简介：摘要：随着社会的不断发展与经济的飞速增长，国内的医院也逐渐处在了一个较为强烈的竞争环境中。因此，加强医院本身的市场营销管理，强调自身的核心竞争力有利于医院在这一环境中迎来更好的发展。

简介：【摘要】目的 分析护理风险管理应用于神经内科护理管理中对护理质量的影响。方法 选取 2018年 3月 -2019年 5月在院神经内科医治的 80例患者，用掷硬币法均分为参照组和观察组，各 40例。参照组维持常规护理，观察组用护理风险管理，比较两组的风险事件发生率和投诉发生率。结果 护理后，参照组风险事件发生率和投诉发生率多于观察组，有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 在常规护理基础上用护理风险管理能提高神经内科护理管理质量，减少护理中的风险，保障患者在院安全度，值得推广。

简介：【摘 要】目的：评析护理安全风险管理防御机制在手术室护理中的应用效果 。方法：我院为提升手术室护理管理质量，于 2020 年 1 月施行了护理安全风险管理防御机制，为验证该机制的实际应用效果，抽取该措施施行前后一年间于我院行手术治疗的 100 例患者进行临床研究，其中 2019 年 6 月 -12 月间就诊的 50 例患者被设为对照组， 2020 年 1 月 -6 月间就诊的 50 例患者则被设为实验组。本研究将通过对比两组研究对象的护理风险事件发生率差异， 评析护理安全风险管理防御机制在手术室护理中的应用效果 。结果：在本研究中，两组研究对象的护理风险事件发生率差异较大，相较于实验组研究对象，对照组护理风险事件发生率更高， P ﹤ 0.05 。结论：在手术室护理管理中应用护理安全风险管理防御机制，能够有效避免患者出现护理风险事件，有助于临床护理质量的提升，应用价值较高。

简介：【摘要】目的 观察 5S管理制度在血液透析室护理管理中的质量改善效果。方法 选取 2018年 9月至 2019年 8月我院收治的 90例血液透析室患者，将其分为观察组和对照组（各组 45例），对对照组患者实施传统护理管理制度，对观察组患者实施 5S管理制度，观察两组患者的护理安全质量（不良事件发生率），了解患者对不同护理制度的满意程度。结果 对照组患者不良事件发生率高于观察组，观察组患者对 5S管理制度的满意程度明显高于对照组对传统护理管理制度的满意程度，组间数据有明显差异，具有统计学意义（ P<0.05）。结论 5S管理制度在血液透析室护理管理中护理质量有明显的改善，建议临床推广。

简介：摘要：目的 : 在健康管理中心护理工作中，观察应用护理质量管理的实际效果。 方法： 从 2019 年 8 月开始，健康管理中心完成了相关护理质量管理措施的落实。但在之前，健康管理中心通常采用传统管理模式开展工作。在护理质量管理应用前后各抽取 100 例体检者作为对照组和观察组，就满意度以及护理质量评分进行对比研究。 结果： 研究结果表明，在实施护理质量管理后，体检者的护理满意度显著提升，护理质量也相对更高。组内数据比较（ P ＜ 0.05 ），差异显著。 结论： 就整个健康管理中心护理工作而言，借助护理质量管理，可以有效提升护理质量，使体检者得到更为良好的服务体验。

简介：【摘要】 目的 分析改良预警评分联合 PDCA循环管理模式对静脉用药调配中心护理管理质量的影响。 方法 以本院静脉调配中心 2018年 1月 -12月为实施前的传统管理时间段，以 2019年 1月 -12月为实施后的改良预警评分联合 PDCA循环管理模式时间段，对比实施前后科室差错产生情况、护理管理质量、护士工作能力。 结果 实施后静脉调配中心差错发生的 4个方面： 医嘱配置不合理、贴错标签、排药出错、操作错误的发生例数均显著低于实施前（ P <0.05），错误发生率低于实施前（ P <0.05）。实施后护士对于科室的管理质量评价 6个方面：培训情况、考核情况、同类药品归类、警示标志设置、操作流程、新进药品学习得分均高于实施前，差别有统计意义（ P<0.05）。实施后护士工作能力评价 4个方面：问题解决能力、人际沟通能力、团队凝聚能力、工作执行能力得分均显著高于实施前，差异有统计意义（ P>0.05）。 结论 改良预警评分联合 PDCA循环管理模式，对静配用药调配中心护理管理质量影响显著，能够减少静脉调配中心差错的产生，有效提升护理管理质量，提高用药安全性，并能改善护士工作能力，值得临床推广。

