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  • 简介:摘要社会流行病学属于流行病学的新分支,其方法现阶段我国还处于探索时期,本文主要简述了社会流行病学的定义、跨学科发展情况、具体应用及未来发展趋势等方面,以期未来对社会流行病学相关内容进行进一步研究提供有价值的理论资料,促进该学科的发展。

  • 标签: 社会流行病学 定义 应用 发展
  • 简介:采用症状自评量表(SCL-90)及生活因素调查问卷对15678名大学生进行测查。结果提示,单亲家庭子女人际敏感、焦虑、敌对,精神病性因子分显着高于双亲家庭子女;家庭有意外事件者各因子分均高于家庭无意外事件者;家族有精神疾病者各因子分均高于家族有其它躯体疾病者;而家族有精神疾病和其它躯体疾病者各因子分高于家族无疾病者。表明,社会家族环境因素与青少年心理健康有一定关系。

  • 标签: 心理健康 青少年 家庭
  • 简介:教育社会心理学从20世纪70年代诞生之日起,经历了不断的发展和成长,但目前有关此学科的学术探讨还不多,学科建构和内容体系等方面有待进一步发展和完善。本文从教育社会心理学的界定、教育社会心理学的逻辑起点和研究对象3个角度入手,分析指出教育社会心理学的逻辑起点应是“互动地学习和发展”,

  • 标签: 社会心理学 教育 学科建 逻辑
  • 简介:摘要目的探讨抑郁症临床护理中时间护理理论的应用效果。方法选择2016年9月—2017年9月在我院专科门诊收治入院12O例抑郁症患者作为研究对象,随机分为传统护理组(60例)和时间护理组(60例)。传统护理组实施精神科常规护理;时间护理组根据时间护理理论,在每天l6O0~17O0或l900~2000进行护理。采用汉密顿抑郁量表(HAMD)对护理效果进行评定。结果时间护理组抑郁症患者的临床护理效果以及对护理工作的具体评价优于传统护理组。结论时间护理理论对提升抑郁症治疗效果、减少治疗时间、保证患者按时按量接受药物治疗、控制复发等有重要意义,值得临床推广应用。

  • 标签: 时间护理理论 抑郁症 效果分析
  • 简介:摘要拒绝上学是由于情绪障碍等原因,因为抑郁和焦虑引发的上学障碍,一般发生在儿童和青少年,现象为回避上学等行为。随着近年来社会的发展和进步,拒绝上学的发病率逐年升高。拒绝上学严重影响了儿童青少年的成长和发展,扰乱家庭或与同学、朋友之间的关系,同时对青年和成年时期的教育和就业问题也有深远的影响。多种因素可能影响拒绝上学行为的相关因素和发病机制。情绪安全感理论的解释范围较为广泛,尤其适用于探讨在父母冲突与儿童内化问题以及外化问题之间的中介作用。在不同时段收集父母冲突、认知评估、情绪安全感以及使用问题的数据,以便考察父母冲突对其他变量的纵向影响,根据情绪安全感理论,从心理因素、家庭因素、学校因素和社会因素等方面,探讨青少年拒绝上学的成因。

  • 标签: 拒绝上学,父母冲突,情绪安全感理论
  • 简介:摘要目的探讨马斯洛理论心绞痛患者护理中的应用,缓解患者疼痛,提高患者对护理服务的满意度。方法对2017年1月至2017年12月来我科就诊的心绞痛患者,根据疼痛的特点,利用马斯洛需要层次理论制定护理措施。结果通过应用马斯洛需要层次理论,患者的疼痛相应的减轻,91%的患者认为可以承受疼痛,76%的患者感觉疼痛较来院前有所缓解或消除,99%的患者表示对护理工作满意。结论科学、合理的将马斯洛需要层次理论应用在心绞痛患者护理中,可以缓解患者的疼痛,大大提高了患者对医院服务的满意度。

  • 标签: 马斯洛 基本需要层次理论 心绞痛 护理
  • 简介:摘要目的探析Orem自理理论运用在冠脉搭桥患者术后护理中的临床效果。方法选择2014年5月-2015年5月期间我院收治的行冠脉搭桥术患者56例为研究对象,按照随机数字法分为两组,其中给予对照组常规护理,而观察组则运用Orem自理理论护理,对比分析两组护理效果。结果与对照组相比,观察组的并发症发生率低,组间对比差异显著(P<0.05);相比较对照组而言,观察组的护理满意度高,组间比较有明显差异(P<0.05)。结论临床上将Orem自理理论运用在冠脉搭桥患者术后护理中,不仅可以降低并发症发生率,还能增强护理满意度,减少护患纠纷。

