简介：党课课后讨论是高校党组织培养发展党员过程中的重要环节,对于促进大学生学习党的基本知识和理论,坚定马克思主义、共产主义信仰,端正入党动机等都具有重要意义。但是,目前党课课后讨论存在＂边缘化＂即被忽视的问题。＂边缘化＂的应对之策在于：提高对党课课后讨论重要性的认识,注重引导增强大学生参与的主动性,培养大学生成熟健康的政治心理,把握好讨论的点评和总结,通过扩展视野、创新方法增强讨论的实效。

简介：目前,大学生边缘化行为现象有逐渐蔓延之势。高校要更多地关注具有这种行为倾向的学生,要建立＂帮教督导＂机制、预警教育机制、家校合作教育机制和补偿教育机制,这是防范和矫正大学生边缘化道德风险的有效措施。

简介：如何在广电领域进一步深化文化体制改革，促进广电的大发展和大繁荣？这是广电从业者密切关注的话题，也是广电行业寻求突破的一个关键节点。本文结合百研多年为广电媒体服务与研究的心得，通过对国内外广电媒体发展模式比较研究，从一个侧面论证了国内广电媒体转向现代传媒文化服务业之“蓝海”的可行性。并希望该项研究能为广电媒体的发展模式转型提供若干有益的思路。

简介：目的：研究农村留守儿童的心理边缘化状况。方法：采用《中小学生心理健康量表》（MHT）对甘肃省武威市天祝县朵什乡的留守学生进行调查。结果显示：农村留守儿童总体上心理边缘化不明显；心理边缘化状况在男女性别上差异不显著，就分量表来说留守男生的恐怖倾向低于女生；农村留守儿童的心理边缘化状况在年级方面差异显著，表现为高年级留守儿童的心理健康状况比低年级好；留守经历对留守儿童有消极影响也有积极影响。结论：农村留守儿童心理健康总体状况乐观，但仍需相关部门予以重视，开展相应的心理健康教育，需要对小学低年级阶段留守儿童和留守女童予以更多关注。

简介：当前的思想政治教育虽然已经取得了显著的成绩，得到了人民的广泛关注和认同。但仍然存在一些问题，出现了某种程度的“边缘化危机”。文章主要从主体性缺失和实践空间薄弱两个方面探讨了思想政治教育“边缘化危机”的含义和表现形式，并试图从经济和精神文化两个层面来分析造成这种危机的原因。同时以此为基础，分别从加深理论研究、加强理论创新，充分发挥人民的主体性，努力推进由理论向行为的转化、加强实践的探索和创新等三个角度提出了解决的措施，力图为消除这一“边缘化危机”找到有效的途径。

简介：运用文献资料法,分中国体育传播路径宏大叙事的终结、中国体育分众传播研究的未来、中国体育传播研究生态异化的斧正三大板块内容,甄别与述评中国体育传播学边缘化理论研究进展,以促进中国体育传播学理论与实践进程,开拓同行理论思维视野。

简介：随着现代化进程的不断推进,电视媒体也得到迅猛发展。电视媒体不仅能满足人们日常生活中对信息传播的需求,而且对音乐传播也有重要作用。但是近些年民族音乐在电视媒体中的存在空间逐渐减小,被边缘化现象极为明显。本文分析了民族音乐被电视媒体边缘化的现象,并提出对策和建议,以推动民族音乐传播与发展,希望借助大众传媒优势帮助改善民族音乐所处的文化环境,真正起到弘扬民族传统艺术文化的作用。

简介：开展知识性教学是教师参与社会分工的核心依据,因此教师所拥有知识的稀缺性程度决定其社会地位。这对于农村教师而言,更是如此。然而,因循知识神秘化消弭、实用主义转向、西方主义转向和城市化取向等层级累进的现代化过程,农村教师所拥有的知识也依次呈现神圣性弱化、工具性弱化、权威性弱化和稀缺性弱化等特征,以致其在社会分工和社会结构性安排中日益缺乏职业竞争力,从而趋于边缘化。

简介：通过回顾高等设计教育三种学科模式的演化背景,尝试梳理出传统工艺媒材在高等设计教育中边缘化的成因。希望以东西方不同的哲学观照,为传统工艺媒材建立完整的学科地位提供新视角。

