简介：梦想与理想是全然不同的两种境界。梦想再美，仅仅从属于个人，它是满足自我的一己追求，精致细小地囿于狭窄的内心天地里。理想却是一种责任，一种事业，一种用献身精神为动力的人类的共同追求。尽管在理想的追求中也要遭到困拢和阻挠，

简介：开头简妙写法——扣题提示写什么：青春年少的我们总少不了叛逆，发脾气，使性子，顶撞家人……只是那次的深思，让我告诉了叛逆。妈妈的劝告如风筝的尾线，让我安全地翱翔在青春的天空。

简介：我是个很平常的女孩子,我长得不漂亮,我没有很多的钱,我成绩很差,老师不喜欢我,爸爸妈妈嫌弃我,我一直很自卑,我有一点点的抑郁.

简介：由“周身是证”到告别票证，是共和国60年历程的大事之一，是伟大的社会进步，值得大书一笔。我这里所记下的，不过是前进中的曲折和转变过程的鳞爪罢了。

简介：我生活在北方,北方管外公叫姥爷,管外婆叫姥姥。小时候,为了方便上学,我一直跟着姥爷和姥姥生活,直到九岁那年,爸妈居所的附近新开了一所小学。我才搬去跟爸妈一起住。所以,我对幼时跟姥姥、姥爷一起住的记忆特别深刻。

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简介：我班有一个学生特别出格，经常拉帮结派在路口跟其他学校的同学打架。我试图跟他讲道理，可他不理这一套。就在这个困惑的时候，我遇上了一件事，使我改变了想法，对这样心灵沉沦很久的学生付出足够的耐心和博大的爱心。慢慢地，他终于接受我了，他说我是唯一一个真正关心他的老师，以后不会再给我惹任何的麻烦。后来，我们相处得更铁了，我还选他为纪律委员，班级大大小小的事情都由他来处理，一个活泼、阳光、上进的学生就这样出现在了我们面前。

简介：列车窗外,一个绅士和一个女人在告别。发车铃响了,两个人泪流满面。绅士上了车,坐在绅士身边的一位老妇人目睹了刚才那个场

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简介：悄悄走入山野,不愿惊醒静静的白云,这是我默默感悟生活的一种佳境.时日已是初春,可四野的枯色,明白告诉我冬天的顽固与恒久,常绿的冬青树仍掩藏不住冬的阴影,那些光秃秃的核桃树,其曲折多姿的树干透出一种历经沧桑的冷漠感.回视冬日,那冷漠与枯寂确实难以让人留恋.下雪的日子,除了诗人眼里读到的美丽与浪漫之外,这个世界就是孤独和死寂.吊在屋檐下的冰柱,发出逼人的光芒,有如人雪白的牙齿,要把这世界咀嚼;换一个晴朗的冬日吧,围着自家火炉躲了许多日子的人们,尽管有大衣把身子紧紧包藏,尽管裹住了的身体干什么都不方便,但他们还是以少有的热情迎着阳光,迎着人们.鸟雀早已绝迹,没叶的老树在清风亮色中更显清瘦.水亦清柔有加,可没有谁不远离寒风更烈的岸边.是啊,严冬使人们凄清而又孤单,有谁会愿意永远处于冷漠的冬天!有谁不需要阳光,不需要春天呢!

简介：人生在世，要想没有忧虑是不现实的。大凡人生，总不免忧国忧民忧亲忧已。忧虑自有高下之分。“先天下之忧而忧”，即为大忧大虑。于强者并非致命的重斧，倒可能成为催人奋发、造福民族的契机。而有些忧虑就没多大意思了，但有些人却跟它掰不开扯不断，让它困扰身心，影响健康，苦不堪言。于是人们绞尽脑汁想方设法来消除无谓的忧虑，可效果总不那么令人满意。如果您也正被无谓的忧虑所困扰，那么，请用心理学为您提供的方法，它会帮您告别忧虑。

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简介：生活小情景作为新教师的我．对幼儿的认识是肤浅的。然而随着时间的慢慢流逝，我也慢慢地发现了一个奇怪的现象．那就是无论是大班的幼儿．还是小班的幼儿，都有一个共同的特性——“爱告状”。他们，不管是自己主动参与其中的事件．还是被迫参与其中的事件，亦或是事件的旁观者．都会兴致勃勃的跑来告诉老师．

简介：小学生常常会因为一些小事而向老师告状。班主任如果事必躬亲处理协调每一个小矛盾．势必会不堪重负，有时候还会因处理不得当破坏了学生间和师生间的人际关系。

简介：天渐渐热起来。每天晚饭后我都带着儿子到园区小广场去,一来乘凉,二来也让孩子活动活动。园区小广场不大,每天傍晚都有六七个与儿子年龄相仿的孩子在这玩,我们大人则站在旁边唠唠家常,偶尔也交流一下育儿体会。最近我发现四岁的儿子在与小朋友玩时特别爱告状,'妈妈,彤彤刚才推了颖儿一下。''妈妈,浩浩抢我的坦克玩具车了。''妈妈,明明把我的衣服抓脏了。'……我认为小孩子在一起玩,有些小矛盾是避免不了的,于是一边帮助孩子们化解矛盾,一边跟儿

简介：在日常生活中，幼儿向家长或者老师告状是司空见惯的事。面对幼儿的告状，作为成人的家长和老师又是怎样应对的呢？请看下面两件事情：

简介：相信每个老师都曾遇到过这类事情:上课时,所有小朋友都在认真听讲,却有一个幼儿站起来大声说:“老师,某某踢了我一脚”;游戏时,时不时有幼儿说这个小朋友不乖或那个小朋友又在哭等,让教师觉得焦燥万分却又不能忽视,每每为处理这些小事而花费不少的时间和精力。

简介：“告状”这一行为也常常被称为“打小报告”，是许多成人非常不屑的事情。可如果，四五岁的幼儿，也爱告状，父母会既尴尬又着急，甚至不知如何应对。不过，当告状这种行为发生在幼儿身上时，确实有另一番情景。而父母应如何理解和回应孩子的告状行为呢？

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