简介：随着经济全球化的深入铺开，国际化成为日本建设世界一流大学的重要举措。东京大学作为日本世界一流大学的“旗舰大学”，其国际化战略及实践最具典型性。文章通过分析东京大学国际化战略的导向动机、愿景目标、管理模式以及实践途径，可帮助我们更好地理解日本世界一流大学的国际化战略，助推我国的高等教育国际化进程以及世界一流大学建设。

简介：社交媒体已成为大学生获取资讯、塑造人格、沟通世界的主要方式,但娱乐化分享、情绪化发声、传统媒体作用边缘化,造成主流价值被多元思潮分散与削弱的局面。由社交媒体主导的舆论场域呈现出复杂的话语体系,让网络思想政治教育面临诸多挑战。要重视移动端社交,关注思想政治教育的发声效果;利用互联网思维,创新思想政治教育的发声载体;通过供给侧改革,优化思想政治教育的发声内容,增强网络思想政治教育实效性。

简介：高校思想政治理论课“双主体”作用的发挥,集中体现在教师“信誉度”、“投入度”是否达标和到位;学生“参与度”、“满意度”是否理想和欣慰。这“四度”标准,是衡量高校思想政治理论课质量高低的重要尺码。其中,教师“知名度”的广扬,是教改获得支撑的把手;教师“投入度”的增加,是教改获得成功的前提;学生“参与度”的扩大,是教改获得成功的关键;学生“满意度”的提升,是教改获得成功的“定盘星”。

简介：高校校园文化是大学生思想政治教育实施的重要途径。在高校教育事业发展的新时期，应该进一步加强高校校园文化的思想政治教育功能，围绕思想政治工作立德树人的中心环节，与时俱进，开拓创新，为高校培养出思想政治觉悟高、综合素质能力强的优秀人才，为国家和社会的发展发挥重要作用。

简介：江苏大学始终坚持落实立德树人根本任务,以实施思想政治教育质量提升工程为抓手,着力推进成长导航工程、素质提升工程和育人保障工程,切实将思想政治教育融入教育教学全过程和人才培养各环节,促进学生成长发展。一是实施成长导航工程,＂全过程＂引领学生成才发展。

简介：思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主渠道,能够通过课程教学活动的开展,引导学生认同国家主流意识形态,并转化成为学生个体的思想品德素质,在立德树人上具有独特价值。当前思想政治理论课仍存在吸引力、说服力和感染力不足,学生的获得感不强等问题。实现思想政治理论课的内涵建设,提高教学实效性,要遵从教育规律,从课程、教材与教学等视角探究教书育人的逻辑。

简介：随着微博政治参与的兴起,大学生微博政治参与的非理性问题越来越突出。文章对全国14所高校大学生开展了媒介素养和微博政治参与的调查研究。结果发现：性别、教育、专业、社会经济地位等人口学变量对大学生微博政治参与行为没有显著影响;媒介素养对大学生微博政治参与程度有显著影响;媒介道德素养对大学生理性微博政治参与有积极预测作用。中国大学生媒介素养教育应加强媒介道德素养教育,从而提高大学生网络政治参与的有序化和理性化。

简介：大数据和网络新媒体的发展,给高校思想政治教育提供了丰富资源和新的载体,同时也带来新的挑战;坚持以人为本、促进大学生全面发展的核心价值指向,充分利用大数据和网络新媒体平台实现多种教育资源的协同利用,实现传统话语向网络话语的转换,实现理论教育与社会实践的融合互动,推进高校思想政治教育功能不断拓展,对于增强高校思想政治教育实效性,加强高校思想政治教育具有重要意义。

简介：由于我国长期文化下的＂关系意识＂和高校以科研成果产出量作为教师评估和晋升的关键指标,导致高校中学术＂近亲繁殖＂现象较为普遍,严重影响了我国一流大学的建立,阻碍了我国创新性大学的发展,是我国大学建设与发展过程中必须解决的问题。

简介：随着中外文化交流日渐深入，人们对其他国家及地区的文化有了更全面深入的认识，更加辩证地看待外来文化；另一方面，中国几千年来的传统文化在国际上被认可程度越来越高，在促进中外文化的相互交流中，汉语国际教育和中西医临床医学专业则发挥着明显的作用。

简介：伴随着吉林省教育产业化的迅猛发展，韦思蔚莱国际教育集团如璀璨明珠般在众多民办教育企业中异军突起。韦思蔚莱国际教育集团成立于2007年。十年以来集团建校12所，分布于全国各地，在籍学员近万人。拥有近350名中外教师精英团队。本土教师具备丰富的英语教育教学经验；所有外教均来自以英语为母语的国家，均获得国际公认的英语教学资格认证，其专业素质均高于同行业水准。

