简介：摘要：一轮复习是高中物理课程的重要组成部分，它不仅可以帮助学生更深入地理解课程内容，而且可以为他们构建一个完整的知识体系，以及培养他们运用所学知识解决实际问题的能力。因此，在一轮复习中，基础知识的梳理和巩固尤为重要，以确保学生的学习效果。教师应该根据学生的学习特点，采用多种多样的教学方式，以激发学生的学习兴趣，并通过实例分析，让学生更加清晰明了地理解和掌握基础知识，从而有效提高复习的效率和质量。

简介：摘要:本文旨在探讨古诗词教学如何引导学生品味经典。通过介绍古诗词的特点和价值，分析传统教学方法存在的问题，提出新的教学策略和方法，以提高学生对古诗词的理解和欣赏能力。

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简介：【摘要】《语文课程标准》有言：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，通过多种途径提高学生的语文素养。”小学语文红色经典泛指小学语文教材中有关革命战争时期党领导人民进行革命斗争和革命中涌现出的民族英雄人物、革命感人事迹等课文，歌颂了革命伟人们的高贵品德和爱国情操。在小学语文低段教材中，红色经典文章所占比例不大，但却举足轻重。编者的意图是让学生铭记民族英雄，感受爱国主义情操，从而做到不忘历史热爱祖国。基于此，本文笔者在分析了小学语文教学中研读红色经典的必要性的基础上，探讨了小学语文教学中研读红色经典的有效策略。

简介：摘要：本论文旨在研究初中名著《经典常谈》的整本书阅读策略，并分析其对学生阅读能力的影响。通过综合文献研究和实证分析，发现《经典常谈》整本书阅读策略在提高学生解读经典典籍能力、培养学生文学素养方面具有显著效果。论文最后提出了对于教师和学生实施该策略的建议。

简介：摘要：随着经济社会的发展和教学改革的深化，小学语文经典诵读教学的重要性日益凸显。诵读不仅能够让学生领略经典文学的魅力，更能提高他们的语文素养，提升阅读和写作能力。然而，实际教学过程中出现的一些问题，如缺乏足够的情感投入等，使得诵读教学的效果并未达到预期。基于此，本文针对小学语文经典诵读教学的问题与对策进行分析，仅供参考。

简介：摘要：衡阳市经典美文诵读比赛是公共图书馆经典诵读服务模式的创新之举，为公共图书馆诵读服务品牌的构建提供了良好的引导。因此，简单介绍了公共图书馆经典诵读服务模式，以衡阳市经典美文诵读比赛为例，分析了公共图书馆经典诵读服务案例，并总结衡阳市经典美文诵读比赛先进经验，提出了几点服务优化策略，希望为公共图书馆经典诵读服务的优质开展提供一些参考。

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简介：摘要:中医四大经典最早提出中医治未病理论，包含三个方面，即未病先防、既病防变、瘥后防复。中医四诊是指现代医学设备四诊诊疗仪与中医传统望闻问切相结合。本研究将分析基于中医"治未病"理论的中医四诊在中医体检中的应用。

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简介：摘要：目的：探究对住院患儿采用中医特色护理的影响及作用。方法：从2022年1月～2022年12月我院收治的住院患儿中挑选82例作为研究重点人群，分为对照组（41）、观察组（41）两个组别，分别实施常规护理、中医特色护理，对比两组护理效果。结果：观察组住院天数与治疗费用均少于对照组，观察组并发症发生率低于对照组，护理满意度高于对照组，差异具备显著性（P＜0.05）。结论：实施中医特色护理，有助于提高住院患儿护理满意度，减少并发症及住院时间，有助于患儿尽早康复，值得推广。

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简介：摘要：目的 分析高脂血症患者中医体质辨识分类情况以及中医干预的作用。方法 纳入2021年2月至2022年4月本院收治高脂血症患者66例为对象，数字表均分对照组（33例，常规干预）和观察组（33例，进行中医体质辨识并进行中医干预）。分析患者恢复情况。结果 观察组患者血脂改善情况明显优于对照组，P