的指导和督促检查，确保教育实践活动扎实开展，临翔区按照“5、10、4、7”健全完善了随机调研督导组工作制度。

简介：构建了一个两部门一般性社会计划者的最优决策随机模型，运用随机分析方法．分析了不确定条件下社会计划者关于消费和资本配置的最优决策．

简介：考察了在考虑不同比例的阻挫时，极限环振子耦合系统同步的效应，称为随机阻挫同步效应．极限环振子相互耦合中含有较小比例的阻挫时，振子系统较为容易达到同步．而随着相互耦合中所含阻挫比例的增加，系统达到同步越来越困难．当达到一个较大的值时，同步就不可能达到．

简介：1。已知随机变量X的概率分布如下.则P（X≥0）___。2.设10件同类型的零件中有2件是不合格品，从中任取3件，则所取零件中不合格品不超过1件的概率是。3.甲、乙、丙三人参加了一家公司的招聘面试，甲面试合格的概率是2/3，乙、丙面试合格的概率都是1/2，且面试是否合格互不影响，则至少有1人面试合格的概率是___。

简介：今年3月,笔者认真学习了"中学数学核心概念与思想方法教学设计研究"的部分成果,设计了《(整数值)随机数的产生》一课,参加广东省中学青年数学教师优秀课评比活动并取得了特等奖.下面结合自己的教学实践,谈谈对该部分内容的初步认识.

简介：本文给出了随机向量r分位点集的概念及其结构,其主要结果是:n维随机向量的r分位点集或者是一个单点集或者是R~n中的有界闭区间或者是R~n中的某个K维有界闭区间,并且给出了若干充要条件。本文实际上是杨启昌、郭宗明的推广。

简介：定义了"宽平稳量子随机过程"的概念,获得了其谱分解定理.辅以统计物理学中的实例为基础.

简介：摘要：在初中教学开展的过程中，我们需要让学生能够真正掌握到有效的知识，而不是一些没有营养的知识内容。那么这种情况下，我们需要对学生的学习做出一个具体的改善，可以是教学模式的一个转化，能够保证学生在进行学习的时候，有着较强的进步。比如随机提问的引入，使得学生在进行学习的时候，比较轻松。我们还能够看到，通过提问，能够了解到学生的学习情况，对与学生存在的学习问题，能够做出一个有效的掌握。这样的情况下，学生在进行学习的时候，就会比较轻松。教师在后续的教学开展中，也就能够针对性的采取方法，做到教学效率的提升。那么本文笔者就随机提问在初中语文课堂中的应用进行一个详细的探讨，希望对教师的教学有所帮助，促进学生的学习，帮助他们提高自身的语文成绩。

简介：摘要：VB中随机函数Random是随机产生一组无序数，但是随机函数随着VB的升级而使得用法产生变化，本文作者通过设计《中职英语技能大赛模拟测评软件》中随机函数的使用产生一些心得，分享给大家。

简介：摘要：提问这一教学方式无论是在小学还是中学，无论是在数学还是其他学科的教学上都被教师所青睐。课堂提问是师生互动教学中最基本的方式之一，也是最直接的拉近师生间距离、增加师生间交流的一种方法。它还可以让教师更清楚的了解学生对本课时学习内容的掌握程度并能让教师实时了解学生的学习状态以便于及时调整学生态度，活跃课堂氛围。提问是课堂教学中不可或缺的一大助力。

简介：摘要：由于幼儿发展的不成熟，幼儿认知、记忆的特点，使得随机教育成为幼儿教育活动中的重要内容，本研究从幼儿园一日生活的教学、游戏、以及午间休息的阅读环节随机教育的内容选择、教育方式选择等方面，来具体讨论随机教育在幼儿教育中扮演的重要角色。

简介：

简介：摘要：幼儿教育具有特殊性，它要求教师在幼儿的日常生活中开展教学活动，寓教于乐是幼儿教育的显著特征，教师必须在欢快的气氛中让幼儿受到潜移默化的教育，而欢快的气氛并不一定完全依赖于教师的精心设置，针对某种特定的教育现象，幼儿很有可能自发形成愉悦的心情，这就让幼儿教育具有了随机性的特点，教师要巧妙的借助生成性教育资源，开展幼儿教育工作，本文就幼儿教育中如何把握随机教育思路进行研究和分析。

简介：63.9%少年儿童通过网络进行人际交往新媒体对少年儿童的人际交往具有促进作用,但其负面影响也是不容忽视的。中国青少年研究中心发布了《中国少年儿童发展蓝皮书（2013-2014）》,对新媒体与少年儿童社会化进行了系统研究,其中包括新媒体对少年儿童人际交往的影响。调查显示,少年儿童通过网络进行人际交往和互动是高发的网络行为之一,

简介：超65％的同学赞同出台汉字书写等级标准教育部的汉字书写等级标准2010年出台，将根据写字的笔顺、笔画、间架结构、偏旁部首的规范程度划分级别，“书写端正、工整将是最低要求”。教育部最近进行了一项调查，3000多名参与调查的教师中，有60％的人认为同学汉字书写水平下降，1．2万余名参与调查的同学中，超过65％的同学认为应该出台汉字书写等级标准。