简介:[摘要]:本文分析了数学教学中“挂黑板”现象的成因,以及对教学产生的不良影响,提出了预防的有效措施,并探讨改进利用的方法,使师生形成合力,更好的开展教学。
简介:摘要:“意象”在中国的发展历史有着悠久的文化沉淀。中国传统文化中的抽象审美意识在世界上一直有着超前的思想。中国抽象艺术是由民族创造的抽象艺术,包含中国传统元素,意象上的继承。虽然抽象艺术正在引领世界艺术的方向,但20世纪以来的中国抽象艺术还只是处于起步阶段的一门新兴艺术。当代中国的抽象艺术是西方抽象概念所引入的,并受其影响。但其内在的起源是中国文化中意象的继承和发展。本文把抽象艺术与中国文化下的环境设计联系起来,调查分析了国内外抽象艺术的发展状况,展示了抽象艺术在中环境设计领域的跨界现象。总结了如何促进中国抽象艺术的产生,起源与发以及最终形式。通过研究抽象艺术在环境设计中的运用,一方面推动抽象艺术在现代社会的应用,以促进对人们对于抽象艺术的理解,提高人们的艺术欣赏水平,丰富我们的情感;另一方面,期望以此促进我国环境设计的丰富发展,也使我国的跨界设计更进一步。
简介:摘要:针对甲醇精馏设备在生产过程中存在的问题,提出相应的工艺控制方案及操作解决思路,降低生产波动等对设备的影响,延长设备的使用寿命,保障装置的长周期稳定运行
简介:摘要:在当前小学数学教学当中,我们可以发现课堂教学质量不断下降,并且在课堂教学当中出现了失语现象,摄影强调的是,学生们在上课的过程当中,老师提出问题之后,保持沉默,并不会与老师进行有效的沟通,这种问题的出现,并不利于课堂教学有效性的提高,因此为了能够更好的改变该种现状,老师在教学的过程当中就需要采取有效的教学策略,消除课堂中的失语现象,以更好的开展课堂教学活动,提高课堂教学质量。
简介:摘要:近些年,各种青少年问题的频发,为我们敲响了警钟,加强儿童规则意识的培养工作已迫在眉睫。无规矩则不成方圆,早在幼儿时期,家长与教师就应注重培养幼儿良好的规则意义与习惯。良好的规则意识并不仅仅依靠单一的说教或是硬性的要求就可以养成的,而是要从幼儿的年龄特征以及发展规律入手,注重发挥幼儿的主观能动性,使其自觉且主动遵守规则。因此,本文将结合大班幼儿举手现象,简要探究培养幼儿规则意识的策略,希望可以为广大幼师的教育工作提供一些思路与帮助。