简介:【摘要】目的:探索呼吸科护理安全管理过程中运用危机管理理论的效果。方法:以 2019年 1月至 2019年 6月作为研究时间段,选取呼吸科 200名患者作为研究对象进行随机分组,对照组实施常规护理管理,观察组实施危机管理,比较两组患者的危机事件发生率和护理满意度。结果:观察组患者的危机事件发生率显著低于对照组,观察组患者的护理满意度显著高于对照组,数据具有统计学价值, P<0.05。结论:对于呼吸科在护理管理的过程中采用微机管理理论可以有效的降低危机事件的发生率,提高护理满意度。
简介:摘要 : 目的: 本文主要对两种治疗模式应用于压疮的效果进行分析,进而对湿性愈合理论的价值展开研讨。 方法: 纳入本次研究的主体为 80 例本院在过去一年
简介:摘要:目的:文章主要针对骨科损伤防控在骨盆骨折护理当中的临床效果进行分析研究。方法:骨盆骨折患者120例,采取随机建组的方式分为研究组和对照组,每组60例。研究组患者采用损伤防控理论进行护理,对照组患者采用骨科常规急诊护理,将2组患者病死率、骨折复位优良率、骨盆损伤量化评估体系(Majeed)功能评分及术后并发症发生率进行比较和分析。结果:研究组患者的病死率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);骨折复位优良率、术后并发症发生率Majeed评分明显高于对照组患者,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在骨盆骨折患者的护理中应用骨科损伤防控理论的临床效果较好,降低了患者的病死率,且并发症发生率明显降低,可加快患者术后康复并提高患者生活质量,值得在临床护理当中推广。
简介:摘要:目的: 实验将 在护士分层级培训中应用木桶理论,更好地提升护理人员培训质量。 方法: 实验选取了 20 20 年 3 月~ 20 20 年 4 月 于本院工作的护士 作为研究的对象, 共计 40 人。在培训中则应用木桶理论开展护士分层级培训,分析该培训措施的应用成效。 结果: 从 分层级护理培训中看,责任制护理制度的落实情况较好,且护理人员的工作水平有明显提升。在护理前个人能力考核中,理论知识和操作能力的平均分分别为( 85.6±3.1 )分和( 88.4±3.2 )分,在培训后,则分别为( 92.3±1.9 )分和( 93.5±1.8 )分。与此同时,在进行护理培训满意度的调查中, 40 名护理人员的总评价分数为( 90.6±3.3 )分,并表示对培训效果较为满意。 结论: 采用 木桶理论进行护士人员分层级培训能够达到预期的工作目标,有助于个人护理能力提升。
简介:摘要股骨转子间骨折临床常见,手术治疗的关键在于及时固定和尽早行康复锻炼,以防止卧床并发症的发生。目前常用的固定系统在治疗不稳定股骨转子间骨折时失败案例并不鲜见。笔者认为,人体正常股骨近端解剖类似于杠杆结构,其支点应位于张力骨小梁与压力骨小梁交汇点处。由于此支点靠近身体中轴,故能承受体重并完成各向活动。股骨转子间骨折破坏了股骨转子张力和压力骨小梁及股骨近端的生理杠杆,使压应力与张应力失衡、支点消失而形成髋内翻。以往多种手术方式都是根据股骨矩与外侧壁的骨折形态进行固定,无法恢复股骨近端"杠杆-支点"的平衡,无法重建生理支点,导致固定失败。笔者回顾既往关于股骨转子间骨折治疗的相关文献,分析股骨转子间骨折治疗失败的原因,并基于股骨近端解剖和生物力学特点,首次提出股骨转子间骨折治疗应遵循"杠杆-支点平衡"关系。"杠杆-支点平衡"理论的提出,能很好地解决以往内固定系统存在的问题,为股骨转子间骨折的治疗开启一个新的方向。
