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  • 简介:【摘要】随着新课程改革深入推进,高中英语课堂教学模式与之前产生了较大的变化。英语词汇教学作为高中英语的重要组成部分,不仅与听、说、读、写等能力有着直接的影响,还与学生今后的学习和生活有着紧密的联系。高中英语课程标准中提出,高中生必须要掌握3500个以上的英语词汇,但是由于派生词等客观因素的影响,高中英语词汇的数量远远不止3500个,这也等同于为高中英语课堂教学提出了更高的标准和要求。因此,作为高中英语教师,必须要不断地创新与改革课堂教学方式,提出更加新颖的词汇教学方法,帮助学生积累更多的英语词汇量,提升课堂教学效率。基于此,本文笔者深入分析块理论在高中英语词汇教学中的应用,以供参考。

  • 标签: 词块理论 高中英语 词汇教学
  • 简介:摘 要:学生中考备考中诗歌复习枯燥难背现状的改变,取决于教师课堂上的有效引领。笔者以人物为专题整合诗歌作品,从词眼、意象等角度切入诗歌的复习,结合知人论世的方法,揣摩重要诗句的含义,再用表格等方式归纳内容、情感等要点,让学生手握鉴赏诗歌的钥匙,形成自己欣赏诗歌作品的能力。

  • 标签: 诗歌鉴赏复习 人物专题 知人论世 词眼 意象
  • 简介:摘要:在新的背景下要求教材能够推陈出新,而初中的道德与法治课程,由于它的知识面广灵活性高,在新的课标下,也提出了更高更多的要求。在这种情况下,关键教学法,通过能够串联起课文的关键并进行归类和扩展,在老师的教学课程中运用十分广泛。如果学生用这种方法,可以让学生能够在很快的时间内概括出教材的主要内容,也能够清晰的把握文章的脉络,区分出容易弄错的知识点,提高学生灵活运用知识和解决问题的能力。

  • 标签: “”教学法 道德 法治 方法 运用
  • 简介:摘要:随着我国高校课程教学改革的不断深入,在英语散文选读课程的教学中融入课程思政的理念,在提升学生语言专业水平的同时增强学生的思想文化素养,这两者的有机融合是新形势下英语散文选读课程教学改革的必然趋势。本文从分析英语散文选读与课程思政二者之间的关系入手,阐述了文化负载在英语散文选读课程教学中的重要地位,并举例说明如何引导学生在学习英语文化负载的基础上进行思政教育。最后,在英语散文选读课程教学与课程思政融合具有可行性的基础上,对英语负载教学的课程思政提出了一些意见和建议。

  • 标签:   英语散文选读 英语文化负载词 课程思政
  • 简介:内容摘要:在古诗词教学中,通过找寻“1”(教材内的一首诗)与“X”(教材外与之相关的诗词)之间的连接点,如作者、情感、意象、写法等,将多首诗词围绕主题形成结构化阅读,通过比较、发现、探究、联结等形式,丰富学生的诗词积累,提高学生对传统诗词的理解与欣赏能力,提升文化品味。

  • 标签: 古诗词教学  “1+X”  积累  欣赏
  • 简介:【摘要】高中阶段学生需要掌握的英语词汇在3500个左右,词汇教学是英语教学的基础,也是重点。块理论是一种关于词汇教学的新方法,它就像磁铁一样,将语法、语义和语用融在了一起,将其应用在高中英语词汇教学中,有利于提升高中生的词汇学习效率。文章针对词块理论在高中英语词汇教学中的应用策略展开探讨,以供参考。

  • 标签: 词块理论 高中英语 词汇教学
  • 简介:【摘要】英语是高中的一门重要课程,很长一段时间,英语的学习都离不开基本的口语和书写,英语写作一直是英语学习的绊脚石,很多人一提到写作就会吓得魂飞魄散。英语写作也是一种重要的测试题。根据作者多年从事英语教学工作的体会,作者发现,在与学生的交谈中,英语作文的主要特点是:很难用英语写出自己想要表达的东西,也不能用英语来表达自己的意思。鉴于此一教学现象,有关教育家们针对目前高中英语作文教学的现状,提出了词汇教学法。块是英语学习中很重要的一部分,块的出现使得英语的表达更加简洁、方便,块也就是根据定语规律构成的语言单元,学生在运用词块时不会特别考虑文法结构,因此英语的运用和理解能力得到了显著的提高,可以有效地提高英语的教学效果。

