简介：摘要：新媒体时代为群众文化推广工作带来了革命性的变化。它不仅拓宽了传播渠道，增强了互动性，促进了内容创新，还提高了受众的参与度，为群众文化的繁荣发展提供了新的机遇和挑战。文化工作者需要不断适应新媒体的发展趋势，创新推广策略，以更好地满足人民群众的文化需求。

简介：摘要：数学是一门逻辑缜密且抽象的学科，小学生学习数学进行抽象和有逻辑的思考对于他们来说是具有一定挑战性，同时，教师在对小学生进行数学教学也具有一定限制和困难，教师将小学数学原理和逻辑进行总结和展示的方法也有限。然而在教学理念创新变革的环境下，利用思维可视化工具生动表现数学知识内容成为数学教学的重要发展趋势。基于此，本文提出小学数学教学中应用思维可视化工具的教学策略，旨在优化课堂整体教学效果。

简介：摘要：发展新质生产力需要充分发挥高校在创新人才培养方面的重要作用，化工原理作为化学工程、生物工程等专业基础课程，坚持立德树人根本任务，以课程思政赋能新质生产力高素质人才需求，优化教学体系结构，更新升级教师教育理念、多维拓展学生学习体验创新教学模式，推动产教融合新业态发展，培养引领推动新质生产力发展的应用技术型人才。

简介：摘要：本文旨在探讨思维可视化工具在小学数学教学中的应用策略。随着数字化时代的到来，教育界对于如何更好地利用现代科技手段提升教学效果产生了越来越浓厚的兴趣。针对小学数学教学中常见的问题，本文提出了一系列应用策略，包括多样化的可视化元素融入教学设计、激发学生的学习兴趣与参与度、以及引导学生思维的深入发展。这些策略的实施旨在促进学生数学学习的有效性与效率性，培养其数学思维能力与解决问题的能力。通过本文的探讨，可以为小学数学教学提供新的思路与方法，推动教学模式的创新与发展。

简介：摘要

简介：  摘要：化工制品在其整个生命周期，包括从制造、使用到最终废弃阶段，均有可能对生态环境造成深远影响。为了确保与可持续发展目标相契合，对化工产品的全生命周期影响进行科学评估至关重要。本文详细探讨了化工产品生命周期评价（LCA）的概念、方法和在推动化工行业可持续性发展中的应用。通过对化工产品从原材料获取、生产、使用到废弃处置的全生命周期进行综合评价，本文识别了关键环境影响因素，并提出了相应的可持续性发展策略。这些策略旨在降低化工产品的环境影响，促进资源高效利用，推动化工行业向绿色、低碳、循环的方向发展。

简介：摘要：化学教育的主要目的对于工程类人才进行有效的培育，但传统教学方法在对现代社会解决复杂问题能力进行满足的过程当中，仍然存在一定程度的问题，在当前教育理念进一步发展的过程当中，问题导向教学属于高度创新型的教育方法受到了广泛的关注。问题导向方法能够引导学生在课堂上通过提出问题以及解决问题参与到学习过程当中，对学生的批判性思维进行培育，基于上述角度文章对化工老师提倡的问题导向教学在实践中的应用进行分析。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，学生的个体差异越来越大。在班级中，学困生的比例也在逐年增加。学困生是一个比较特殊的群体，他们在学习、生活等方面存在着许多问题。对于学习困难的学生，学校和班主任要采取多种措施，努力转化他们，使他们能够健康成长。要做到这一点，班主任就要经常深入学生当中，了解学生的思想、学习情况以及生活状况，对学困生进行耐心细致的教育和帮助。只有这样，才能使学困生提高学习成绩、培养健康的人格。

简介：摘要：数字化教学工具是伴随着信息技术的不断进步所产生的，能对教学作业进行合理的设计，高效监督学生完成作业，带领学生从作业练习中学有所得。因此，教师要重视数字化工具在小学数学分层作业中的应用，不断更新与优化作业教学布置，实现作业批改智能化，减轻教师的教学负担，提升学生的学习质量。本文针对数字化工具在小学数学分层作业中的应用及影响展开分析，并提出一些可参考性的建议。

简介：摘要：在小学语文教学中阅读是发展学生思维能力和读写能力的重要部分。在小学语文阅读教学过程中，教师需要让学生在阅读中体验文章蕴含的核心思想，丰富学生的精神世界。教师要立足小学语文阅读教学内容的特点融入思维可视化工具，从学生实际需求角度出发，让学生自觉地进行情感和思维活动，培养学生良好的阅读习惯，提高学生语文综合能力。对此，文章就思维可视化工具在小学语文阅读教学中的运用策略展开讨论，期望为相关教育学者提供参考。

