简介:【摘要】精彩的第二课堂活动,可以让学生凭借自己的兴趣找到自己最想学的内容。我们常说:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。现在最缺的也是创造型的人才。一所学校,一个民族,它的长久发展,健康成长靠的就是无限的创造力。因此,我们在美术教学中也要竭尽全力为学生赢得创作的机会和学习的机会,美术第二课堂就是学生成长的铺路石。
简介:摘要:“得语文者得天下”,而科学有效的指导方式更是“得天下”的“尚方宝剑”。笔者在与学生同读《爱丽丝漫游奇境》时,觅得一条捷径:目录导航,推测情节;问题检测,抓住内容;分享经典,入境体验。这三步阅读法不仅能够激发学生自主阅读的兴趣,还能够在书中运用正确的阅读技能,循序渐进的达到阅读目标,在快乐阅读的氛围中,获得语文综合素养的提升。
简介:【摘要】伴随着素质教育的进一步深入发展,网络技术的应用也在逐步的渗透在生活的各个方面,信息化和智能化被逐渐的引进课堂。当然这也是对传统的教学模式的一种创新性改变和创造性发展,学生在课堂中可以感受到更加直观和有趣的知识,在学习的过程中可能会更加主动和自愿,学生学习的知识面也会更加宽广。老师在授课的过程中也会感到轻松和满足,在网络信息背景下对于课堂模式的探索和深入探讨,是一件义不容辞深远漫长的教学改革目标,伴随着信息技术的日新月异发展,各行各业都在积极进行行之有效的创造,教育作为国家和社会的未来和基础,自然不可以固步自封,一定要有所创新有所突破有所改革,让学生真正的体会知识的乐趣。
简介:摘要:学本课堂理念为中学语文文言文教学困境打开了新的局面,提供了新的探索思路和方向。将学本课堂理念融入初中文言文教学,会大大改变传统文言文课堂教学模式,提高课堂效率。文言文学本课堂决定了从教学设计、课堂到学习者都应当有针对性、深度的调整和改变。
简介:摘要:一堂一年级好的语文课应该是师生互动,心与心对话的舞台,是师生共同探究新知的过程,是点燃学生智慧的火把。要上好一堂一年级的语文课,让学生乐学、爱学,是我一直深思的问题,也是我不断探索追求的目标。