简介：摘 要：本文以2022年9月中共中央、国务院、中央军委印发《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》为指导，从多学科视角出发，探究新时代大学生国防情怀的结构、属性及培植机制。在此基础上，高校可以通过“理论奠基--实现课内和课外无缝衔接、环境汇集--实现硬件和软件同步提升、实践升华--实现准星和靶心精瞄对准”的模式，实现新时代大学生国防情怀培植。这对深化新时代全民国防教育工作，具有重大而深远的意义。

简介：

简介：摘要：立足单元整体教学，聚焦核心素养的培植，是新课标的要求，是学科特点的要求，也是实际生活的需要。做好单元整体教学，要有大格局，大实践，要特别强调语用和情境。文章首先解读了“单元整体教学”的认知，接着对“核心素养”进行了解读，最后，抓住重点，以点代面，以案例形式讲述了单元整体教学的主要策略。

简介：针对天水市财政收支现状、存在问题进行分析，研究抓住发展机遇、培植财源的战略问题，探讨寻求增加财政收入总量、调节收入结构、促进天水经济持续发展的路径。进一步寻求培植财源的有效途径，加大力度培植财源。加快天水市经济结构调整，提高财政自给率。

简介：刘培植从小家境贫寒,年仅16岁就投奔了红军,并加入了中国共产党。由于他忠诚可靠,机敏干练,抗战爆发前被党派往东北军中做上层统战工作,并于抗战爆发后随东北军参加了台儿庄战役。其间。他曾多次履险,都凭着果敢机智而化险为夷,可谓九死一生。

简介：

简介：社会和谐是人类不懈追求美好社会的永恒主题,是衡量社会稳定发展的一个重要标志,是中国共产党始终追求的理想目标。将这理想变为现实就必须走依法治国的道路,就必须加强法律文化的培植,使全体公民学法,守法、用法。因此,法律文化既是构建和谐社会的要素,又是构建和谐社会的保障。

简介：新税制和天然林保护工程实施后，属典型的木头财政的我州，大部分县由于失去了来自林业这一支柱产业的收入，又因无新的支柱产业和经济增长点，使得全州财政收入锐减，形成了极小的财政收入规模与地方政府较大的支出需求之间的矛盾。对此，州委、州政府结合州情，提出了以发展高产优质高效农牧业，以水电为龙头带动其它工业发展，以旅游为龙头带动第三产业发展的经济发展思路。在贯彻实施这一发展思路的过程中，采用什么样的财税政策，以促进经济发展，培植财源，增加财政收入，就成为财税部门必须认真研究和思考的问题。一、发展高产优质高效农牧业促进农牧业产业化农牧业经济要再上新台阶，就必须发展高产优质高效农牧业，对此的财税政策取向应

简介：摘要体验的“体”，意为实践；“验”，意为经验、感受、收获。道德体验教育的意义重在唤醒和培植学生主体意识，让学生充分认识外界、认识自我、随着个体生命的成长在实践中获取知识、技能，提高素质和能力。

简介：

简介：我国正面临着金融的全面开放期，金融业务的发展潜力和前景的不确定性都很大。为了更好地增强我国金融市场的竞争力、满足我国广大潜在金融衍生品投资者的投资需求，防止我国金融衍生品市场的建设走弯路、提高市场建设效率、保证我国金融秩序的稳定，我们有必要及早制定我国金融衍生品市场的发展战略，以此促进我国金融市场的形成和健康发展。

简介：近年来，青县经济快速发展，经济结构日趋合理，产业特色更加明显，现已成为河北省“蔬菜之乡”，被农业部命名为全国无公害农产品(种植业)示范基地，成为京津地区最大的毛衫出口基地、电子机箱生产基地、民用钢材生产基地和全国最强最大的输油气管道生产基地。

简介：摘要在知识经济时代高速发展背景下，企业文化成为促进企业可持续性发展的重要精神支柱与动力源泉，已经逐渐成为了综合竞争实力的核心部分。因此，面对供电行业发展的新形势，各企业要想真正获得健康、可持续发展就必须要极大企业文化建设力度，并早日构建出具有时代、行业特点与精神的文化，探究出更新颖、多样化的配置途径。

简介：师延峰老师与众不同的创意带给人新鲜的感受。从“无用”“大用”的角度进入对课文的解读，整个教学设计的立意是新颖的；教学过程的主体围绕着是否“有用”展开．在一个自足的框架里，尝试着完成一种不拘常态的解读，是可贵的；设计思想中提到了“生态批评理论”，教学过程中援引了《诗经·鹤鸣》、谢肇《五杂俎》的语句，以及李渔对树的评价，尹芳《树的神话的象征意义及其心理分析探索》一文的几行文字，以阐发和佐证树的象征性，这对理解文章主旨是有益的（虽然我并不认为这很有必要）。应该说，师老师的整个教学设计很注重人文精神的培植。

简介：检察干警反腐败心理动力的培植蓝文盛江总书记指出：“反腐倡廉工作是直接影响改革和建设事业成功的大事，一定要抓出成效，长期坚持下去。”作为国家专门的法律监督机关的人民检察机关，依法担负着监督法律的正确实施，直接同国家工作人员贪污贿赂和侵权、渎职犯罪等腐败...

简介：针对教育研究中的学术合法性危机问题，重点探讨研究者如何培植学术创造力，即如何颐养生成学术创造力的独特的主体精神、如何在“问题意识”的驱使下激发学术创造力的充分释放、如何在对学术个性的自觉追求中抵达创造性学术境界。

简介：【摘要】面对学前教育中普遍较为缺乏系统性生命教育的现状，笔者结合自身工作实践，案例式地将自身3年来的小农场活动进行总结。认为育苗基地实践是幼儿园进行系统性生命教育的一条有效途径。通过实践感知种子的萌芽、生长，理解生命成长过程中的问题，感受生命的成长，让孩子从小树立珍惜生命、呵护生命的意识，为生命成长的价值铺垫美丽的底色。

简介：摘要：小学口语交际课审辩思维培植的目的是帮助学生提高论证能力、分析问题的能力和逻辑思维能力，锻炼他们在日常生活中进行有效沟通和表达自己观点的能力。这也有助于他们在将来的学习和工作中更好地理解和解决问题，并与他人建立良好的沟通关系。那么从上面的论述之中可以看出学生在学习的过程之中，要不断优化自身的思维，并逐渐提升自己的口语交际能力，这对于今后学生的成长有着关键性的作用，也是学生未来迈向社会的重要技能之一。

简介：摘要：小学口语交际课审辩思维培植的目的是帮助学生提高论证能力、分析问题的能力和逻辑思维能力，锻炼他们在日常生活中进行有效沟通和表达自己观点的能力。这也有助于他们在将来的学习和工作中更好地理解和解决问题，并与他人建立良好的沟通关系。那么从上面的论述之中可以看出学生在学习的过程之中，要不断优化自身的思维，并逐渐提升自己的口语交际能力，这对于今后学生的成长有着关键性的作用，也是学生未来迈向社会的重要技能之一。

简介：