简介：《语文课程标准》中将语文课程的基本特点定位为“工具性与人文性的统一”。“工具性”重在指明：学生应该学什么，怎么学。“人文性”重在揭示：学生为什么而学，以及将会怎样去学。《语文课程标准》的设计思路中写到：“课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。三个方面相互渗透，融为一体，注重语文素养的整体提高。”语文素养的整体提高是语文教学的总目标，而三个维度是实现总目标的支柱。在具体的备课和教学中，三个维度是互相渗透融为一体的。

简介：摘要党校作为党委的一份重要部门，发挥着培养党员领导干部和提高党员政治觉悟和理论基础的作用。新时期的党校面临着与时俱进、转变思想的压力和挑战，也是培养新一代党员领导干部的主要场所，这就要求党校的建设工作要做的更加的完善。本文分析了新的形式下党校建设工作面临的各种问题，并探索了党校党建工作的创新途径。以便让党校在党员的成长中发挥更大的作用。

简介：我国历史悠久,拥有几千年的文明.要想更好的了解我国的文化,学习汉语言是首选的方式,里面蕴含着中国源远流长的历史文化.汉语言文学在高校的课程中占据重要的地位,但是随着时代的发展和信息化的普及,对汉语言的要求逐渐提高,当然对学生自身的专业素养和综合素质也发生很大的变化.将汉语言文学融入生活中,提高可操作性和技能性,是我们努力的方向和发展的目标.所以,对于学习汉语言文学的学生,不再单一的进行知识的灌输,要努力培养学生的综合素质,使学生进入社会后,可以更好的满足社会对人才的需要.这就要求汉语言文学要结合自身的特点,朝着信息化方向发展,只有这样才能更好的适应社会发展的需求.

简介：当今社会，在我们的周围存在这样的现象，学生因一些小事而导致打架斗殴，继而又因哥们义气引发群殴而致人死命。青少年犯罪呈上升趋势。

简介：摘要本文从事业和爱情两个角度来梳理高加林和于连人生悲剧的相似之处，并从社会、性格和人性三方面来探寻造成他们人生悲剧的原因。

简介：有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。从事小学数学教学的过程中，对于其有效性有以下几点思考：一、重视情境创设充分调动学生有效的学习情感构建良好的师生关系，调动有效的学习情感，对于维持学生的学习兴趣和注意力至关重要。调动有效的学习情感，既能培养学生的学习信心，调动其学习的主动性，又能切实提高课堂教学的有效性。在情境创设中，应注意以下几点：

简介：课堂提问是一门艺术，也是一种教学方法。在数学课堂教学中起着纽带作用。相同的问题由不同的老师以不同的方法提问能引导学生获取知识，提高能力，活跃思维，探索解答问题。数学课堂教学提问的艺术：设计要精当，实施要巧妙，作了探索，并收到了较好的教学效果。

简介：论文摘要

简介：凭借＂蛮性＂,秉持＂只认真理＂的旨趣,易竹贤治学勇于创新而又长于实证,在鲁迅研究、胡适研究等领域创获甚丰,作出了重要的学术贡献。其著述注重学理史据,又有强烈的现实关怀,显示出视野开阔和严谨求实的学术品格,体现了现代文学研究第二代学人的鲜明特色。

简介：摘要综合性学习是语文新课改的一大亮点，它激发语文学习的无限潜力。本文浅析了在实际教学中语文综合性学习出现的问题并提出相应的对策，希望以此来提升综合性学习的效率与质量。

简介：摘要在小学数学课堂中，如何运用探究性教学方法提高学生的学习效果？文章就此进行了分析，并从探究性教学流程展示、探究性教学的操作方法、探究性教学引导策略等三方面进行了探讨。

简介：艺术设计是高职院校的一门重要课程,该课程的核心就是培养学生的艺术设计能力,能够应对具体的工作.而速写作为一种快速写生方法,能够对对象进行快速的描绘,表现出其重点所在.速写是造型艺术的基础,是一种独立的艺术表现形式.

