简介：

简介：开展高职生的个性教育和培养活动不仅有利于达到培养目标,符合人才教育和培养的客观规律,还有利于发挥高职生的创业潜力、拓展其就业面,开发学习尖子生的学习潜能。因此,应采用具有科学知识结构的教材,由慧眼和匠心教师教育,创造良好环境氛围,从而实现对高职生的个性教育培养。

简介：口腔医学技术专业是近几年发展起来的新专业。针对目前高等职业教育口腔医学技术专业办学方面存在的问题，提出从校企合作、师资队伍建设、课程改革、教材建设、实训基地建设等方面进行了有益的探索与实践，构建了该专业有效的教学管理模式。培养了符合社会需求的实用型、技能型口腔医学技术人才。

简介：人力资源是现代社会的战略性资源,是经济社会发展的关键因素。作为培养应用型人才和将科学技术转化为生产力的基地,高职院校拥有众多优秀的专业人才和科研成果,要更好地发挥其社会功能就必须重视人力资源管理。本文从人力资源规划、人力资源聘用、人力资源培训、人力资源激励几方面对高职教师人力资源管理进行了探讨。

简介：本文从课程设计，教学目的，教学方法等几个方面分析了高职英语教学的有待改进之处，并提出具体的改进建议。

简介：摘要本文结合专业型硕士研究生培养与党支部管理的实际特点，分析了目前党建工作的现状，通过提出联合高校和企业党支部?调工作模式，来探讨专业型硕士如何开展党建工作。

简介：内隐学习理论对语文教学启示很大,高职语文教师应研究语文教学中内隐学习的运用,引导学生阅读,培养语感;潜移默化,塑造人格;拓展学习资源,提高学生语文素养.

简介：摘要：尽管中职阶段的学生以专业技术性科目的学习为核心，但语文仍是其专业学习的基础内容，具有一定的重要性与意义。在当前的中职语文课程的教学中，教学的效率相对较低，学生的状态难以提升等，其对于学生的培育存在不同程度影响，不利于学生的综合发展。基于此，文章围绕基础模块教材展开讨论，以探析有效课堂教学的方式方法，促进中职语文教学的长足发展。

简介：高职院校校园文化作为高校校园文化的重要组成部分,是高职院校发展的产物.本文对准确界定高职院校校园文化的含义,找准高职院校校园文化建设的切入点,采取切实可行的措施,对搞好高职院校校园文化建设进行了有益的探讨.

简介：

简介：摘要：数学是职业学校中的基础学科，面对学生数学基础不扎实，能力弱的情况教师在教学时更要注重激发学生的学习兴趣，使学生的数学学习能力得到培养与提高。因此教师必须结合专业课程，整合教学内容，研究数学学科特点，发展学生的综合素质。基于此，本文研究了提高职业学校学生学习数学能力的措施。

简介：摘要：近年来，随着我国科学技术的不断发展，信息技术已经被各个领域广泛使用，其中也包括了教学领域。翻转课堂就是现代信息化技术与教育结合起来形成的一种新型教学模式，在高职语文教学中能够发挥非常关键的作用。高职在语文课程中,运用语言翻转教学可以更有效地增强课堂教学,同时也在较大程度上提高了语言学习者的综合素养能力发展。学习者在翻转课程的教学模式中也可以调动自己的教学兴趣,并采用创造性的教学方法来推进课堂教学的进行。同时,高职教育也是中国高等教育事业中的重要部分,可以为国家培育更多的高技能型人才,同时在近年来中国教育体制的进一步变革中也将向着人才培养方面的方向不断改进。

简介：摘 要：随着信息技术和互联网的发展，我们的生活在方方面面上都发生了不小的变化，人们的生活和学习方式变得越来越便捷化和智能化。同样，我们的教学环境也在发生改变，“互联网+”背景下，教学资源不断优化和更新，学校老师们需要利用现代化的教学智慧来实现自己的教学活动，创建智慧型的学习课堂。对于高职语文的教学来说，老师们在新的教学背景下既要考虑高职学生的学习特点，也要兼顾语文的学科特点，在不断的学习探索和实践中摸索出高职语文教学的高效模式。因此，本文将围绕“互联网+”背景下高职语文的教学特点和智慧教学方式进行探讨和分析。

简介：摘要：当前的职业教育强调对学生职业关键能力的培养，需要在专业课程中增加实训，并从工作角度优化基础理论课程教学方法，让学生能够成为社会所需要的技术型人才。在高职电气自动化专业的教学中需要重视工学结合教学模式，把握工学结合的优势，解决实际教学中存在的问题，以此保证工学结合的有效开展，培养电气自动化专业技术人才。本文简述了工学结合教学模式，分析了高职电气自动化专业工学结合存在的问题，提出了有效开展的策略。

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简介：硬件编程能力是应用型本科电子信息类学生的专业核心能力,本文分析了电子信息类学生编程能力培养现状、问题和难点,结合教学实践,探讨了教学案例设计与硬件编程应用相结合、实践教学采用软件仿真与实物调试相结合、编程思维与学习主动性培养等教学改革思路,教学成效显著。

简介：旧址类博物馆作为反应社会历史的见证，文化资源十分丰富，同时旧址类博物馆的旅游也颇具规模。本文作者认为。对旧址类博物馆旅游开发的研究有着较强的可行性和必要性。

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简介：作为传统课堂教学方式的有效补充,微课正受到国内外教育界的广泛关注。在此背景下,微课以＂短小精悍＂的特点,受到广大学习者的普遍欢迎。高职英语口语教学强调口语学习策略和学生口语自主学习能力的培养,而微课既改变了传统的口语教学方式又丰富了口语自主学习形式,同时向师生们提供了大量的信息和共享资源。因此,针对目前高职英语口语自主学习能力的现状,只有充分利用微课的优势,建立以微课为核心的高职英语口语自主学习模式,才能真正提高学生口语自主学习能力与教师口语教学水平。

简介：摘要如今我国已经迈入了信息时代，信息化技术已经逐渐渗透到人们生活与工作中的方方面面，网络信息技术给人们带来的便利不言而喻。教育信息化的提出，让高校体育教育逐渐认识到信息技术应用对于课程改革的重要性，有助于高职体育课程改革步伐的加快，满足现代化教育改革的需求，具有重要的意义。基于此，本文针对信息技术在高中体育课程改革中的开发与应用进行以下分析，以供参考。