  • 标签: Orem自理理论 冠脉搭桥术 护理效果
  • 简介:摘要目的卫生行政执法是国家管理卫生事务的重要形式,是社会主义法制的重要组成部分,在保障人民健康、维护社会稳定和促进国民经济发展方面发挥了重要作用。当前我国卫生行政执法工作,执法力度不强,手段不完善、目标不够明确,效果不佳的问题持续存在,“有法不依、执法不严、违法不究”的行为在一定范围内时有发生,其行为严重阻碍了卫生行政部门依法行政工作的正常开展,已成为卫生行政执法部门特别是基层部门执法工作中最主要的问题。要解决当前遇到的问题,仅靠行政命令约束已远远不够,因此,如何科学、有效地执行卫生行政执法,已成为当前社会亟待解决的难题。科学完善的卫生行政执法法律体系是确保卫生行政执法公平有效的制度基础,但鉴于我国独特的文化及社会环境,不仅需要科学完善的卫生行政执法法律体系,还需要深刻了解当今社会卫生行政执法存在的问题及由此探究其本质,根据其本质辅以必要的对策措施,构建出适合我国的卫生行政执法理想模式,才能从真正意义上强化卫生行政执法,彻底解决当今卫生行政执法过程中的乱象,促进我国卫生行政执法水平的提高,为广大群众的根本利益提供切实保障。本文通过问卷调查、专家访谈等方式收集卫生行政执法的现状及存在的问题;通过文献查阅、专家咨询等方法界定卫生行政执法的基本概念、卫生行政执法的主体、行为、原则和功能;整理了目前我国卫生行政执法的法律依据(包括卫生相关法律、卫生行政法规、卫生行政规章和地方性卫生法规、规章)与国际卫生条约、法律解释;综述了美国、英国、法国和日本的卫生行政执法模式;归纳总结出当前我国卫生行政执法模式;借鉴国外卫生行政执法的先进理念和国内部分地区比较成功的案例,结合自己的思维,针对性地提出了可行的对策措施,构建出适合我国的卫生行政执法理想模式。

  • 标签: 卫生行政执法 体系 模式 现状 对策
  • 简介:摘要临床上下肢静脉溃疡(VLU)又被称之为下肢静脉曲张性溃疡,为外科常见疾病之一,据不完全统计本病患病率约为0.5%~1%。溃疡难以根治,极易复发,以致患者工作与生活质量同步降低1。湿性愈合理论与传统换药方法在本质上存在区别,湿性愈合具有保湿、吸湿及保温的作用,它不仅可以促进伤口自溶性清创,也可以直接或间接促进伤口肉芽组织生长以及上皮化的形成,可以增加患者的舒适度、存进伤口愈合进程、降低就医成本,所以运用湿性愈合理论对下肢静脉溃疡患者进行有效的治疗和管理,是一项具有重要意义的工作。

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  • 简介:摘要目的将伤口湿性愈合理论应用到骨科伤口护理中。方法将2017年2月至2017年10月间的100例符合纳入标准的患者随机分成观察组与对照组,每组50例。对照组给予常规换药,观察组给予湿性愈合治疗护理,实施1个月后比较两组患者的治愈率、平均愈合时间、平均住院天数和疼痛缓解率。结果与对照组相比,观察组治愈率、疼痛缓解率明显提高,平均愈合时间和住院天数均显著缩短,差异均具有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论将伤口湿性愈合理论应用到骨科伤口护理中,能显著提高治愈率,明显缓解疼痛,缩短愈合时间,减少住院天数,具有很强的科学性、可行性,值得推广应用。

  • 标签: 伤口湿性愈合理论 骨科伤口 护理
  • 简介:摘要目的使患者积极乐观的接受透析治疗,提高患者生活质量。方法将希望理论融入到中年透析患者的心理护理中,给患者提供应对心理压力的策略,进行针对性的健康教育。结果所有患者取得满意效果。结论掌握中年透析患者的心理问题,给予积极的开导、疏通,能够有效提高患者战胜疾病的信心,提高生活质量。

  • 标签: 希望理论 中年维持性透析患者 心理护理 健康教育
  • 简介:摘要中职医药类学生在专业理论知识学习过程中,由于原有基础薄弱,往往产生压学心理和逃课行为。教师要善于发现和总结这类学生身上出现的问题,因材施教,建立激励机制,克服学生自卑情绪,重视教学过程,给学生创造一个优越的学习环境,使他们学有所成。

  • 标签: 中职 医药理论 厌学心理 厌学行为
  • 简介:摘要目的探究分析行为改变理论对牙周病患者自我护理能力的影响。方法将我院2015年1月至2017年1月期间收治的牙周病患者中选取100例展开分析,以数字表法随机分为两组,包括对照组和观察组各50例,对照组患者接受常规护理干预,观察组在此基础上加用行为改变理论干预,比较分析两组患者干预后的自我护理能力及满意度,并随访调查两组1年复发率。结果两组干预前自我护理能力评分比较无明显差异(P>0.05),干预治疗后观察组自我护理能力评分显著高于对照组(P<0.05);观察组护理满意率为96.00%,比对照组82.00%明显更高(P<0.05);观察组1年复发率为4.00%,比对照组22.00%明显更低(P<0.05)。结论行为改变理论用于牙周病患者护理中有助于提高患者自我护理能力,还可促进护理满意率提高,降低复发率,值得推广。

