简介：

简介：【摘要】目的 探究产后康复综合治疗仪对于产妇乳房康复的应用效果。 方法 本文选取2020年11月至2021年11月本院分娩的120例产妇作为研究对象，按照随机数字表法将其分为对照组以及实验组，每组均为60例。对照组采取常规的指导、按摩以及热敷等护理方法，实验组则加入产后康复综合治疗仪的应用。从而通过数据的记录来对于两组产妇泌乳、乳汁淤积发生率以及乳汁淤积等情况进行对比。 结果 实验组产妇的综合情况优于对照组，在住院时间等方面数据的P值均小于0.05，具有统计学意义。 结论 在乳房护理过程中对于产后康复综合治疗仪进行应用不仅能够加强产妇的康复程度，帮助子宫复位，还能够对于母乳的喂养有所保障。

简介：摘要：目的 分析研究翻转课堂联合床旁案例教学在急诊科护理带教中的应用效果。方法 本次将我院2023年1-6月急诊科实习护士32名纳入研究，根据带教方法的不同分为两个不同的组别，其中对照组16名采取常规带教方法，观察组16名采取翻转课堂联合床旁案例教学方法，进一步对两组带教效果进行对比分析。结果 （1）观察组理论成绩、实践操作成绩均明显高于对照组（P＜0.05）。（2）观察组实习护士对教师护理带教工作的总满意度为100.00%，与对照组的75.00%比较明显更高（P＜0.05）。结论 在急诊科护理带教中，翻转课堂联合床旁案例教学的应用效果显著，值得推广及应用。

简介：摘要：当今，我国经济发展十分迅速，高等教育肩负着培养高素质人才的重任，如何卓有成效地实施专业人才教育，为经济社会的发展培养一大批具备综合素质的人才是高等院校义不容辞的责任，值得认真研究、探索与实践。而作为应用性较强、创新型技术快速发展的动物医学专业，它与我国畜牧业发展和人民生活水平的提高息息相关。故此，高校培养的动物医学专业学生在兽医临床实践中更需要具备完好的分析解决问题能力。如何抓住动物医学专业的特点和专业课程教育的关键环节，培养适应我国兽医行业发展要求，具有较强实践能力的应用型动物医学专业人才，已成为我国兽医高等教育亟须关注和解决的重要课题。兽医内科学是动物医学专业学生必修的兼具综合性和实践性的核心课程，与学生的就业、考研、执业兽医考试等密切相关，对于兽医专业人才的培养至关重要。兽医内科学是利用现代医学的科学方法研究动物疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断、治疗、预防及其内在联系的学科。兽医内科学知识既与动物解剖学、动物生理学、兽医病理学等基础知识的纵向联系，又与兽医外科学、兽医产科学、中兽医学、动物传染病学、动物寄生虫病学等相关科目的横向联系。兽医内科学是兽医专业理论知识与临床实践的有效衔接学科，它既能体现学生基础知识的综合运用能力，又能培养及健全学生分析问题解决问题能力，激发学生创新性思维。因此，在贯彻实施高水平应用研究型临床兽医学人才教育培养计划过程中，不断地探究创新培养模式，积极开展课程教学改革研究，进而提高教学质量，培养学生建立科学专业知识体系，健全思维创新能力，将有利于动物医学专业应用型卓越人才的培养，也为全面提升高等教育的社会效益促进高校的自身发展提供重要的基础支撑。

简介：目的探讨胰十二指肠切除术手术配合团队的优化方案。方法回顾分析2015年度在海军军医大学长海医院接受胰十二指肠切除术的291例患者数据资料,针对不同手术医师、器械护士和巡回护士分别进行了手术时间和费用的研究比较。结果按照手术主刀医师的不同,5个手术组患者的手术时间和费用的差异有统计学意义（P〈0.05）。第1组与第3组手术时间最短,第4组手术费用最低。不同器械护士,其手术时间及手术费用的差异无统计学意义（P〉0.05）,但不同巡回护士的手术时间差异有统计学意义（P〈0.05）。不同器械护士和巡回护士的搭配,其手术时间及手术费用的差异均无统计学意义（均P〉0.05）。结论普外科基础配合训练、充足的术前物品准备和丰富的专科经验能够帮助手术无缝衔接,流畅地开展。

