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500 个结果
  • 作者: 刘雷
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《大视野》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】训练水平有技术训练水平,身体训练水平,战术训练水平,心理训练水平和整体训练水平之分。其中每一个方面既与其他方面紧密相联,又有自己的明显特点。
  • 简介:摘要良好的开端为成功创造了一半条件,语音学习是小学生学习英语的重要开端。因此,在小学英语语音教学中,采取有效的方法提升小学英语语音的教学效果至关重要。那么如何行之有效地将语音渗透到英语教学中,这是不少英语教师面临的一大难题。本文作者结合自身多年的教学经验提出了语音渗透教学的相关策略,供同行商榷。

  • 标签: 小学英语语音教学相关策略
  • 简介:中国男排的“二传危机”由来已久,全国男排集训期间曾多次组织国内高水平二传手研讨“如何培养新一代二传人材”等相关问题。现已担任俱乐部队主教练的郑宗源、张仁江、周建安、王贺兵等,对于这个棘手的问题,他们部有自己独到的见解,在研讨会上也发表了不少很好的意见。但到目前为止,高水平二传手在我国男排仍然“奇缺”,原因何在?怎样才能得到改观?在这里我来谈谈个人的一些看法。

  • 标签: 训练水平 中国男排 周建安 战术打法 排球技术 排球运动员
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  • 简介:摘要:英语听力是初中英语教学的重要组成部分,也是学生进行应试考试的关键,可以说英语听力水平的高低直接反应了一个学生的基础的应试能力和水平,所以提高学生的听力水平,是对学生英语学习信心的建立和发展的重要过程,故本文笔者从初中听力的重要性出发,浅析英语听力提高训练方法。

  • 标签: 初中英语 听力提高 训练方法
  • 简介:【摘要】本文针对目前中学生普遍存在的阅读能力不高,影响各门学科知识的理解掌握的社会现状,阐述:什么是阅读能力;提高阅读能力有哪些重要性;哪些因素会影响阅读能力,从而提出提高阅读能力的层级训练方法。首先,在心理上培养阅读意识,建立阅读信心。其次,在阅读方式和步骤上进行层级训练。再次,在培养学生良好的阅读习惯上进行层级训练。继而强调,只要瞄准以上各项目标,由易到难、不断地进行层级训练提高学生阅读能力就指日可待。最后,从全国著名特级教师魏书生平时很重视阅读,《语文课程标准》也提出的“课程总目标”中对学生语文阅读能力的总要求出发,点明撰写此文的目的:初中语文教师努力进行提高学生阅读能力的层级训练,势在必行!

  • 标签: 阅读能力 重要性 层级训练
  • 简介:摘要:本文首先提出田径运动训练效果,然后对田径运动提高体会进行详细论述和总结,主要包括合理选择内容、采用多元化训练教学模式、开展项目分层教学,旨在促进田径运动项目的顺利进行,确保田径运动训练效果的稳步提升,培养出一批优秀的田径运动训练人才。笔者在本文中结合自己的思考,对田径运动训练效果提升体会谈了几点认识。

  • 标签: 田径运动 训练效果 提高体会
  • 简介:摘要:“微写作”是一种新颖的写作方式,是指在阅读教学过程中进行的微型写作的教学与训练。微写作有着形式自由、用词精辟、篇幅短小和针对性强等的特点,受到绝大多数学生和教师的喜爱。对于初中的学生来说在微作文中用最少的字,最犀利的语言一针见血地点出所思和所想具有重要教育意义,同时微写作的模式诞生在信息流速和生活节奏较快的社会,所以语文教育需要与时俱进,使学生的写作与文本相结合,贴近生活,贴近现实,为学生提供语文写作方向和平台。本文以立足文本为出发点,通过探讨和研究,希望能够提出提高微写作训练实效的途径。

