简介：摘要目的增加患者对医护人员的依从性，提高患者的自我保护意识，提高了患者的生存质量。方法结合个体差异，采取多层次、分阶段，从健康教育的方式、方法和评价等几个方面阐述健康教育是个不容忽视的问题，它是穿于病人住院的全过程。结果帮助患者建立健康的生活方式，成功的减少和预防并发症的发生，密切了护患关系，减少了医疗纠纷，缩短了住院日，节约了住院费用，提高了医院的知名度。结论健康教育已成为医院责任制整体护理的一个重要组成部分，它不但体现了护士的自身价值，更激发了她们的学习兴趣，锻炼了语言的沟通能力，更受到病人及家属的肯定和配合。健康教育的有效实施，护士和患者均受益。

简介：摘要本人通过近2年来将健康教育融入到急诊护理工作中体会，急诊科进行健康教育，可以有效地帮助患者主动参与、积极配合治疗和护理，使患者得到及时救治,促进其疾病的转归,并能够明显缓解医患矛盾。

简介：摘要目的使患者了解增进健康的知识,改变不利于健康的行为或生活方式。使他们向有利于康复的方向发展。方法通过对患者进行健康教育，并与患者进行有效沟通，满足患者健康需求。结果采用各种沟通技巧对患者进行健康教育，提高了患者对健康知识的掌握程度。结论只有运用合理的教育方法、匹配的教育计划、扎实的医学知识，结合良好的沟通技巧，才能有效地提高健康教育的效果，全面提高护理质量，使护理素质上一个新的台阶。

简介：摘要目的通过社区健康教育提高高血压患者防治知识。方法对社区高血压患者进行健康教育，主要包括健康教育讲座、家庭访视及其他健康教育方法。健康教育的内容①高血压病知识教育；②药物治疗指导；③运动指导；④心理指导；⑤自我监测血压及自我管理指导。结论通过对高血压患者的社区健康教育，高血压患者消除了心理压力，主动改变不良生活习惯，增强了治疗信心，降低高血压病的发病率、病死率、致残率，提高生活质量。

简介：摘要目的让患者了解健康，与医护有效合作，是恢复健康的重要环节。方法对34例急性心肌梗死病人进行分阶段健康教育，让患者对治疗、护理和预防有充分认识，从而积极主动配合治疗并采取相应的预防对策，尽量消除发病诱因。结果培养病人的自护能力，减少疾病的复发和出现的并发症。结论进行健康教育，提高护理质量，降低心肌梗死的复发率。

简介：摘要通过对门诊换药室474例患者健康教育，包括心理教育，不同时期创面处理及注意事项的指导，营养与饮食指导，休息与活动指导，认为健康教育的应用能帮助患者了解影响其自身健康的行为方式，提高患者对创面的认识，加强自我防护能力，增强患者的健康意识，提高和维护健康，对改善患者生活质量，提高治疗效果，缩短疗程有一定的临床意义，同时也激励护士学习业务理论知识和沟通技巧，提高门诊换药室护士的专业素质，提高患者的满意度，与病区健康教育相比同等重要。

简介：摘要通过对骨科住院病人进行系统化健康教育，使患者掌握更多的健康知识，使患者从被动接受治疗和护理转变为主动采取预防措施，积极配合治疗和护理，有利于患者早日康复。

简介：摘要目的探讨健康教育对唇裂手术患者的临床价值。方法根据唇裂手术患者的临床特点对846例唇裂手术患者进行心理疏导、饮食指导、切口护理、复诊等方面的健康教育。结果846例患者及家属均掌握了有关疾病的相关知识，无并发症发生，有效率达100%。结论健康教育可提高治愈率，减少并发症，提高患者的自我保健能力。

简介：摘要基层医院，以少数民族患者居多，主要以农牧民（哈萨克族）为主，由于患者的文化层次较低，自觉接受健康教育的意识薄弱，加之护理人员的素质不均，教育所需的知识积累不够丰富，主动进行健康教育的观念不强，以及双语能力的欠缺，导致健康教育未能达到预期的效果。为了让病人得到比较全面、系统的健康知识，能及时对病人进行健康教育和指导，增强健康意识，提高自我保健能力，促进病人早日康复。