  • 标签: 词块教学法 高中英语 写作教学 应用效果
  • 简介:摘 要:自古至今,三国诗人曹操的《龟虽寿》,一直受到文人墨客的高度赞扬,其英译也有多个译本。众多译本中,许渊冲先生与杨宪益,戴乃迭夫妇的译文更是受到众人推崇,因此对比分析两译本中文化负载的翻译十分重要,以帮助诗作更好地传递出原文内涵,并创作出最佳译本。

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  • 简介:摘要:在不断改革的新课程下,每个阶段都有更高的教学要求。传统的教育当然不能满足新课程改革的要求,也不能满足学生的发展需求。在这样的环境中,需要积极更新教学方法和教学理念,为学生进行英语教育活动创造良好的学习环境。近年来,读后续写在教育上被广泛使用,与教育完全融合,可以有效提高高中英语教学的教育质量。因此,在这篇文章中,为了让学生有效地学习英语知识,提高英语能力,分析了高中英语教育中读后续写的作用,以及关键在读后续写中的重要作用。

  • 标签: 高中英语 读后续写
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  • 简介:摘要:近年来,社会进步迅速,模板式、单一化、应试化的课堂教学模式无法很好地发挥道德与法治学科的育人作用。道德与法治是初中阶段一门非常重要的学科,该学科教学的有效开展,可以帮助初中生形成正确的价值观念和良好的品德修养。所以,教师在课堂教学中,一定要创新教学方法。教师可以用关键教学法帮助初中生理清学习脉络,以点带面地层层突破道德与法治的学习。

  • 标签: 新课改背景 初中道德与法治课 教学法 应用
  • 简介:摘要:门德尔松是19世纪上半叶德国伟大的作曲家之一,是浪漫主义时期杰出代表人物之一,《无歌》是他在钢琴领域中具有代表性的作品之一,占据着特殊的地位。《无歌》将声乐形式的歌曲融入到了钢琴作品中,体现了门德尔松的创作风格特点及创作技巧,是全世界广为流传的钢琴小品之一。本文从三个章节以门德尔松《无歌》的62集作品(op.62)中的三首作品为例,对《无歌》的曲式结构、旋律、织体、和声等创作特征分别进行了阐述。通过本文的研究,以求进一步体现出《无歌》的独特之处。

  • 标签: 门德尔松 无词歌 创作特征
  • 简介:摘要:现代社会发展迅速,中国正以昂扬的姿态迈向国际舞台。中国的经济、政治已经初具规模,在国际上拥有一定的话语权。近年来,在国家的号召下,中国文化在继中国的经济,制造等之后也要“走出去”,成为中国新的名片。《论语》作为中国儒家文化的传世经典,在海外接受度广泛。本文将通过分析文化“走出去”背景下,《论语》的文化负载翻译策略,希望能够在未来文化大发展,大传播的背景中给典籍翻译提供些许参考。

  • 标签: 文化“走出去” 典籍翻译 《论语》 文化负载词
  • 简介:摘要:本研究以目的论的三原则为指导,探讨2021年《政府工作报告》中文化特色的翻译。经过案例分析,得出结论:译者在对社会、生态和物质文化特色进行翻译时,通过增译法、直译法、直译加注释等翻译技巧将源语文本的内涵准确地传达给目的语读者。

  • 标签: 文化特色词 《政府工作报告》 目的论 翻译策略
  • 简介:        【摘要】写作是高中英语教学的重点、难点,同时也是高中生学习英语过程中所面临的的一个重点和难点,受传统英语写作教学方法的影响,现在的高中生写作能力及得分能力普遍较弱。本文从块理论入手,分析块在英语写作中的作用和影响,并制定相应的教学策略,以更好地强化高中生英语写作的效果。        

  • 标签: 词块理论 高中英语写作