简介：目的寻求海军医院船手术室适用的护理流程及职责.方法通过2次海上医院船卫勤演习训练,分析医院船手术室的战时特点和人员状况,将手术室的护理岗位进行合理分配,对各级护士的护理工作流程及职责进行描述性分析研究.结果根据海战战伤特点及医院船上手术的实施救护要点,制定出适合海战伤需要的手术室护理职责及流程.结论明确海战伤的手术救护特点和各级护理职责,提高护士在海战中的手术室救护技术,是提高海战伤手术救护质量的关键.

简介：为了积极争创“全国优质护理服务示范病房”，全面提高基础护理和生活护理质量，我院感染科在2010年5月适时运用经济学原理和激励与竞争机制，试行了护理责任组长公开招聘、竞争上岗，在病区开展了以责任组长负责制为主要护理模式的责任制护理，使每位患者从入院到出院由专门的责任护士负责，为患者提供连续的、无缝隙的、全程的护理服务，增强了护士的责任感，密切了护患关系。

简介：摘要：目的：建立适宜凉山州的新生儿先心病筛查及管理模式，以期提高凉山州新生儿先天性心脏病早期诊治及存活率。方法：将2018年7月至2019年2月来自凉山州各县市在西昌市人民医院出生的1937名新生儿利用心脏听诊、经皮脉搏血氧饱和度筛查、超声心动图检查等方法进行筛查、诊断。结果：34名新生儿确诊为先心病，先心病检出率为1.755%。先心病构成类型前三位依次是室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭。结论：凉山州新生儿先天性心脏病的患病率为1.755%，高于全国平均水平1%【1】。建立适宜凉山州的筛查管理模式，对新生儿进行先天性疾病筛查有助于尽早发现先天性心脏病患儿，并及时采取有效管理和治疗措施，提高先心病的存活率，可以在临床中应用推广。

简介：摘要：目的：此次研究的主要目的在于对急诊护理路径在交通事故骨折患者中所具有的现实应用进行综合性的探究。方法：此次研究选取我院2019年5月至2020年5月所收治的共计104位由交通事故而导致骨折的患者，并且以随机且平均的方式将其分组，其中对照组及观察组患者各为52位，对于对照组患者而言应用较为常规的护理模式，进行综合性的护理干预。而对于相应的观察组人员，则在常规护理模式基础之上，应用急诊护理路径进行综合性的干预，对两种患者所具有的各项指标进行综合性的探究。结果：在观察中可以发现，观察组患者在其自身的救治过程当中急救抢救时间，以及分诊时间等诸多时间与对照度相比相对较短，其自身所具有的救治成功率相对较高。结论：在交通事故骨折的急诊护理过程当中，充分的对急诊护理路径进行有效的优化，能够使整体抢救的成功效率得以大幅度的提升，并且使急诊护理所具有的满意程度得以不断的增加，因此在具体的护理过程当中，需要得到充分的应用。

简介：摘要：目的：探索目标管理法在神经外科护理带教中的应用价值。方法：选取我科 90名神经外科护理实习生作为研究对象，根据护理带教方法的不同，将其分为观察组和对照组，每组 45名。其中给予观察组实习生目标管理法带教，给予对照组实习生传统护理带教方法，对比两组带教方法的应用效果。结果：考核成绩统计结果显示，观察组实习生对基础理论知识的掌握情况、临床护理操作水平、急救处理能力以及护理文案书写功底四项成绩均显著优于对照组实习生（ P＜ 0.05），且两组差异具有统计学意义。结论：在神经外科护理带教过程中，采用目标管理方法，能够提高实习生的理论知识和临床操作水平，对培养实习生的临床综合素质具有显著的意义。

