简介:全球化已经把这个世界紧密地联系在一起,如何认识全球化,理解全球化,如何认识全球化和资本主义、社会主义的关系,怎样看待全球化对社会主义的影响,不仅是一个重大理论问题,而且是一个重大现实问题。我们认为,全球化的未来必然是社会主义,我们应当在全球化进程中把握机遇,积极进取.利用各种有利条件建设中国特色社会主义,推动世界社会主义的历史进程。
简介:社会主义政治文明是人类社会政治文明中的一个崭新的文明形态.在新中国,提出这一概念历经了半个世纪的摸索.纵观中国特色社会主义现代化建设的实践过程,不难发现,坚持中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机结合是中国特色社会主义政治文明的鲜明特点.
简介:<正>应该怎样正确地看待我国的社会主义,这也是一个事关重大的问题。有人说:“在今天的社会主义的中国,同样是一个没有民主的国家”。“四十年社会主义的岁月,是令人失望的。”“四十年的失望,根源在于四十年的社会制度本身,近四十年来的幻想破灭归咎于社会制度本身。因此,实现的社会主义本质上是一种封建的社会主义”。
简介:构建社会主义和谐德育体系,加强社会主义道德建设,是我国社会主义和谐社会建设的内在要求,也是构建社会主义和谐社会的必要条件。党的十六届六中全会明确提出,以社会主义核心价值体系为根本,建设和谐文化,巩固社会和谐的思想道德基础。坚持依法治国与以德治国相结合,切实加强社会主义道德建设,整体构建学校、家庭、社会和谐德育体系。优化社会道德,提升个体品德,筑牢社会和谐的思想道德根基,是建立社会主义核心价值体系,建设社会主义和谐社会的必然选择。
简介:作为一个重要范畴,社会主义核心价值的构建原则却鲜有研究。本文依托文化的继承与发扬、借鉴与创新、对比价值的现实性与超越性、科学性与目的性,对社会主义核心价值构建原则进行剖析。
简介:马克思和恩格斯没有搞社会主义、列宁搞了社会主义和共产主义,就是还没有社会主义物质基础的社会和国家,我们过去所说共产主义和社会主义是没有竞争的社会
简介:<正>当今世界经济中,已不存在完全自由竞争的市场经济,也不存在完全计划控制的产品经济。各社会主义国家传统的高度计划控制的“命令经济”也正逐渐向社会主义市场经济过渡,这是一种既不同于传统的命令经济,又不是完全自由放任的新型的市场经济体制。在社会主义市场经济中,国家宏观调控模式将由直接调控为主体转向以经济政策为主要手段的间接调控为主体,经济政策将发挥越来越重大的作用,经济政策理论研究已显得十分迫切。同
简介:新闻是一种社会现象,是社会需要的产物,人们通过新闻,经常地大量地了解国内外不断发生着、变化着的种种事实,从而不断调整自己与他人和社会的关系,安排好自己的工作和生活。但是,必须看到,新闻事业并不是一种孤立的社会现象,它的发展、变化,归根到。底要受到社会经济基础和政治制度的制约。正如列宁所说:“资本主义使报纸成为资本主义的企业,成为富人发财、通消息和消遣的工具,成为欺骗和愚弄劳动群众的工具。”(《列
简介:摘要从邓小平社会主义本质论发展到“和谐社会”是社会主义本质的应有之意。在中国特色社会主义理论的实践中,社会主义本质论在不断丰富和发展。在先进生产力发展的基础上,实现物质文明、政治文明、精神文明、生态文明,实现人的自由而全面发展,丰富了社会主义的本质内涵。
简介:本文介绍了孙中山关于在中国实现社会主义的主张,他的社会主义思想的基本内容、实现途径、资本主义属性及其产生的时代背景与思想来源;列宁关于孙中山社会主义的评论,毛泽东关于如何正确对待孙中山理论上和思想上的缺点的方法论观点。
简介:促进农业和农村经济的跨越式发展,加强农村的社会主义精神文明建设,社会主义新农村建设必须减少农民
简介:讲“孝道”是中华民族的道德传统,“孝”作为一种伦理道德观念,其功能和作用均有二重性。我们应批判地继承孝这一道德遗产,剔除其封建性糟粕,吸收其民主性精华,从中继承其养老、敬老的合理成分,构建社会主义新孝道,为社会主义精神文明建设服务。
简介:建设有中国特色的社会主义,是邓小平同志在党的十二大开幕词中首先提出来的。经过在社会主义建设实践中不断丰富和发展,逐渐形成为理论体系。党的十三大把这一理论概括为十二个方面,构成了这一理论的轮廓。十三届七中全会则把它的基本理论和基本实践高度概括为十二条原则。到党的十四大,这一理论完整地、科学地
简介:略论社会主义与市场经济扬武,韩德坤社会主义市场经济理论,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论体系中最具创造性的部分,也是《邓小平文选》第三卷的核心内容。党的十四大已将建立和完善市场经济新体制,确定为我国经济体制改革的目标和基本原则,十四届三中全会通...