简介：【摘要】 目的： 探讨妇幼保健院的护理管理中，应用基于项目管理理论的创新管理模式的应用效果。 方法： 选择 2018 年 1 月至 12 月为应用前， 2019 年 1 月至 12 月为应用后，在应用前采取常规的管理制度，而应用后则实施基于项目管理理论的创新管理模式，对应用前后的管理效果进行观察及对比。 结果： 应用前选择的 500 例患者中，护理差错、护理缺陷及护理投诉的发生率分别为 5.00% 、 6.80% 、 3.60% ，应用后分别为 0.80% 、 1.20% 、 0.60% ，应用前后相对比差异均具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 妇幼保健院的护理管理工作中，实施基于项目管理理论的创新管理模式，可取得满意效果，值得推广应用。

简介：摘要：社会经济在不断向前进步与发展的过程中，医学事业也取得了重要的发展成效，尤其体现在护理管理之中。在实际发展的过程中，为有效对护患矛盾进行解决，防范护患纠纷，积极把握护理管理的原则和策略是尤为关键的。在具体操作的过程中，相关护理人员还要充分从心理疏导，护患技巧等不同的视角出发，提升护理水平，这样既可以防范护患纠纷，也可以减少护患矛盾的出现。可以，说在新时期提升护理管理水平，防范护患纠纷是非常重要的。

简介：摘要：目的 文章主要针对 拓宽消化内科患者营养知识新视野及护理体会 进行分析研究 。方法选择该院消化内科 20 18 年 5 月— 201 9 年 5 月收治的患者 90 例，随机分为两组，对照组 45 例采取常规护理，观察组在此基础上行拓宽营养知识新视野健康教育和护理干预，就两组临床资料行回顾性分析。结果观察组营养知识知晓率、护理满意度、良好生活方式掌握率、膳食依从率均明显高于对照组，差异均有统计学意义（ P<0.05 ）。结论对消化内科患者加强营养知识新视野的教育及全面的护理干预，可促进疾病康复，显著改善患者生存质量。

简介：【摘要】介绍输液治疗规范质量的有效办法。培养静脉专科护士，成立静脉治疗专业小组，开展静脉治疗专科培训，编写相关制度和流程，进行理论和技能培训，开展专科查房和会诊，静脉治疗操作考核及技能比赛等方法，实施静脉治疗规范化管理有利分发挥输液专科护士的作用，提高静脉治疗护理质量，保障输液安全。

简介：摘要：药品对人体的生理功能有调节作用，能够进行疾病的预防、治疗与诊断，是为大众生命健康提供保证的重要医疗物品。近些年来，药品市场经常发生制假、售假、用药不当等状况，严重时甚至引发医疗事故，不但对患者的生命健康产生一定的影响，而且还影响了医院的声誉以及药品的管理水平。因此，医院的相关部门应该及时发现和处理药品在监督管理过程中的问题，并采取有效方法强化药品监督管理，贯彻和落实药品监督管理工作，从而保证药品质量和使用的安全性和可靠性，进而不断规范药品市场。

简介：兴安盟人民医院 内蒙古兴安盟 137400 摘要 ：我国临床护理安全（ 不良） 事件管理的现状，就护理不良事件报告系统、上报率、归因分析模式、教育培训、安全预警机制等方面现状进行分析探讨 ，提出我国护理安全（ 不良） 事件管理现存的诸多问题及 近年来为提高护理不良事件上报率所采取的策略，为规范护理安全（ 不良） 事件管理、建立标准化的集束管理策略提供借鉴。

简介：摘要： 目前，随着科技不断进步，医疗技术也在不断深入发展，胸痛中心的护理也由传统模式变成更为全面、有效的护理模式。提升胸痛中心的护理质量管理，是医学技术发展的必要，可使医疗效果显著提升。医疗质量提高了，患者有异常情况能够及时救治，以防出现更加严重的情况，从而提高抢救成功率。这种管理方式值得推广，能够让患者的生命安全得到极大的保障。

