简介：〔摘要〕高中是英语阅读学习的关键阶段，学生在高中学习阶段阅读水平的高低，不仅会影响学生高考英语水平的发挥，更会对学生未来英语道路的成长产生影响。如何提高学生的阅读水平，就成为了高中英语教学的重要目标。课堂提问是高中教学当中使用普遍、效果较好的教学方法，笔者经过实践教学经验认为，该方法在高中英语阅读教学当中也取得了一定的效果，特在此分享一下自己在高中英语阅读课中使用提问教学策略的心得和经验，以期为高中英语阅读教育水平的提高提供帮助。

简介：〔摘要〕化学作为初中阶段的重要基础学科，是培养学生科学素养的重要课程，结合化学学科特点以及初三阶段时间紧任务重的实际情况，采用合作学习更利于培养学生对化学学科的学习兴趣，在启发中培养学生的创造思维，在合作学习中培养学生的团队合作意识，从而提高学生的创新能力。

简介：〔摘要〕学生对英语的学习兴趣是英语教学的关键，是教育理论与教学实践相联系的具体体现。本文就少数民族地区中专学生入学英语基础普遍较差、厌学和拒学英语等特点，从教学策略的实施着手，讨论如何有效地组织各教学环节，激发学生学习英语的兴趣，提高英语成绩，以切实提高教学效果和教学质量。

简介：〔摘要〕英语教学既是一门科学，也是一门艺术；在探索中不断改进英语教学的策略与方法，在实践教学中得以提升，通过灵活多变的形式，激发学生学习热情，培养学生英语听说读写的技能，使其形成一定的综合语言应用能力。本文探讨了初中英语课堂教学策略。

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简介：〔摘要〕兴趣是最好的老师，英语教师要根据学生的心理特点，有意识地去挖掘英语课的“兴趣点”，经加工后再逐个切入，以引起学生的学习兴趣，提高教学质量。

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简介：〔摘要〕初中是一个很特殊的时期，学生不管是心理还是身体的发展，都是人生中的关键时期，所以体育课程在初中是尤为重要的，这关系到学生的身体和心理的双向发展，作为教师应该采取相应的措施使学生对运动产生兴趣。

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简介：〔摘要〕语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文学科有其特有的人文性教育的资源优势，教师应充分利用这一优势培养学生的人文素养，促进学生综合素质的提高。本文从营造平等和谐的人文课堂、优化课堂教学手段等几方面进行了探讨，提出了一些教学经验。

简介：交互式电子白板是实现传统与现代教育结合的一款全新的、功能强大的高科技教学工具，其特殊的技术在于能够适合课堂教学的发展，在当今的小学英语课堂教学中得到了广泛的应用，在小学英语的语篇教学上也发挥出它巨大的优势。本文结合小学英语课堂教学实例重点阐述交互式电子白板在小学英语不同形式的语篇教学中地运用，旨在增强小学英语语篇教学效果，提高学生语篇学习的积极性和自主性。提炼电子自板技术和英语课堂语篇教学结合的有效策略。

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简介：〔摘要〕信息时代的办公自动化系统的实施为企业管理知识资源提供了良好的平台，信息时代企业建立以知识管理为核心的办公自动化系统有利于帮助企业建立知识管理的体系，从而促使企业进化成学习型企业和创新型企业。

简介：〔摘要〕初中英语词汇学习是一项较难的课程，大量的词汇需要学生来记忆。为此，本文先提出词汇教学概况以及词汇在英语学习中的重要性，指出教学中词汇教学的不足点，并对提高初中英语词汇教学提出相应的解决策略。

简介：〔摘要〕创造性思维的培养应是素质教育的体现，是一个长期的过程。创造性思维的培养必须结合小学数学学科的特点，贯穿于课堂教学的始终，“用‘教’的创新火种点燃‘学’的创造火焰”，更好地培养出高素质的人才。本文探讨了小学数学教学中学生创造性思维的培养策略。

简介：〔摘要〕随着我国教育事业的快速发展，教育制度正在不断地完善，初中英语教学的要求越来越严格。英语教学地位不断提高，老师需要对自己的教学思想进行更新，利用新的教学方法与思路开展初中英语教学，提高教学的有效性。关注初中英语教学有效性，是每一位英语教育工作者的重要职责。本文以浅谈新课改初中英语教学有效性的策略为题，对加强初中英语教学有效性的方法进行分析。

简介：〔摘要〕信息技术与英语教育互相交互、互相整合的一体化，是英语教育现代化的必然趋势。其进程必然随着信息技术的发展以及在英语教育中的广泛运用而日益加快，并展现出奇特的魅力。本文探讨了信息技术在初中英语教学中的整合运用策略。

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简介：〔摘要〕初中英语是初中阶段的一门重要功课。要上好初中英语课，关键在于讲究学习策略。学习策略是英语教师上好英语的一套有效方法。提高质量是战略，策略就是战术。

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