简介：在文学生产场中,通常是生态决定功能,功能决定文体。现代汉诗是一种现代性文体,不管哪个地区或国家的现代汉诗写作,都承担着这种文体的现代性建设重任——培养自由而有法则的现代人,打造宽松而有节制的现代体制。尽管小诗磨坊的诗人都是侨居泰国的华人,对中国文化有天生的身份认同感,甚至有强烈的“中国情结”,但是他们长期生活在泰国,已入乡随俗地融入当地文化,如曾心已成了虔诚的佛教徒。但是新诗磨坊的诗人们的小诗的现代性大于本源性（中国性）和本土性（泰国性）,堪称用现代汉语和现代诗体抒写现代情感和现代生活,强调现代意识和现代精神的“现代汉诗”,在小诗的生态、功能和文体的现代性建设方面成绩显著。“玩”与“磨”是小诗磨坊这个诗群的写作特点,也是这个诗群对现代汉语诗坛,尤其是对小诗现代性建设做出的巨大贡献。

简介：摘要有效教学的直接效应就是提高学生的学习效率和学习能力。?在教学过程中倡导有效教学，实施有效教学就是众多方案中的一种。在学校之间开展“同课异构”活动，辖区举行优质课比赛及教研培训活动，充分利用各学校的多媒体设备等资源，开展城乡之间的教师交流活动，使我们的教师拥有有效教学的理念，掌握有效教学的技巧，提高教育教学的有效性。

简介：摘要本文针对座椅舒适性进行分析研究。通过Measure测量软件建立座椅的数学仿真模型，记录模型的仿真数据，并对数据结果进行分析研究。通过优化传统汽车座椅的设计经验以及对舒适性分析不足的情况为研究目的,从静态角度进行研究综分析如何满足人们对舒适性的要求。并围绕这个角度从座椅的研发阶段到设计阶段提出了新的思路和设想。

简介：伴随着新课程改革的新理念和新思想，我们的课堂教学发生了翻天覆地的变化。以往的“师问生答”变成了“畅所欲言”，“纹丝不动”变成了“自由活动”。“师说生听”变成了“自主探索”，学生的个性得到了张扬，教学气氛异常活跃。然而在这些花样繁多、热闹非凡的很多课堂教学中，我们的学生却没有得到真正有效的发展，课堂教学的有效性不高。因此如何提高数学课堂教学的有效性，让数学课堂焕发出强大的生命活力？是一个令人深思的问题。下面就课堂教学的有效．性，谈谈我个人的一些思考。

简介：

简介：一、历史课堂教学模式要改变1．中学的历史课堂教学必须摒弃传统的教育观念和教学模式，将着力点放在对学生创新思维的培养上。作为中学历史教师，要弄清学生应该掌握的每一课的基本理论、基本历史知识和基本技能，明确精讲、学生自学、可组织提问及可组织课堂讨论等的内容，在此基础上，经过精心构思和设计，将发散思维的训练巧妙地安排在历史课堂教学中，逐渐形成创新的思维能力。

简介：颜崑阳教授是台湾中文学界知名学者之一,在学术研究、教育实践等方面的成就都非常突出。大陆中文学界对颜崑阳的了解,多停留在其学术研究方面。其实,除学术研究外,颜崑阳在文学创作方面也取得了很大成就,在台湾文坛占有重要地位。尤其是散文创作,底蕴深厚,既得古典诗词神韵,又得庄子寓言之神理,更有鲁迅式救世情怀。

简介：在英语词汇教学中，教师普遍遇到这样的问题：很多学生花在记忆单词的时间多但遗忘快，而且连常用词汇的基本含义也掌握不好，换个场合和搭配就不懂了；在听说训练时，也常因为不认识单词而听不明白、说不好英语；阅读时遇到生词时就无计可施，不会运用同汇知识去猜测词义，有的甚至查了字典也弄不懂，既影响阅读速度，又影响理解；在做看图写话时，根据图片能理解故事的大意，但由于词汇知识的缺乏，手里拿着笔却抓破头皮也写不出一个词来。