简介：【摘要】：目的：分析产科护理安全管理方法及体会。方法：选取 2018年 1月 -2020年医院产科收治 200例产妇，随机分为两组。对照组采取常规护理安全管理模式，观察组则采取强化护理安全管理模式。比较两组产妇住院期间医疗纠纷发生率以及产妇满意度的差异。结果：观察组产妇住院期间医疗纠纷发生率明显低于对照组产妇（ P＜ 0.05）；观察组产妇的满意度明显高于产妇（ P＜ 0.05）。结论：通过强化产科护理安全管理，能够进一步减少产妇住院期间发生的医疗纠纷，从而提高产妇的满意度。

简介：摘要 :目的 :针对急诊科当中运用风险管理的效果开展分析。方法 :研究开始到结束的时间段为 2019年 6月 -2020年 6月，研究对象为我院急诊科患者 120例，基于患者采取护理方法的差异开展分组，开展护理风险管理的患者作为实验组，开展常规护理管理的患者作为对照组，比较两组护理质量评分。结果 :实验组的护理质量评分高于对照组， p＜ 0.05。结论 :急诊科患者合理运用护理风险管理，可以提高护理质量。

简介：［摘要］目的：探究导图式教学融入8s管理理念在护生教学管理中的应用效果。方法：选取2018年5月-2020年2月在我科实习的两届90名大专护生，同时选取10名具备资质认证老师作为一对一带教老师作为研究对象。将2019届45名护生作为观察组采用导图式教学融入8s管理理念进行入科教育、专科知识与技能培训、一对一清单教学计划。2018届45名护生作为对照组采用传统总-分教学模式。比较两届护生职业素养、专科知识技能考核成绩、沟通实践能力、10名一对一带教老师教学能力。结果：观察组职业素养、专科知识技能考核成绩、沟通实践能力、一对一带教老师教学能力得分均高于对照组（p＜0.05）。结论：导图式教学融入8s管理理念，教学活动更加计划性、规范性、导向鲜明。有助于学生准确把握学习的要点和记忆，学生更加规范自己的行为，在一定程度上提升了职业素养及沟通实践能力，同时提高了一对一带教老师教学能力，师生沟通交流。促进护生教学管理质量提升。

简介：【摘要】目的：探究在门诊护理管理中应用时间位点管理后对提升患者满意度的效果。方法：2018年10月-2019年11月，选择在本院门诊看病的患者100例作为研究对象，根据是否开展时间位点管理作为分组依据，分为对照组、实验组，各50例。前者用常规护理管理，后者用时间位点管理，对比患者满意度、医疗纠纷发生率。结果：患者满意度相比，实验组高于对照组（P

简介：【摘要】目的：讨论手术室绩效管理体系在手术室护理人员管理中的实际应用，总结其效果。方法：选择我院2018年2月-2020年2月手术科室所有医护人员共25人为研究对象，对该手术室所有人员实施手术室绩效管理体系进行管理，对比分析实施绩效管理体系前后变化情况，观察绩效管理体系在手术室的应用效果。结果：实施管理后护理人员在无菌技术、物品储备、出勤情况、事件处理能力得分高于实施管理前护理人员，差异明显，具备统计学意义（P

简介：【摘要】目的： 探讨在血糖管理中实施同质化护理的效果。 方法 ： 2019 年 3 月至 2020 年 3 月为纳入时间，选取来我院就诊血糖管理患者 70 例，根据抽签法分组，各 35 例。对参照组实施一般护理干预，对实验组实施同质化护理。检验 2 组血糖管理患者的治疗依从性和血糖水平。 结果： 对比结果显示，实验组患者血糖水平低于参照组， 2 组数据有明显差异（ p ＜ 0.05 ）；实验组和参照组患者的治疗依从性 97.14% （ 34/35 ） 和 74.29% （ 26/35 ）， 2 组数据差异明显（ p ＜ 0.05 ）。 结 论 ： 在血糖管理中实施同质化护理， 进而控制血糖水平，提升治疗依从性，预后效果较优。

简介：摘要：本文主要是对现有关于风险管理在急诊护理操作中应用的相关文献整理分析，进行综述，以期对后续相关研究给予借鉴。