  • 标签: 立足文本 微写作 训练实效
  • 简介:摘要; 语感就是人们对语言文字正确、敏锐、丰富的感受力。它是个体经过长期的言语实践,逐步养成的一种比较直接、迅速地感受和运用语言文字的能力。学生语文素养的一个核心层面就是语感能力,语感水平左右着学生听、说、读、写等语言活动的能力和效率。语感素养是学生语文素养的核心。

  • 标签: 训练 语感 提高 修养
  • 简介:摘要:教育改革进程中对于各阶段学生身体素质的提高给予了非常高的重视,要求社会各界要充分发挥自身优势,为学生的全面成长提供有效的辅助。在我国全民健身的发展背景下,各级体育训练学校和队伍如雨后春笋般涌现,为学生中考分流制后的学生升学提供了更加多元化的选择。竞技游泳作为重要的体育赛事中非常重要的项目之一,在我国体育事业发展进程中受到了社会各界的广泛关注,为了更好地培养出高水平的游泳型后备人才,各级训练学校展开了一系列的创新探索,希望能够在实际的训练开展过程中为游泳训练效果的提升探索出更加多元化的路径。

  • 标签: 游泳 效果 方法
  • 简介:摘要:足球作为全球最受欢迎的运动之一,要求运动员在比赛中具备高水平的身体素质和技术能力。其中,体能训练作为提升运动员身体素质的重要手段,越来越受到足球界的重视。足球体能训练分为基础体能和专项体能两个方面,基础体能训练包括力量、耐力、速度等方面,专项体能训练则着重于针对足球比赛中具体动作和技术的体能训练。因此,深入探讨足球基础体能和专项体能训练对运动员身体素质、技术水平和比赛成绩的影响,对于提高足球运动员的整体竞技水平,推动足球运动的发展具有重要意义,并且通过研究足球基础体能和专项体能训练的实践应用,也可以为足球训练提供科学的指导和方法。

  • 标签: 学生 足球水平 训练技巧
  • 简介:根据运动生理学原理,从不同方面就以强度为中心的训练提高训练效果的作用进行了分析论证,为合理、充分地挖掘人体机能最大潜力,提高运动成绩提供科学的依据。

  • 标签: 训练负荷 负荷强度 运动成绩
  • 简介:本文对目前计算机教学中广泛采用的传统的指法训练及汉字录入训练的内容与方法进行了分析,讨论了如何更有效地组织指法训练与汉字录入训练,并介绍了一个可以较大提高训练效率的软件及其设计思想。

  • 标签: 汉字录入 程序设计
  • 简介:摘要:青少年训练短道速滑中的耐力训练与体能提高是一个备受关注的话题。短道速滑作为一项高强度、爆发力和技术要求极高的运动项目,对运动员的耐力和体能有较高的要求。青少年阶段是运动员身体素质发展的关键时期,在他们的训练中注重耐力训练和体能提高是非常重要的。耐力训练可以帮助青少年短道速滑运动员提高肺活量、心肺功能和乳酸耐受能力,从而减少疲劳和延长高强度训练的持续时间。通过适当的训练计划和方法,可以提高青少年运动员的耐力水平,并且在比赛中保持更好的竞技状态。

  • 标签: 训练短道速滑 耐力训练 体能提高
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  • 简介:摘要义务教育语文课程标准(2011年版)要求第一学段(1~2年级)努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。第二学段(3~4年级)能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。第三学段(5~6年级)硬笔书写楷书,行款整齐,力求美观,有一定的速度。能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。

  • 标签: 提高写字技能 提高作业书写质量
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  • 简介:摘要文章论述了合唱的歌唱方法。通过轻声歌唱,让学生唱出更加和谐的合唱歌曲;循环呼吸歌唱方法使合唱队的声音更加流畅;合唱指挥使学生合唱更加协调统一。

  • 标签: 合唱训练合唱指挥循环呼吸
  • 简介:摘要笔者在本文中分析了如何提高学生在田径的训练水平。

  • 标签: 学生 田径 训练水平