简介：摘要：化工机械设备在我国化工生产过程中起着至关重要的作用，其运行状态直接关系到生产效率和安全。本研究针对化工机械设备的故障监控和预警进行了深入研究，提出了一种基于大数据、云计算和物联网(IoT)技术的智能监控与故障预警系统。系统利用传感器收集设备运行数据，通过大数据技术对数据进行处理和分析，并借助云计算实现远程智能监控。系统同时具备故障预警功能，能够在设备发生异常时进行及时预警，减少设备故障带来的损失，提升设备运行效率。研究结果表明，该智能监控与故障预警系统在化工机械设备故障检测和预防领域的应用，可以显著提高设备运行的可靠性和安全性,对化工行业的智能化发展具有一定的推动作用。

简介：摘要：在当前教育环境下，后进生的转化工作一直是教育工作者面临的重要课题。通过深入分析后进生形成的原因，结合具体实例，探讨了用爱温暖心灵在后进生转化工作中的重要性及实施策略。从心理关怀、个性化教育、家校合作三个方面，详细阐述了转化后进生的具体方法，在通过爱与关怀的力量，激发后进生的潜能，促进其全面发展。实践证明，以爱为基础的转化工作能够有效提升后进生的学习动力和自信心，为他们的成长之路铺设坚实的基石。

简介：摘要：在当前互联网与信息技术迅猛发展背景下，促使教育事业迎来了全新的发展机遇，小学英语教师在实际开展教学过程中，应当将信息化工具作为辅助教学的有效手段，为学生构建高效课堂。而自然拼读法作为小学英语教学重点内容，主要就是通过不同字母组合在单元中的发音规则，促使学生进行快速认读与记忆，对学生阅读能力的提升有着一定积极影响。因此教师应当不断创新教学理念，将信息化工具灵活运用在自然拼读法教学中，提升教学质量。

简介：摘要：在社会发展的今天，人民的物质生活得到了极大的改善，人民的生活质量得到了显著提升，在这种情况下，人民的精神需要也越来越高。为了更好地推动社会主义文化的发展，满足人民群众日益增长的精神文化需要，同时也要在潜移默化中培养人民群众的科学观念和高尚的道德情操。

简介：摘要：数字化工具可以在幼儿教师的诊断评价能力培养中发挥重要作用。教师可以通过录制课堂教学或者关于教学技巧的视频来提高自我评价能力。通过观看录像，教师可以发现自己的优点和改进之处，并加以改善。教师可以通过参加在线课程、研讨会和培训来提升自己的诊断评价能力。这些平台提供了丰富的教学资源和交流机会，可以帮助教师学习最新的评估方法和工具。

简介：摘要：在新时期发展背景下，诸多诸多新兴媒体，使传统媒体与新媒体实现了并存发展，进而出现了“融媒体”一词。目前，各个行业都在“融媒体”视域下探索全新的发展路径，当然高职院校也不例外，针对于高职院校思想文化宣传来讲，其应在细致分析“融媒体”发展规律的基础上做好思想文化宣传，进而实现“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的效果。基于此，本文主要分析融媒体视域下高职院校宣传思想文化工作的实施路径，希望可以为相关人士提供参考和借鉴。

简介：摘要：深入研究化工生产中的能源利用效率问题，并提出可持续发展的对策。通过对复杂且多元的行业结构、技术水平和设备多样性、以及环境与安全要求的复杂性进行分析，揭示了能源浪费与资源消耗、能源利用不均衡、技术更新换代不及时等问题的存在。为解决这些问题探讨了引入智能化技术、应用绿色能源以及建立全产业链协同机制等对策，以更全面地反映化工生产中的多方面挑战和解决方案。

简介：摘要：探讨优化数字化工具应用的关键，着重于培训与支持、课程设计与整合两个方面，在数字时代教育领域正经历着深刻的变革，数字化工具作为其中的关键元素对教学方式和学习体验产生了深远影响，然而数字化工具应用不均、教学深度不足等问题也随之而来，通过名著教学策略教育者能够更好地融入数字化工具于教学实践而课程设计与整合则强调将数字化工具有机地融入教学过程中以促使学生在整个学习过程中深入思考和实践。

简介：摘要：在现代化工企业的生产过程中， DCS系统是一种十分重要的自动化控制系统，该系统在化工企业中的应用，可以有效提高化工企业生产过程的安全性，避免出现安全事故。因此，在化工生产过程中，要将 DCS系统进行合理、科学的设置与应用，充分发挥出 DCS系统的优势与作用。随着经济的发展和社会水平的不断提高，化工企业发展速度也在不断加快。而在化工企业发展过程中， DCS系统发挥着重要作用。同时，为了保证 DCS系统运行的安全性以及稳定性，必须要对其进行定期、全面、科学、合理的检查。文章针对 DCS系统内检在提高化工过程安全性的应用进行研究与分析，并提出了一些合理、科学、有效的措施来保证 DCS系统运行的安全性和稳定性。

简介：摘要：随着时代的发展，对高中英语教学提出了更高的要求。思维可视化工具是一种新型的教学辅助手段，在高中英语教学中的应用不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够帮助学生构建英语知识体系，培养学生的英语思维与英语核心素养，促进学生整体能力的提升。文章主要探讨思维可视化工具在高中英语教学中的应用策略，为相关人士提供参考。