简介：摘要目的本次研究对使用动力系统等仪器设备前的灭菌操作规范进行分析,探讨灭菌过程中出现的问题的处理方法,为医院仪器设备的灭菌工作提供有效的参考.方法根据使用动力系统仪器设备灭菌的相关理论,结合我院具体的医疗设备灭菌操作规范及临床实践情况,研究使用动力系统等仪器设备前的灭菌操作规范灭菌过程中出现问题的处理方法.结果整理总结在临床上使用动力系统等仪器设备前的灭菌操作的规范流程,明确灭菌过程中出现的问题的科学合理的处理方法.结论通过对有关灭菌操作理论的学习,结合我院具体的仪器设备灭菌操作情况,总结出一套灭菌操作规范及处理灭菌过程中出现问题的有效方法,有助于临床中对动力系统等仪器设备的灭菌操作正常顺利进行,值得在临床上广泛应用及推广.关键词动力系统;灭菌;操作规范;问题处理AbstractObjectivetothestudyofpowersystemequipmentsterilizationoperationspecificationanalysis,discussiononthetreatmentoftheproblemsapＧpearedintheprocessofsterilization,provideeffectivereferenceforthesterilizationofmedicalinstrumentsandequipment．Methodsaccordingtothetheoryofpowersystemequipmentsterilization,combinedwiththespecificmedicalequipmentsterilizationoperationspecificationandclinicalpractice,researchusingpowersystemequipmentsterilizationoperationspecificationsterilizationprocessappearmethodtodealwiththeproblem．ResultsthestandardprocessofsterilizationopＧerationintheclinicaluseofthepowersystem,andthescientificandreasonabletreatmentmethodoftheproblemsoccurredintheclinicaluseofthepowersystem．Conclusionthroughthestudyonsterilizationoperationtheory,combinedwiththespecificequipmentsterilizationoperation,summeduptheeffectivemethodforproblemsinasterilizationoperationspecificationandsterilizationprocess,inclinicalonpowersystemequipmentsterilizationoperationrunningsmoothly,itisworthKineyclwinoircdaslapplicationandpromotion．instrumentandequipment;sterilization;operationstandard;problemsolving中图分类号R１９７．３２４文献标识码A文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－０４９３－０１

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨基于问题式学习教学法在检验科血液学检验操作实践带教中的应用效果。通过该方法的应用，我们希望能够提高学生的学习积极性，增强他们的实践操作能力，同时培养他们的团队合作精神和问题解决能力。方法：对照组采用传统教学法，实验组采用基于问题式学习教学法。对比两组学生的理论考试成绩和实践操作能力。在实施教学后，对学生进行血液学检验理论知识和实践操作的测试。通过观察学生的实际操作过程，评价学生在问题解决能力、团队协作能力等方面的变化。结果：1. 理论考试成绩：经过教学后，实验组学生的理论考试成绩明显高于对照组学生（P<0.05）。2. 实践操作能力：实验组学生在实践操作过程中表现出更高的灵活性和解决问题的能力，明显优于对照组学生（P<0.05）。3. 团队合作与问题解决能力：实验组学生在问题解决过程中的团队合作表现更加积极，能主动寻找和解决问题，而对照组学生在这一问题上相对被动。结论：基于问题式学习教学法在检验科血液学检验操作实践带教中的应用效果显著。通过这种方法，学生的学习积极性得到提高，实践操作能力得到增强，同时培养了他们的团队合作精神和问题解决能力。这些优势将有助于他们在未来的工作中更好地应对各种挑战。因此，我们建议在临床医学教育中推广这种教学方法。