简介：摘要

简介：近郊村落处于城市与乡村两大系统的交接地带，随着城市的空间扩张，中国城市化进程中的近郊村落呈现出一系列边缘化特征：社会政策的边缘性、社会结构的混杂性、村庄发展的过渡性、社会成员的异质性。处于城市化过程的近郊村落正面临着城乡两种社会因子的交集，形成了独特的“边缘效应”。既为近郊村提供了发展条件、机遇和自主行动的空间，构建了城市生态系统的缓冲带，也带来了新的社会矛盾。正确认识近郊村落的“边缘化”现象，合理利用其“边缘效应”，妥善处理政府、市场与村庄的关系，实现城乡“融合”而非农村单向度地融入城市，走“乡土型城市化”道路，或许可以成为中国农村城市化的一种新选择。

简介：“挤压式”竞争已成常态。这是很多酒商的感慨。从现在的竞争形态看，行业的洗牌推动了光瓶酒的回归，而这种崛起态势的背后是低档盒装酒市场正被蚕食，尤以20-50元价位段表现突出。曾经挤满商超货架的大众消费品，低档盒装酒正被边缘化。

简介：“边缘化”初中正走向边缘或已处于边缘已是不争的事实,“边缘状态”被认为是欠佳状态、需要加以改变也是不争的事实,但问题在于,“边缘化”初中应该向哪个方向改变？在教育优质均衡发展的背景下,聚焦“边缘化”初中的发展取向,具有积极的时代价值和现实意义.

简介：外来人口在城市的发展是我国城市现代化的重大问题,也影响着社会的和谐稳定。外来人口在城市走向边缘化,其成因是多方面的。要防止外来人口的边缘化,必须从户籍、政府管理和组织化程度等多方面防范和遏制。

简介：马克思主义理论学科的成立既是推进高校马克思主义理论建设的需要，也是进一步加强马克思主义研究，为我们的指导思想提供坚实的理论基础需要。不同于其他的成熟学科，马克思主义理论学科在研究范式、研究方法等方面还不十分明确，与其他学科的马克思主义研究没有明显区别也是常态，以至于在研究成果方面出现了“空洞化”和“异化”的现象，这就使得这个学科发展受到一些限制，甚至有“边缘化”的危险，从理论上探究如何防止马克思主义理论学科走向“边缘化”问题，对于马克思主义理论学科的建设和发展具有重要的理论和现实意义。

简介：参政议政是我国基本政治制度赋予民主党派的一项重要职能。经过半个世纪的实践和发展，各民主党派的参政议政工作形成了比较成熟和相对固定的体制和模式，在国家和公共事务的管理中发挥了积极而有效的作用．为国民经济和社会发展提供了大量的智力支持．并获得了广泛的社会认同。事实上，民主党派参政议政主要是“一参加，三参与”．即参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针政策、

简介：当下社会中的实用主义、功利主义给外语人才的培养带来了很大的负面影响,也严重地冲击了英美文学课程,使英美文学教学逐渐走向边缘化的困境。文章旨在了解新建地方本科院校英语专业本科生的英美文学学习现状及困境,利用网络环境来突破英美文学课程边缘化困境。

简介：20世纪是一个社会文化和社会价值急剧转型的时代，在这个时代中原本处于主流社会上层阶层的知识分子，由于面临着理想与现实的矛盾冲突，社会地位无奈地由“中心”逐步滑向“边缘”。美国著名犹太作家素尔．贝娄在其代表作《赫索格》中，成功塑造了摩西，赫索格这一20世纪60年代典型的美国高级知识分子形象。本文力图通过还原小说中深奥的道德寓意、精妙的心理描写及独特的叙事技巧．对赫索格这～被社会“边缘化”、看似“倒霉人”的知识分子人物进行研究和分析。

简介：当今社会，信息源增多，信息量增大，人们对不同信息的需求日渐迫切，资料作为承载各种信息的载体，其社会价值和经济价值日益彰显。为了充分了解基层档案馆资料管理工作的现状，我们选取许昌市市县两级共七家综合档案馆，对十年来资料管理工作情况进行了一次深入细致的调查。

简介：在我国当代的中学课堂中，有一群被边缘化的学生，他们在教育教学活动中逐渐淡出教师的视线，从课堂的中心退缩在课堂教学活动的角落里，最后完全游离于课堂教学之外，成为被教育遗忘的群体。对边缘化学生的教育，不应以功利化的态度无视他们的现状，而应从基础教育的公平性原则出发，使其享受到原本应该得到的教育资源，并且跟上课堂教学的步伐。在具体的教育实践中，可以通过采取开设个性成长空间、施行个性化辅导、培养自我教育能力、灵活运用多样化的评价方式等各种措施，帮助他们走出“边缘”，重新融入课堂学习活动之中。