简介:摘要目的探讨Orem自理理论在关节炎出院患者中的应用效果。方法选择2013年9月到2017年2月在襄阳市中心医院骨科行膝关节置换手术的老年膝骨关节炎出院患者72例为研究对象,其中骨科一病区的患者40例为观察组,骨科二病区的患者32例为对照组,排除智力障碍者。对照组给予常规出院护理,观察组给予Orem自理理论指导下的分级延伸护理,两组护理时间持续3个月,记录两组预后。采用t检验与χ2检验分析相关数据。结果观察组与对照组护理期间的功能锻炼依从性分别为100.0%和87.5%,观察组显著高于对照组(χ2=5.294,P <0.05);两组护理后美国特种外科医院(HSS)评分均显著高于护理前,护理后观察组的评分显著高于对照组(t=7.444,P<0.05)。护理期间观察组的血栓栓塞、感染、尿潴留等并发症发生率为10.0%,对照组为40.6%,观察组显著低于对照组(χ2=9.224,P<0.05)。观察组与对照组对护理服务满意度分别为97.5%和81.3%,观察组显著优于对照组(χ2=5.349,P<0.05)。结论Orem自理理论指导下的分级延伸护理运用于老年膝骨关节炎出院患者,能提高患者功能锻炼的依从性、促进膝关节功能的改善,降低并发症发生率,提升患者满意度。
简介:摘要:认知是专门与大脑功能和心理过程有关的信息的了解,感知和处理行为。 因此,认知学习是关于使用思维进行学习,这种思维可能会受到外部和内部因素的影响。认知学习理论可用于解释和促进临床知识的保留和翻译。通过一系列与临床教学实践有关的六个概念介绍了该理论及其应用:间隔学习;交织;自我练习;反射 ; 和精心制作。 讨论每一种方式都可以使临床教师在实践中轻松应用。
简介:摘要: 目的: 分析 Orem 自理理论下的老年人高血压护理效果。 方法: 纳入 本院接收的高血压老年患者共 110 例作为此次研究对象。 利用病历号尾数奇偶的方法将所有 人 划分为研究组以及常规组, 每组样本容量均为 55 例。常规组实行常规护理 模式 ,研究组实行 Orem自理理论 护理模式 。 对比两组高血压老年患者的知识知晓程度以及健康行为方式。 结果: 研究组知识知晓率以及健康行为方式相较于常规组 获得显著优化( P < 0.05 )。 结论: 针对高血压老年患者实行 Orem自理理论 护理模式,可将其疾病有关知识知晓程度以及生活方式 均优化至最佳状态,具有临床应用以及推广价值。
简介:摘要:目的:探索在六西格玛理论指导下对经内镜逆行性胰胆管造影(以下简称ERCP)取石术患者的护理效果。方法:选择从2018年6月至2019年10月在某三甲医院消化内科住院行ERCP取石术患者共180例,分成常规组和干预组,常规组按ERCP常规护理,干预组按六西格玛(6σ)管理理论框架进行护理干预。比较两组患者术后血淀粉酶、黄疸、白细胞计数、禁食时间、住院天数及医疗成本等情况。结果:常规组术后黄疸发生率(13.2%)高于干预组(4.5%), P<0.05;常规组总住院天数(10.97±2.95)高于干预组(9.67±2.71),P<0.05;干预组术后白细胞计数超出正常值上限率(47.7%)低于常规组(65.6%),P<0.05。干预组与常规组在禁食天数、住院费用等方面差异无统计学意义(P>0.05)。结论:将六西格玛理念应用于ERCP取石术患者的护理,能降低术后并发症,值得临床应用。
简介:【摘要】目的 分析研究伤口湿性愈合理论在骨科伤口护理中的应用效果 。方法 此次研究对象选自 本院 2018年 03 月 -2019年 04 月期间收治的骨科创伤 患者, 共计 86 例,按照数字表法 对其进行平均分组:分别是 参照组 43 例和研究组 43 例。其中护理中 给予常规换药 的为参照组,给予湿性愈合 治疗护理 的为研究组,比较两组的治愈率、 疼痛缓解率、伤口平均愈合时间及住院时间 。结果 研究组伤口平均愈合时间及住院时间显著短于参照组,且 治愈率、 疼痛缓解率明显高于参照组,差异均具有统计学意义 ( P< 0.05)。 结论 在骨科伤口护理中应用伤口愈合理论,能够促使患者疼痛状况得到明显的缓解,促进伤口更快速的愈合,促进患者更快的康复出院 ,具有推广价值。