简介：摘要：目的：探究远程家庭护理在老年压力性损伤患者延续护理中的应用成效。方法：选择我院2021年1月至2022年1月128例实施远程家庭护理时压力性损伤未痊愈的患者作为本次的研究对象，随机将128例患者平均分为两组，一组为对照组、一组为观察组，针对对照组患者实施常规护理干预，针对观察组患者在实施常规护理干预的同时，再实施远程家庭护理的延续护理模式。对比分析两组患者的实际护理情况，以及两组患者压力性损伤的愈合情况。结果：通过对比分析得知，观察组患者不论是实际护理情况还是压力性损伤愈合情况，都明显优于对照组。结论：远程家庭护理在老年压力性损伤延续护理中展现出了非常显著的效果，远程家庭护理既不受时间与空间的限制，有利于医护人员随时与患者达到沟通，从而解决患者的诸多实际问题，有效的改善了传统电话沟通而产生的理解错误问题。

简介：

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简介：摘要：目的：探讨临床护理路径对老年性痴呆患者行髋关节置换手术围手术期的实施效果。方法：选择了2023年1月至2023年6月入院的38例老年性痴呆患者作为观察组，以及2023年7月至2023年12月入院的35例同类型患者作为对照组。观察组按照老年性痴呆患者髋关节置换手术围手术期的临床护理路径进行护理，而对照组则采用传统的护理模式，即在执行骨科护理常规的基础上随机对症护理和健康教育。比较了两组患者的平均住院时间、平均住院费用以及并发症的发生率。结果：观察组的平均住院时间、平均住院费用以及并发症发生率均低于对照组。结论：临床护理路径能够提高老年性痴呆患者行髋关节置换手术的护理质量。

简介：摘要：课程思政背景下加强护理专业课程思政建设是培养德才兼备的高素质技能型护理人才的重要举措。本文通过护理专业德技并修育人路径探索，突出课程思政如融盐入水般融入护理专业教学中，开展全员、全程、全方位育人，助力学生的综合素养、职业素养和行业素养提升，同时提升教师的专业能力，实现护理专业人才培养与护理行业人才需求的高度适应，为学生人人成长成才提供强有力的支持与保障。

简介：摘要：本文探讨了翻转课堂教学方法在内科学心系病学科中的应用。通过对翻转课堂教学的介绍和内科学心系病学科的特点分析，阐述了翻转课堂在培养学生自主学习能力、促进学生思维能力发展、提升教学效果等方面的优势。同时，还介绍了如何运用翻转课堂方法进行内科学心系病的教学设计，并结合具体案例进行说明。文章旨在为内科学心系病教学提供新的思路和方法。

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简介：[摘 要] 目的 针对接种百白破疫苗儿童接种前实施预见性护理的效果分析。方法 研究目标选取2020-2021年我院200例百白破疫苗接种儿童，均分两组，分别予以常规护理以及预见性护理，对比两组患者疫苗接种后的不良反应发生情况。结果 接种后两组儿童的不良反应发生情况比较，观察组显著更低（P

简介：摘要：ICU是护理学本科实习生在实习过程中必须要轮转的重要科室，其在科室实习期间的学习效果将直接影响到未来的职业生涯。本文在深挖思维导图和PBL教学模式理论关联的基础上，重点分析了思维导图结合PBL在ICU护理学本科实习生带教过程中应用的可行性，并根据思维导图和PBL教学模式特点提出具体应用方法，使抽象理论更具操作性，为实践教学的开展做实理论先导。

简介：【摘要】目的：分析在脑出血患者护理中，采取早期康复护理干预对其生活质量及肢体功能改善的影响效果。方法：研究中选取患者为2020年1-12月间在本院接受治疗的68例脑出血患者，将其采取随机分组形式均分为2组，予以A组常规护理干预，B组实施早期康复护理干预；对比观察不同护理模式下两组患者的生活质量（SF-36评分）、肢体功能改善情况（FMA评分）及护理满意度。结果：经护理对比可见，B组患者护理后的SF-36评分及FMA评分均显著高于A组，且该组患者护理满意度明显高于A组（P