简介:摘要培养良好的英语口语技能是英语教学的基本任务之一,也是实施素质教育的重要组成部分。本文从课前策划、课堂教学和课后补充三个层面探讨了如何设置大学英语口语课堂。
简介:摘要本文阐述了高中语文口语交际教学的重要性,并针对高中语文口语教学的实际情况,提出了提升高中生的口语交际能力的措施。为今后的教学工作提供了有价值的依据。
简介:[摘要]小学生口语交际的教学,要从学生的实际出发,激起学生的交际兴趣,坚持语言实践的原则,创设多种多样的情境,让学生在语言实践中得到口语交际的锻炼,使学生掌握口语交际的基本技能,养成良好的口语交际习惯。[关键词]兴趣情境交际空间实践口语交际是在一翔语言情境中相互传递信息、分享信息的过程,是人与人之间交流和沟通的基本手段,良好的口语交际能力是人的重要的语文素养。高中阶段是人形成良好的口语交际能力的重要时期,作为高中语文教师不应只注重学生的阅读和写作,而忽视对学生的口语交流能力的锻炼小学语文口语教学是语文教学的一个重要环节。由于小学生年龄小,所以语言交际能力差,表达不够流畅。为尽快适应新时代社会发展的需要,提高学生口语交际的能力,教师可着重从以下几个方面进行培养……