简介：

简介：摘要目的探讨社区高血压病人的健康教育应用效果。方法选择600例社区老年高血压病人，随机分为对照组和观察组各300例，观察组在药物治疗的同时根据个体特点，对不同时期、不同问题进行有针对性的健康教育干预；而对照组单纯采用药物治疗，比较两组患者的管理效果。结果观察组患者的了解高血压相关知识、坚持规律运动、饮食合理、戒烟限酒等有效疾病管理行为发生率明显优于对照组，两组比较差异有统计学意义(均p<O.05)。结论健康教育可培养社区高血压病人健康的生活方式，保持血压稳定，提高治疗效果。

简介：摘要在校进行专业学习的护生，对于未来的护士职业是抱有兴趣好感的，满满的都是美好的职业理想。进入实习以后，因受到种种内外因素的冲击，使护士实习生感到前途茫然，动摇了原有的职业信念。我们应该从岗前教育、人际适应、学习能力、带教老师、社会环境等方面着手，坚定护生的职业信念，让她们感受到工作的兴趣、职业的荣耀和自身的价值。

简介：摘要加强住院期间脑梗塞患者的健康教育，为患者出院后的健康生活和康复训练打下了基础。通过对47例脑梗塞患者进行健康宣教，使之了解了该病发生发展的规律，主要危险因素，如何预防及促进康复的常见知识。使脑梗塞患者改变了过去不良生活习惯，促进了患者积极主动地配合治疗，进行锻炼，减少了复发率和致残率的发生，从而提高了生活质量。

简介：

简介：摘要目的探讨健康教育对HIV感染产妇的影响。方法对141例HIV感染产妇实施健康教育，进行全面有计划，有步骤的系统健康指导，使患者能按计划科学的喂养、用药，自我管理，自我监护及保持良好的心理状态等。结果100%HIV感染产妇及家属满意健康教育的形式和内容，提高了产妇及家属对HIV感染疾病相关知识的认识水平和遵医行为及自我管理行为。结论健康教育应用于HIV感染产妇及家属可有效减少或避免并发症的发生，提高母婴阻断成功率，保证母婴及家人的健康及安全。

简介：摘要目的在产科临床实施完善的健康教育，增强孕产妇的认知水平。方法将孕产妇200例随机分为观察组和对照组各100例。对照组采用常规护理，观察组在此基础上行产科健康教育。观察2组护理后母婴并发症发生率、母乳喂养成功率、护理满意度。结果观察组母婴并发症发生率低于对照组，护理满意度、母乳喂养成功率均高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论健康教育在产科的应用具有重要意义。

简介：摘要目的探讨母乳喂养的健康教育。方法回顾性分析我院81例住院分娩产妇的临床资料，总结经验。结论通过对81例住院分娩产妇实施全面及时的母乳喂养的健康教育，做好入院宣教和产后指导，对母婴的身心健康起到积极有效的促进作用。

简介：

简介：摘要目的研究口腔健康教育在慢性乙肝患者就医中的效用。方法本次研究采用病例前后对照研究，即根据本研究制定的干预方法，也就是健康教育对患者进行干预，观察并记录研究对象在健康教育干预前后口腔科就诊率的差别，来评价健康教育对乙肝患者口腔疾病的功效。用统计分析软件SPSS16.0进行数据录入与分析。结果健康教育前后，乙肝患者进行口腔检查及治疗的就医率的差别有显著统计学意义，说明健康教育对乙肝患者进行口腔疾病检查及治疗有明显的效果。结论对乙肝患者进行健康教育后，其口腔疾病的就诊率大大提高。

简介：摘要目的探讨医院新护士健康教育能力存在问题，采取相应对策，提高其健康教育能力。方法制定科室健康教育路径，采用情景式训练提升新护士健康教育能力。结果新护士实施健康教育中存在沟通技巧、专科知识、效果评估等方面不足。结论通过以上方法的实施使科室新护士健康教育能力大幅度提升。