简介:近年来我国经济取得了辉煌的成绩,在多重因素的影响下,我国经济逐渐步入到新常态阶段。在这一时期,企业的发展将会愈加困难,社会的风气更加浮躁,道德水准下降。社会急需寻求一种符合民族特点的文化观念,以改善当前社会中的乱象。在此背景下,对晋商文化做出简要分析,并阐述其对当下企业与社会的价值。
简介:老子不争哲学思想,包含处下守柔、知足去欲和不敢为天下先三个方面的内容,其实质是功遂身退、为而不争、以退为进、以“不争”来争.作为传统的为人之道和处世哲学,它对国人谦退忍让、知足常乐、礼贤下士等传统美德的形成曾经产生过深远影响;而作为包含着辩证思想的智慧谋略,它对现代企业的生存发展之道、当代人消除精神压力、领导者提高领导艺术,都具有重要的现实意义.
简介:语用学将词语意义的生成和确立看成是一种社会行为,因而十分关注话语上下文、语境和社会文化等因素,充分注意交际双方在动态的社会交往过程中对词语在会话中含意确立的磋商、推理和建构.因此,词的语用意义常因人因事而异,具有附属性、体验性、不明确性等三大特点,且在言语交际中的表达功能和作用方式各不相同,具有不同的交际价值.
简介:邓小平同志对科技与教育十分重视,并进行了丰富的论述。本文从历史、现实和未来发展三个方面剖析了科教与强国的关系,以深刻领会邓小平教育理论的指导意义。
简介:妙玉出身权贵之家,因世事衰败,为寻求痛苦的解脱遁入空门.虽然她也有爱和追求,但终未得到善果.其经历正是封建社会的缩影,她的毁灭,已表明封建社会中无一片净土,是只配灭亡的社会.
简介:德育应“以善为本”,包括讲善言、种善因、存善心、行善举、扬善道,通过在静处闪光、让本真说话、为进步买单、对美丽负责、与成功有约、被幸福守望等等行动,培养学生忠恕、明理、知耻、礼让、悔过、孝慈、感念和敬畏的品性。
简介:在二十世纪三十年,巴金曾旅居泉州,同这座历史名城结下了不解之缘,而且这段结缘一直延续到二十世纪八十年代。巴金在泉州的生活经历和文化活动,承载了巴金与泉州的文化情缘以及对泉州的文化关怀,这丰富和扩展了泉州文化的内涵和领域,对泉州现代文化产生影响,提高社会对泉州文化的认知度,扩大泉州文化的影响力和吸引力,带动了泉州文化的建设发展,巴金的泉州缘显现出独特的文化意义。
简介:“对话”教育的思维模式,强调学生、教师在平等状态互动下实施“教”和“学”。如果把这种教育理念的思维方式“普泛化”,不仅能够在教学上达到新境界,也可以促进各种教育理念的“融合”,真正落实“每一个培养对象都应该受到良好的教育”,也会更好树立整体化知识教育的观念,甚至有利于树立人与人平等的和谐意识。
简介:在新疆生活的十六年,特别是在伊犁巴彦岱乡与维吾尔族农民共同劳动和底层生活的磨练,成就了作家王蒙,促成了他积极健康、成熟通达的人生意识,为他新时期复出文坛后的文学创作产生了重大而深远的影响。
简介:饮食文化与旅游文化是辩证互动、彼此促进的关系,特色美食在旅游经济中占有重要地位.湖州特色美食历史悠久,资源丰富,具有独特风味.为了加快湖州特色美食的发展,再创辉煌,湖州特色美食急待树立品牌意识,加大宣传策划力度,实施旅游文化与特色美食互动开发战略.
简介:提出了软件设计的目标,分析了早期的二层结构的不足之处以及目前盛行的三层结构的优点并详细介绍了一个基于J2EE平台上的网上购物系统,这是一个很典型的分布式多层应用系统,描述了系统如何通过分层来实现了设计的基本目标.最后,提出了三层结构可能带来的问题,并就如何解决问题提出了建议.
简介:本文主要讨论了计算机辅助自动编程系统软件开发方法,并从不同的角度论证系统开发的可行性及其意义,提出了切实可行的方案。
简介:创新教育作为实施素质教育的核心内容,必须坚持以人为本.要在语文课堂教学中,让学生的创造潜力能充分释放出来,就必须给学生以独立思考、自主想象的空间.
简介:本文以开发试题库作为评价教学质量手段之一,提出了题库开发的原则,阐述了以考核要素细目表为框架的题库开发方法与路径,结合命题技术要求,给出了高职课程理论题库的开发策略。
简介:金华旅游纪念品开发有助于带动金华旅游市场繁荣发展,在开发中应秉承传统文化、体现金华特色、具有时代新意、适应市场需求.将金华传统工艺与现代技术结合,创新设计、打造品牌、强化营销,打响旅游纪念品的"金华造".
简介:英语作为通识课程,被各个专业都列入了教学计划之中.但不同专业对英语基础知识的需求不尽相同,这就给我们的英语教学带来了冲击和挑战.我们通过几年的教学实践也深刻意识到高职英语课必须同专业课程有机整合,要为各专业人才培养目标服务.
简介:直觉通过无意识的诱发使大脑潜意识中储存的信息突然进入意识之中。直觉的激发主要有两个途径:一是大脑本身内在的因素;一是外界环境因素的影响。要想充分发挥直觉的作用,更好地利用大脑资源,既要在平时注意积累,发挥内部因素的作用,又要创造良好条件,积极进行创造思维训练。
简介:一、功能分析的内涵在英国,能力本位培训模式渐趋成熟,其基本特征是确定职业能力标准,并据此衡量个人的能力水平。功能分析模式的产生与英国职业能力观的变化密切相关。行为主义能力观已占据了主导地位,它认为职业活动可分解为许多假定的能力要素,这些要素提供了操作指标,可用来衡量个人的操作水平。这些观点为功能分析模式的产生提供了基础。可以说,功能分析模式是从行为主义能力模式中派生出来的。
简介:汽车的制动性能是影响汽车行驶特性的首要因素.在研究制动力的理论计算、制动盘的温度估计、真空度产生的助力特性变化、装有LSPV的汽车动力学特性计算的基础上,设计了汽车制动系统的程序,它由预处理器、求解器和后处理器三部分构成.数据分析与验证结果表明,它能较好地解决传统的制动力特性测试方法存在的高花费、低效率问题.
简介:进行整体人力资源开发,是目前我国一个急待解决的重要课题。本文从理论上应有的起码认识、当前可以实践的构想、应有的政策激励机制三个方面作了一些探讨,特别提出了我国整体人力资源开发重点应放在农村。
新时期晋商文化传播的现代意义
老子不争哲学思想及其当代意义
论词语语用意义的交际价值
纵论科教兴国的战略意义
试论妙玉形象的社会意义
“善本德育”的理论意义和实践价值
巴金的泉州缘及其文化意义
略谈泛化“对话”教育理念的意义
新疆情结对于王蒙的意义
关于开发湖州特色美食的研究
软件架构中的分层及其应用开发
基于AutoCAD开发的CAD/CAM系统设计
优化课堂教学,开发学生创造潜力
谈高职课程理论题库开发策略
再论金华旅游纪念品开发
英语单元课程开发的思路和做法
利用直觉激发规律 开发大脑潜在能力
功能分析:英国职业标准开发评述
汽车制动系统设计程序的开发
论整体性人力资源开发