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  • 简介:建立现代大学制度第一步需要就是要确立现代大学核心精神.如果不能做到这一点.现代大学制度建设就失去了目标.制度保护就没有了对象.就仍然会发生以行政权力为中心状况。第二步就是完善大学立法。这包括对大学总体立法.也包括大学内部立法。

  • 标签: 现代大学制度 行政权力 制度保护 制度建设 核心精神 立法
  • 简介:高职生产实训基地是指高职院校利用自身教育模式与优势,通过与企业紧密结合来对实训基地生产功能进行全面开发,实现经济效益同时高效地培养学生实践技能和综合职业素质一种实训基地。它包括三种类型:学校主导型、企业主导型、共建共享型。高职院校生产实训基地建设对培养高素质技能型人才、发展经济和服务社会具有十分重要意义。

  • 标签: 生产性实训基地 定位 建设模式
  • 简介:分析评价漯河市城区2006-2010年大气环境质量基础上,运用等维灰数递补动态模型对该区2011-2015年大气环境质量变化趋势进行了预测。预测结果表明,漯河市城区SO2浓度有显著下降趋势,NOx和PM10浓度持续上升,大气环境总体质量趋于下降。

  • 标签: 漯河市城区 大气环境质量 API指数法 等维灰数递补动态模型
  • 简介:以PID控制为核心,结合并应用智能控制技术,对基于智能控制PID控制方式进行了研究。分析了PID控制特点和智能控制优势,介绍了专家PID控制、模糊PID控制、神经网络PID控制结构、原理、功能、特点及应用,提出了一种新型智能PID控制思想。

  • 标签: PID控制 智能控制 PID参数
  • 简介:校企合作是高职院校培养高技能型人才必由之路,是职业教育改革方向。企业拥有丰富德育资源,能够增强高职院校德育工作实效。探讨了依托校企合作,发挥企业德育资源优势,完善高职院校德育工作模式。

  • 标签: 校企合作 企业文化 德育工作模式
  • 简介:摘要当今教育正在由应试教育转向素质教育,对教师提出了新要求,教师道德情操、兴趣、情感、意志、教育能力等方面必须具备什么样素质,才能适应新时期教育要求呢?本文结合胡锦涛总书记对广大教师提出希望进行了分析论述。

  • 标签: 新时期教育教师素质要求
  • 简介:本文阐述了MCGS组态软件功能和特点,设计了基于MCGS自动化生产线监控系统.该系统用MCGS编辑框架,实现了采集实时工作状态,以及图形显示、报警和关停电源等功能.

  • 标签: MCGS 自动化生产线 监控系统 应用
  • 简介:作为校园群众组织,一个运作良好学生会组织能充分调动校园中学生学习与生活积极性。当前学生干部队伍存在着缺乏责任意识、创新意识等问题,应从思想建设、作风建设、制度建设和情境教育着手,充分调动学生干部队积极性。

  • 标签: 高职院校 学生干部 队伍建设
  • 简介:本文以创业板上市高新技术企业2010年年报为研究对象,借助修正价格模型,对创业板高新技术企业R&D投入价值相关进行了实证分析。研究结果表明,我国创业板高新技术企业R&D投入与股价之间存在显著正相关关系,即高新技术企业R&D投入具有较强价值相关。但是,通过研究还发现创业板高新技术企业研发投入水平不高,存在研发投入不足问题。

  • 标签: 高新技术企业 R&D 投入 价值相关性 创业板
  • 简介:EFL学习者在学术写作还面临着诸多问题,突出表现在写作文体非正式、过分强调写作"成品"自主动机匮乏上。在此情况,实施以"过程写作法"为中心学术写作教学势在必行。"过程写作法"大致包括六个写作阶段,其反馈方式主要有三种(教师编辑、同伴编辑及自我编辑)。正确实施运用"过程写作法"可以提高EFL学习者英语学术写作能力。

  • 标签: 英语作为外语学习者 学术写作 过程写作法 中国语境
  • 简介:近年来,国内很多高职院校都纷纷开展中外合作办学项目。中外合作办学项目的英语教学不同于普通大学英语教学。从培养目标、教学师资和项目生源三个方面着重分析高职院校中外合作办学项目英语教学特点,并对实践教学存在种种问题进行反思,提出提高合作办学项目英语教学质量几点建议。

  • 标签: 高职院校 中外合作办学 英语教学 特点
  • 简介:

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  • 简介:建立了船舶规则横浪作用非线性运动方程,采用改进谐波平衡法对方程进行了求解,分析了解稳定性并给出了船舶横浪作用稳定运动边界方程。以一集装箱船为例,介绍了该船转动惯量、阻尼系数、恢复力矩系数计算方法并给出了计算结果,计算了该船横浪作用幅频相应曲线和运动稳定域并加以验证。

  • 标签: 非线性横摇 横浪 稳定性
  • 简介:从管理体系、师资队伍、专业设置、课程设置、实践教学、行业资源利用、对外技术服务、专业产业化程度、生产实训基地建设水平、学生培养等10个方面对校内生产实训基地建设成效进行量化指标评估,为实训基地建设提供依据.

  • 标签: 生产性实训基地 评价体系 构建研究
  • 简介:摘要自主探究教学法就是引导学生自主学习以促使学生进行主动知识建构教学模式。自主学习不是让每个学生各学各,而是要激发起全体同学学习兴趣,使每个学生都积极主动地去探索、去学习,并加强合作交流,少走弯路。自主学习能力可以说是学生学会求知、学会学习核心,它是一种在教师科学指导下学生制定有效学习计划和学习策略、调节和控制各种任务行为创造学习活动。要通过学生自主学习、小组交流、教师指导、生生合作、师生协作,从而形成有效课堂,为学生终身学习打好基础。

  • 标签: 自主合作学习方式
  • 简介:纵向受力钢筋位置、构造正确与否直接影响主体结构安全。结合设计及《混凝土结构施工图平面整体表示法制图规则和构造详图》要求,指出不同结构类型、不同部位纵向受力钢筋、构造钢筋施工过程容易出现错误现象,给出了正确处理方法。

  • 标签: 受力钢筋 位置 加密区 构造要求
  • 简介:专业群建设是高等职业院校近些年出现一种新专业建设理念,它具有丰富内涵,是专业建设高级水平。专业群建设,建构与之相适应实训基地来满足专业人才培养模式改革和课程改革,是高等职业教育办出特色关键。以闽西职业技术学院实训基地建设为视角,从政策层面、专业层面出发,探索基于专业群需求高等职业教育实训基地构建路径。

  • 标签: 专业群 校企合作 实训基地 高职院校
  • 简介:大学章程不能偏离依法治校和法制轨道,它是落实依法治校载体和制度保障。大学章程通过明确高校办学自主权,从而为政府管理高校职权划定界限,通过明确高校内部权力结构形式与权力配置,从而保障和约束高校内部权力运行。大学章程是教育行政法治和大学法人自治制度表达,是建立现代大学制度必然选择。

  • 标签: 依法治校 大学章程 大学自治 现代大学制度
  • 简介:通过一些实例,就构造思维初等数学建模作用做了一些探讨。构造思维体现了数学发现,联想和化归思想。它实质上是一种等价转换思维,也是一种创造思维。

  • 标签: 数学建模 构造性思维 创新思维