简介：摘要：目的： 研究在护理操作培训中应用人文修养的价值。 方法： 研究展开时间是 2019 年 3 月到 2020 年 4 月，将该时期在本医院实习的护生纳入到研究中，共计 144 例，根据随机抽签结果将其平均分成实验组和对照组，后者接受常规护理操作培训，前者则于常规护理操作培训基础上应用人文修养。比照两组的投诉情况及人文修养考核成绩。 结果： 两组的各项人文修养考核成绩进行对比，提示实验组均更高；两组的投诉率进行比照，提示实验组更低，均有很大差异（ P﹤0.05 ）。 结论： 在护理操作培训中应用人文修养具有积极价值，能够提高护生的人文修养，使其能够更好地处理医生、护士及患者三者的关系，进而降低投诉率，应广泛应用。

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简介：摘要目的探讨三种护理操作培训考核模式在临床中应用效果，寻找适合临床需要的培训考核模式。方法以传统单一的护理操作技能培训模式、实景案例操作技能培训模式及临床实际病例操作技能培训模式进行对比，简化护理操作步骤,重新制定评价标准。结果临床病例操作技能培训模式使护理人员的沟通能力、肢体语言运用能力、健康宣教能力、临床应变能力及解决问题能力得到了较大的提高。结论护理操作技能培训考核模式的持续改进能够能使临床护理工作更高效、节时的完成，体现优质护理服务的内涵，真正做到贴近临床、贴近病人，让病人满意，护士满意。

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简介：摘要人文关怀是护理工作、护理文化的核心内容之一。人文精神倡导社会要关注人的精神状态和内在需求，避免人的异化。随着人类文明的进步，人文关怀式的服务已成为现代医学文明和现代化医院的一个重要标志。因此，积极探索和构建以人文关怀为特点的护理思想将被赋予独特的使命和重要作用。

简介：摘要目的探讨急诊护理操作过程中实施风险管理的临床应用和价值。方法本次研究选取2014年4月到2016年4月期间来我院急诊科进行就诊的160例患者为护理的对象，随机将所有患者分为两组，命名为试验组和对照组，每组各有患者80例，分别有30名护理人员对患者进行管理。其中给予试验组患者实施护理风险管理，对对照组患者实施常规风险管理，对比两组患者在不同护理管理下对护理人员及护理的满意度以及给予护理人员综合素质水平进行评分。结果对两组患者护理满意度的调查其结果发现试验组患者对护理的满意度明显高于对照组患者，差异明显，有统计学意义（P＜0.05）；对两组护理人员进行综合素质水平的评分，主要是考察护理人员对无菌物品灭菌，护理人员三基考试、文书书写以及护理操作等方面的考察，发现试验组护理人员合格率明显要高于对照组的护理人员，差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论对急诊护理操作实施风险管理能明显减少护理方面的错误,提高患者对护理的满意率,减少医疗纠纷,值得进一步应用于临床。

简介：摘要：目的观察集束训练对静脉内治疗规范的影响，对静脉内治疗标准化的认识率，静脉内治疗的安全性和不良事件的发生率。方法通过“静脉治疗与护理技术操作规范”的集中培训，设计问卷调查表，以了解静脉治疗的规范性，并比较两组在培训前后对静脉治疗操作规范的认识率，知识来源，以及操作是否标准化。结果（1）大多数临床护士具有本科学历，并且具有10年的工作经验，年龄在20至40岁之间；（2）静脉内治疗措施的知晓率和治疗源：预训练组的静脉内知晓率明显低于训练后组。两组静脉治疗和护理规范化操作的知识来源：书籍和杂志，医院培训，参加学术会议，学术交流，差异有统计学意义，从经验差异无统计学意义；培训前组正在积极学习静脉疗法的操作规范。频繁，偶然，从不与培训前后之间的差异具有统计学意义；（3）静脉治疗的规范化操作是否规范化：培训前的小组在消毒范围上是否规范化，是否促进和教导患者，是否规范留置针的使用，是否规范针头时间，是否规范针头时间等。规范留置针敷料的使用，在组后是否规范静脉注射治疗，护理和培训有统计学意义；（4）并发症：两组均未发生致命，致残和败血性休克等严重并发症。训练前发生了2例败血症，经积极治疗后有所改善。训练后组的静脉炎，感染，药物外渗，计划外拔管，导管相关的血栓形成和过敏反应均显着低于训练前组。结论通过对临床护士进行静脉内治疗和护理治疗的标准化培训，减少了不良事件的发生，提高了患者静脉内治疗的安全性。