简介：“双主体”模式就是高职教育尊重办学规律、接受时代规制，将企业引入办学全过程，全程参与甚至主导人才培养目标的制定和落实，从而使企业与学校共同成为人才培养的主体。“双主体”办学模式对高职思想政治教育的内外部环境均产生深刻的影响。因此，应对“双主体”办学模式，高职思想政治教育既要提升实力，又要深化合作；既要拓宽路径，又要形成机制；校企双方更要凝心聚力，协同合作。

简介：随着党在社会主义新农村养老服务体系的建设,农村思想政治教育的工作问题越来越突出。在农村养老服务中,思想政治工作有其鲜明的特点,当前问题主要集中在思想政治教育工作内容不足、方法陈旧、协调机制不健全、实效性差等几方面。要解决这些问题,就要相应从这几方面进行加强和改善,这样才能增强思想政治教育工作在农村养老服务中的实效性。

简介：如何通过微媒体完善大学生思想政治教育成为当前高校思想政治教育工作者研究的一大创新课题。高校思想政治教育工作者应顺应时代潮流，充分利用好微媒体这一新型传播媒介，拓展高校思想政治教育的新阵地，与受教育者及时地平等对话、互动、交流。文章举例并阐述了微媒体时代高校思想政治教育的创新模式、互动方式和利弊权衡等内容。

简介：心理学不仅是思想政治教育的主要相关学科,还是思想政治教育发展的重要支撑。科学推进当代高校思想政治教育的改革和创新,建立推动社会主义文化大发展的学科自信;观照中国体验的学科自觉;提升发展可持续性的学科自强;保证教育实效的学科自省都需要心理学的强有力支撑。心理学支撑的宏观架构表现在大力发展思想政治教育心理学、心理健康教育和心理学观照下的思想政治教育方法论创新。同时,需要在致力思想政治教育过程的心理学研究,探索思想政治教育的心理学融合补缺,提升辅导员职业胜任力,重视教会学生解决实际问题的能力方面架构心理学的微观支撑。

简介：中国梦的提出为大学生思想政治教育提供了新的理论资源、研究视角和发展空间，对深化大学生思想政治教育有着重要意义。中国梦体现了马克思主义关于人的全面发展思想，反映了理想信念教育的追求目标，与社会主义核心价值观存在内在联系。中国梦融入大学生思想政治教育，需要在思想政治理论课这一主渠道上突出中国梦特色，在日常思想政治教育主阵地上提升中国梦内涵，在校园文化建设和社会实践教育的平台中丰富融入中国梦载体。

简介：针对新常态下中国经济金融特点,通过选取金融市场重要指标来构建中国金融压力指数,以测度2002年1月—2016年6月期间中国金融风险状况,并运用结构向量自回归模型（SVAR）研究金融压力与宏观经济的动态效应。结果显示：我国目前处在金融风险高发阶段,并可能长期面临较高的金融压力;金融风险自身具有较大的惯性,对经济主体信心和房地产市场存在显著的负面影响;经济主体信心和房地产市场的波动对金融压力影响明显,且持续时间较长;金融风险的影响随着时间延续而不断增强,存在较为明显的滞后效应。

简介：《经济法》是高职财经类专业基础课.目前,高职院校《经济法》课程在教学过程中存在一些问题.如：教法缺乏灵活性、教材编写缺乏实用性、手段不具现代性,同时成绩评价缺乏科学性、考核不具合理性等.高职院校的毕业学生往往以“自主创业”为主,本文以创业法律为主线,“应用”为主旨开展组织课程内容、设计教学方法、确立考核体系等教学尝试,探索高职《经济法》课程项目化改革的途径.

简介：目前，东北经济出现持续增速放缓的情况，原有的产业形态出现比较严重的发展困难，东北多地出现大型工业企业减产甚至是停产的情况，其他产业形式发展的规模又比较有限。东北经济发展放缓必然会影响到区域内高校毕业生的就业工作，在经济发展新常态、供给侧结构性改革以及国家“大众创业，万众创新”的大背景下，高校的就业指导工作也应当积极地进行相对应的变化，才能提高高校毕业生的就业质量，同时能更好地为地方经济发展提供人口红利。

简介：认同度不够制约着非公企业党建工作的持续性、深入性和实效性。非公企业党建是党组织与企业新型互动关系的理性建构,其基础是认同建构,即共享发展认同建构、绩效增进认同建构、引领功能认同建构。认同建构需要对非公企业党组织功能定位于利益协调功能、政治沟通功能和资源整合功能。明确构建劳资矛盾动态协调机制、政企互动的纠错机制和党建引领的发展机制,是当前破解非公企业党建认同建构之难的战略选择。