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简介：【摘要】把民间艺术带入中职美术教育是一个全新的探索，本文从介绍民间剪纸工艺的形成过程、训练学生的剪纸能力、启迪学生的艺术兴趣、培养学生的创作能力等四大角度，介绍在美术课堂中导入"民间剪纸工艺"的方法，希望能为各位教师同仁提供一点新的教学思路。【关键词】民间剪纸艺术、中职学校、美术教学

简介：摘要：剪纸艺术作为我国古老民间艺术之一，集合了技艺、绘画、审美等诸多技能，将剪纸艺术渗透到幼儿园的教育活动中，可以通过剪纸活动锻炼学生的动手能力，提升学生对于我国传统文化美的喜爱。除此之外，也可以通过这种教育渗透是学生从小建立对于我国传统文化的认同感。近年来，各种传统文化技艺由于缺乏继承者而消失或者断代，将剪纸艺术渗透到幼儿园教育活动中，也可以尽早地引导一些有天赋的学生对于传统文化的喜爱。剪纸艺术只是作为诸多传统文化技艺的一种，本文以剪纸艺术为例，分析剪纸艺术对幼儿身心成长的重要意义，浅谈幼儿园剪纸艺术的渗透与教育活动实施策略，致力于创造更加适合传统文化引入教学活动中的相关策略，希望能对传统文化与教育的相互结合中带来帮助。

简介：摘要:在新时代宏观背景下，剪纸艺术发展速度较快，可以看出此项艺术形式的发展，在小学学科的教学之中有着突出性的作用，而且对学生，剪纸艺术能够让学生将注意力集中在剪纸上，剪纸和美术、音乐或者艺术类的学科都有着十分密切的关系，教师可以从这些具体的关系出发，论述剪纸艺术在小学学科教学之中的应用，为今后小学学科教学以及剪纸艺术的发展提供现实性的依据以及借鉴。

简介：摘要:中华民族的文明史源远流长,所产生的文化艺术通过长期历史沉积和积淀而产生不同的民俗文化,为大众带来了不同的文化审美感受,而目前对传统手工艺文化越爱越受到广大民众的关注与青睐,通过成立国家民俗文化创新研发中心,把传统文化艺术与地方优势结合起来利用民俗文化优势,以传统民间手工艺品为主进行文化创意活动。本文以满族剪纸文化为例提供民俗文化创意研究新思路。

简介：摘要：在2021年国家出台了“双减”政策减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。本校积极贯彻落实“双减”政策，将“剪纸”特色课程融入学校课后服务，满足学生个性要求，让学生在快乐趣味中感受中国传统文化的魅力。本文就聚焦“双减”剪纸校本课堂提质的实践与探索总结出四条教学途径。

简介：摘要：剪纸作为中国传统民间艺术形式的一种，充分展现了我国传统艺术的魅力。在教育的改革发展中，剪纸教学受到了学校的高度重视，它可以高效地促进传统文化的传承与创新。本文将从几个方面探讨剪纸艺术的意义与重要性，以及小学美术剪纸教学的策略。

简介：【摘要】剪纸作为中国传统文化遗产，有着悠久的历史，也是最具有中华民族特色的民间艺术之一。剪纸源于民间，充分体现了劳动人民的智慧和艺术追求，记录了中华民族文明历史，对于民族文化的传承和历史研究具有重大的意义。作者认为，剪纸独特的造型和表述方式，对现代艺术和工业设计有重要的的借鉴和应用价值。

简介：【摘要】　剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，一直深受大家喜欢，在幼儿教学活动中开展剪纸活动，能促进幼儿孩子创造力、观察力、手眼协调能力、智力等方面的提升，去感受和欣赏生活中美的事物，激发他们乐于探索、乐于创造，获得剪纸技能，形成良好品质。

简介：摘要：剪纸是我国民间传播范围比较广、应用形式比较多样的艺术形式，能够通过多样的艺术表现手法展现出人们对于美好生活的向往，通过装饰来提升建筑的美感，增强浓厚的传统文化气息。对此，本文针对小学剪纸教学，分别对剪纸艺术的有效传承以及创新发展做出了具体的叙述与分析，以此来为有关教育工作者提供参考与借鉴，从而促进我国剪纸艺术的进一步发展。

简介：摘要：新媒时代悄然而至，民间剪纸艺术在这一时代下面临挑战与机遇，从文化传承角度来看，要全面了解新媒体特点，并把握新媒体发展机遇，为民间剪纸艺术文化发展提供契机。以扬州民间剪纸艺术文化为例，重点探究文化传承与发展的可行性路径，以此丰富艺术内涵，并扩大文化传播范围，促进优秀传统文化广泛传播。本文在新媒体视域介绍的基础上，分析民间剪纸艺术文化内涵，最后探究新媒体视域下扬州民间剪纸艺术文化的传承与发展对策。旨在为艺术文化工作者提供借鉴，实现新媒体与民间剪纸艺术文化融合发展。