  • 标签: 行为改变理论 牙周病 自我护理能力 满意度 复发
  • 简介:摘要目的探讨PBL教学方法在妇产科学教学中的应用效果。方法随机选取某校2011级临床医学的120名大专学生作为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组各60名,其中观察组采用PBL教学方法,对照组采用传统教学方法,以见习成绩、问卷调查以及课堂内容考核成绩比较两组学生教学效果。结果观察组理论考试平均成绩为(85.5±5.7)分,对照组为(81.1±4.4)分,观察组平均成绩显著高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);观察组见习成绩为(86.2±4.6)分,显著高于对照组的(79.3±4.5)分,组间差异有统计学意义(P<0.05);问卷调查结果表明,PBL教学方法可有效提高学生自主学习能力,还能调动学生的积极性。结论在妇产科学教学中,采用PBL教学方法效果良好,可培养学生临床思维能力,有助于学生扎实掌握临床知识的要点和难点。

  • 标签: 妇产科学 教学方法 PBL教学
  • 简介:摘要大数据(bigdata)伴随互联网和信息产业的发展而呈井喷式发展,学生们在学习和生活当中已然习惯于通过互联网,以文字、图片、音频、视频等形式,每时每刻接收大量数据。合理利用大数据的巨大、繁多、低密度、快速等特点,在此基础上建立网络儿科学临床教学,设想网站包括小儿疾病库、小儿内外科手术、小儿预防、儿科题库等相关的基础数据库,师生交流答疑论坛,从业指导,学习评价与查询。

  • 标签: 大数据时代 儿科学 临床教学
  • 简介:摘要公共卫生事关我们所有人的健康与生命安全,同时还影响着社会的和谐秩序,它需要得到来自整个社会的广泛关注与广泛参与。就我国目前的情况来看,政府在公共卫生管理方面的基础设施建设、制度建设、人员物资建设都已经做得相当到位,但唯独缺少的就是来自社会的关注与参与,这反映出来的是政府在公共卫生管理社会工作上存在的缺位。以手足口病的公共卫生安全管理来讲,由于缺少来自政府的宣传教育和引导,所以很多社会群众都还对手足口病知之甚少,虽然我国目前的医疗技术能够基本有效的治愈手足口病,但是因为社会群众与儿童家长对手足口病预防知识的知晓率非常低,所以不论再怎么治疗,都无法防止手足口病发生,而且如果出现了严重并发症,其预后就非常令人担忧,这就造成了一个较为重大的公共卫生安全问题,其可能带来的后果与潜在威胁是非常严重的,而要解决这个问题的必经之路,就是完善手足口病管理中的社会工作。本文基于作者自身的实际工作与学习经验,以完善手足口病管理中的社会工作为研究方向,首先简单阐述了研究背景和研究意义,然后对手足口病的流行特点和危害进行了分析,最后主要对我国目前手足口病管理中的社会工作现状进行了探讨,并对如何完善手足口病管理的社会工作提出了部分探讨性建议,以期能提升我国手足口病的社会管理质量,促进我国公共卫生事业发展。

  • 标签: 公共卫生 手足口病 社会工作 研究意义 现状 措施
  • 简介:摘要目的烧伤使患者身体及心理受到双重打击,烧伤后患者的生活质量受到很大影响。烧伤后患者需要针对性的心理干预及社会支持治疗。方法通过调查问卷及跟踪随访调查。结论严重烧伤患者均有不同程度负性心理障碍,为使患者早日康复及生活质量提高而提供必要的心理干预及社会支持治疗是必须的。

  • 标签: 严重烧伤 心理干预 社会支持
  • 简介:摘要伴随着高职高专教育规模的不断扩大,高职高专院校后勤服务社会化得到了广泛的关注。本文从高职高专院校后勤服务社会化概述出发,在对高职高专院校后勤服务社会化进行分析的基础上,提出了高职高专院校后勤服务社会化的应对建议。该研究对提高我国高职高专院校后勤服务社会化水平有一定的借鉴作用。

  • 标签: 高职高专 院校 后勤 服务社会化
  • 简介:摘要本文简单分析了反社会型人格障碍者犯罪主观心理,阐述了反社会型人格障碍者司法鉴定,针对一例具体的案例展开了深入的研究,结合本次研究,发表了一些自己的建议看法,希望可以对反社会型人格障碍的司法鉴定起到一定的参考和帮助,提高反社会型人格障碍的司法鉴定有效性。

  • 标签: 反社会型 人格障碍 司法鉴定
  • 简介:自杀按照其行为过程可分为自杀意念(有关自杀行为的重要想法)、自杀计划(构思一个可行的方案实施自杀)、自杀企图(亦称为"自杀未遂",即抱着求死的目的实施自残行为)和自杀身亡等4种状态。引发自杀行为的动因极为复杂,心理学、社会学、神经生物学和人口学因素相互交织。

  • 标签: 自杀问题 社会心理风险 防护 军人 自杀行为 人口学因素