简介:钱理群先生曾表示,这20年思想界最大的失误就是没有认真清理中国的社会主义思潮。这种"失误"表现于文学领域,就是对社会主义的文学遗产缺乏必要的认识与讨论。但显而易见,国内学界对于"社会主义文学"是否有资格成为"遗产"或在怎样的意义上成为"遗产",存在激烈的分歧。有鉴于此,活跃于广州的吴敏、王敦、张均、郭冰茹、罗成、罗嗣亮等青年学者于2012年10月23日齐聚中山大学当代文学研究中心,展开了一场别开生面的圆桌谈话。
简介:<正>本期接上期,解读社会主义核心价值观"自由、平等、公正、法治"的内容。自由要在规则之中寻自由"自由"是人的权利的核心内容,具有多种含义。我国宪法列举了自由包含的9方面内容,如人身自由,言论、出版、集会、结社、游行、示威和宗教信仰自由等。
简介:党的十六届六中全会首次明确提出社会主义核心价值体系的科学命题。这一理论创新,为新形势下的德育教育指明了方向。高校德育工作必须以社会主义核心价值体系为统领,构建德育教育新体系,切实推进社会主义核心价值体系建设。
简介:<正>周总理在四届人大上所作的《政府工作报告》中,传达了毛主席的教导:“我们要保持过去革命战争时期的那么一股劲,那么一股革命热情,那么一种拼命精神,把革命工作做到底。”学习了这段话,我们全厂同志个个精神振奋,斗志昂扬,增添了无穷的力量。过去革命战争时期的那么一股劲,那么一股革命热情,那么一种拼命精神,是革命
简介:不能用社会主义和共产主义来创造物质和经济,而要用物质和经济来创造社会主义和共产主义,而是物质造就社会主义共产主义
简介:社会主义的发展是与科学的发展同步的,信息化的进程必然加剧资本主义生产方式固有的矛盾,推进社会主义。中国共产党的历史重任在于:实现中国现代工业化的同时完成信息化,通过跨越式发展生产力,使中国的社会主义取得新的发展。
全球化的社会主义走向
社会主义政治文明的特点
驳“中国是封建的社会主义”
论社会主义和谐德育体系建设
试论社会主义核心价值构建原则
下 篇 社会主义的辩证思索
社会主义财政政策学构想
关于社会主义新闻观的思考
论社会主义本质内涵的发展
略论孙中山的社会主义观
社会主义新农村的深刻内涵
传统孝与社会主义新孝道
谈社会主义的发展动力——改革
略论社会主义与市场经济
“社会主义文学”作为“遗产”是否可能?
解读“社会主义核心价值观”
构建社会主义核心价值德育体系
焕发革命精神,大干社会主义
当代社会主义成败原因大揭密
信息化与社会主义趋势