简介：摘要：剪纸是中国最古老、最普及的民间传统艺术之一，不仅有着悠久的历史，在天津塘沽地区也具有极高的普及性和欣赏性，且高中美术课标中提到，我国的美术有着悠久的历史和辉煌的成就，与其他国家和民族的美术共同构成世界美术的多元化，美术课程具有传承文化艺术的功能，所以笔者在学校的高中美术教育中开设了剪纸课程。在剪纸课上，教会学生们剪纸的表现形式和技法运用，了解剪纸文化，并让学生自己创造剪纸图样。通过对剪纸艺术的学习和创新，不仅启发学生的创新创造能力，而且让学生体会到中国民间艺术魅力的同时，可以更好地传承和发扬民间剪纸艺术。因此，剪纸艺术应用在高中美术教育中具有重要意义。

简介：【摘要】现阶段我国教育改革工作全面开展，教育部门对幼儿教育工作提出了严格要求。幼儿教师在日常教学过程中，不仅要向幼儿讲解各个方面的理论知识，也要积极组织开展多种类型的艺术活动，在尊重幼儿的想法之后正确引导幼儿动手操作。民间趣味剪纸是非常重要的一种幼儿园艺术活动，通常将颜色鲜艳、简单易懂的图案和剪刀作为主要工具材料，满足幼儿学习需求，让幼儿在剪纸玩乐中学习。幼儿教师在培养幼儿动手操作能力过程中，充分利用现有资源，保证趣味剪纸活动顺利开展，既能潜移默化地熏陶幼儿，也能丰富幼儿园教学内容，从而让幼儿制作、欣赏、评价，为幼儿营造良好的学习氛围。本文从民间趣味剪纸在幼儿园艺术活动中的作用入手，展开阐述，针对幼儿教师如何高效组织开展民间趣味剪纸活动进行全面探讨。

简介：摘要:随着我国经济水平的显著性提升，学校对于民间剪纸艺术与中学美术课程的有效融合看来说十分重要，这是因为学校是学生们文化精神培养的主要场所，结合民间剪纸艺术与中学美术课程的有效融合开展的现实情况，能够看出当前我国大部分地区学校民间剪纸艺术与中学美术课程的有效融合呈现出多元化的趋势，对于学校而言，这是一项当地群众文化活动所取得的成果，因此，本篇文章结合本地区中学在学生们核心素养培养之中所取得的突出性成果，对民间剪纸艺术与中学美术课程之间的有效融合提供现实性的借鉴。

简介：摘要:竹溪剪纸作为竹溪当地一门民间技艺非物质文化遗产，在互联网的背景下，有着充分的艺术表现和创新的空间。在互联网时代发展得如火如荼的今天，传统的民间艺术需要在网络高度发达的背景下，依托互联网传播速度快、传播范围广这一特性，创新剪纸口耳相传的传播方式，在新时代的年轻人心中埋下剪纸文化的种子，并赋予它新的生命活力。

简介：摘要：当前，民间艺术中农民画和剪纸，是两种具有代表性的艺术形式。中小学美术课堂在融合民间艺术教学中，可以从艺术感知、创作探索和艺术实践活动等三个方面组织开展农民画、剪纸艺术教学创新工作，提高学生对于民间艺术的感知能力，提升学生的艺术素养。

简介：摘要：剪纸艺术种类众多，剪纸主体丰富多彩。在我国传统的民间文化中，剪纸艺术是重要民间工艺之一，现代社会中，随着人们生活水平和审美眼光的提高，对生活环境要求也在提高。剪纸艺术是具有独特中国特色的民族瑰宝，从剪纸艺术中我们不难看出关于中国人对生活的浪漫表达，因此在现代日常的环境设计中，剪纸艺术的应用可谓是十分广泛的。本文旨在探究在室内环境设计中如何更好的应用剪纸艺术。

简介：摘要：民间剪纸在中华优秀传统文化发展中占据着重要地位，不仅体现了古代劳动人民的卓越智慧，更推进了我国传统文化蓬勃发展。因此，在初中美术校本课程中增添对民间剪纸的开发和管理，可以提高学生的美术素养，锻炼动手能力，陶冶情操。本文基于以上背景，对民间剪纸在初中美术校本课程中的开发和管理展开探讨。

简介：摘要：剪纸是初中美术教学的重点之一, 其对学生提升美术综合素养和审美能力非常重要。本文就剪纸艺术在初中美术教学中的实践方法进行了探讨, 提出教学重点应侧重于激发学生剪纸兴趣, 强化学生对美的感悟, 从而提升学生对剪纸艺术的表现能力。　　

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