简介：为了推广腹腔镜腹股沟疝修补理念、规范手术操作流程、推动学术学科发展,中华医学会外科学分会疝与腹壁外科学组、中华医学会外科学分会腹腔镜与内镜外科学组、大中华腔镜疝外科学院对2013年制定的《腹股沟疝腹腔镜手术的规范化操作指南》予以修订。

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简介：摘要目的探讨小儿头皮静脉穿刺输液的操作方法及护理措施。方法对500例患儿采用头皮静脉穿刺进行输液，加强患儿护理，回顾性分析临床资料。结果500例患儿穿刺1次成功的468例、2次成功的23例、3次成功的8例、3次以上的2例，整个静脉输液过程护理满意率达96%，无医疗纠纷。结论加强静脉输液全程的护理，可有效与家长进行感情沟通，提高穿刺成功率，减少医疗纠纷。

简介：【摘要】：目的：超声引导操作下无痛人流的临床效果观察。方法：选取106例因无痛人流就诊于本院的病人进行调查与分析，本次调查时间在2019年度的7月至2020年度的6月。将就诊于本院的病人分成2个小组，每组分得53例。对比组采用传统无痛人流治疗。研究组则采用超声引导操作下无痛人流治疗方式。分析两组最终治疗结果。结果：（1）对比组病人术后流血时间长于研究组、出血量多于研究组、手术时间长于研究组，两组差异明显，P值

简介：【摘要】 目的：研究探讨心理护理在泪道冲洗操作中心的应用效果。方法：时间选取2018年6月到2020年12月，以我院泪道冲洗操作中心泪道冲洗患者200例为研究对象，按盲分法随机分为护理组和参照组两组。参照组100例患者进行常规护理，护理组100例患者进行常规护理基础上采取心理护理方式，比较护理组和参照组在泪道冲洗中一次成功的例数以及两组患者对护理满意程度。结果：护理组100例患者一次性冲洗成功98例，冲洗成功率为98.0%，参照组100例患者一次性冲洗成功90例，冲洗成功率为90.0%，护理组冲洗成功率高于参照组，组间差异（x2=11.1293,p=0.0008）P＜0.05结果有统计学意义。护理组患者护理满意度为99.0%，参照组护理满意度为92.0%，护理组护理满意度高于参照组，组间差异（x2=11.1827,p=0.0008）P＜0.05结果有统计学意义。结论：心理护理在泪道冲洗操作中心的应用效果明显，能够帮助患者缓解紧张情绪，提升患者治疗配合度，进而提升一次性冲洗成功率，有助于疾病治疗，建议推广应用。

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简介：【摘要】目的：评价对门诊采血患者进行查对制度的应用效果。方法：选取我院门诊采血患者60例，分为两组，对照组进行常规管理，观察组进行查对制度管理，对比组间患者的不良反应出现情况和护理满意度。结果：观察组患者的不良反应出现情况显著低于对照组（P＜0.05），护理满意度均显著优于对照组（P＜0.05）。结论：通过对门诊采血患者进行查对制度管理，能够改善患者的生活质量，减少不良反应的出现，提高患者治疗依从性。

简介：摘要：目的：探讨和分析CT平扫患者操作流程改进及效果。方法：我院与2022年1月开始针对CT平扫流程实施了相应的改善；现以2021年7月至12月和2022年1月至6月两个时间段内，分别选取100名接受CT平扫的病人为对象，分别设定为改善前和改善后，对比检查效果与满意度。结果：改进后病人接受CT平扫的检查时间、检查床占用时间、等待时间均显著低于改进前；另外健康教育率、准备完好率显著高于改进前，重复扫描率明显降低；此外病人对于CT平扫的满意度更高，P

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