简介：

简介：“爱国贼”、“和平贩子”等是近年网上公共论坛涌现的新概念。所谓“和平贩子”，是指那种“扯偏架”的伪人道主义者、伪和平主义者，这里且撇过不说。所谓“爱国贼”，主要是指那些打着爱国主义的幌子，煽动极端的民族主义情绪，以作爱国秀捞取名和利的家伙。

简介：张爱国（1965-），女，湖南永州人，中共党员，广东开放大学、广东理工职业学院教授。1986年毕业于湖南师范大学数学专业，2009年获评数学教授。在普通高等学校工作多年，具有较丰富的本科与专科教育教学与管理工作经验。自2007年从事职业教育，作为主要成员参与了国家骨干校、省示范校等重大项目的建设；主持或主研各类教育科研项目10余项，在职业教育体系构建、产教融合、现代学徒制人才培养、“双师型”师资队伍建设等方面进行了有益的探索。

简介：前段时间,因为日本政府"购买"钓鱼岛事件,好多人通过写作、演讲等方式来抒发自己的爱国情怀,也有的通过游行来宣告中国的主权不容侵犯。对于"爱国"这个主题,大家怎么看呢?就这个问题,邳州市运河高等师范学校附属小学六(9)班的同学们召开了一次班会。

简介：

简介：摘要：随着社会的发展，科技的进步，中国在国际上的影响力和号召力越来越强。作为培养新型社会主义中国接班人的我们，在未来的教育中，我们的教育重心是什么？重点是什么？为什么教？如何教？在2018年9月10日北京举行的全国教育大会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话的时候，就已经在讲话中明确了教育的首要问题、教育工作的根本任务，提出了教育改革中的“9个坚持”和今后开展教育工作的“9个要求”。

简介：学界有多种理论可以证明我国《宪法》第53条规定的守法义务，以奥斯丁为代表的法律制裁论是其中之一，也是被使用得最为频繁的理论。奥斯丁通过把制裁嵌入法律规则的途径来说明法律的性质，进而解释公民负有守法义务的原因即避免恶。这种对守法义务的解释逻辑不仅面临情境情形的困境，而且把实现欲望作为目的，加上采取手段与目的的论证方法，在解释守法义务时会导致逻辑漏洞。更严重的问题是，法律制裁论只有将强内在理由论修复为弱内在理由论才能成功解释守法义务。以法律制裁论解释守法义务还受制于“避免恶”的预设、“避免恶”是高阶欲望、欲望的排序难题、守法理性所内含的具有规范性的预设目的与手段的关系依赖于人的正确认识等诸多限度。

简介：在三国,赵俨和李通二人,一文一武,本来分属两个不同的集团,可是,最终,两人走到了一起,竟然抱着膀子,成了好友,也成就了一段执法守法的佳话。赵俨原来不是曹操的部下,细说起来,他应当是刘表的部下。当时战乱,到处流血遍野,大家都想寻找一个安宁的地方,暂时留得一条性命。

简介：摘要中国共产党十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。

简介：党的十五大报告明确指出：健全社会主义法制，实行依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。在贯彻落实依法治国方针的进程中，各级领导干部责无旁贷地要发挥模范带头作用。我们要认真落实党的十五大精神，把依法治国方针落实到国税工作的具体实践中去，从各级领导干部做起，从各级领导卜部抓起。（一）各级领导干部要增强学法、守法、执法的自觉性。实现法治的关键在于部队伍，干部队伍的关键在各级领导干部。为此．各级领导干部要强化法制意识，增强学法、守法、执法的自觉性。之所以这么讲，首先，这是适应发展社会主义市场经济要求的需要。社会主义

简介：古希腊哲学家苏格拉底曾经有一次问过他的弟子：“什么人最快乐？”弟子们回答不一，有的说有钱的人最快乐，有的说身体健康者最快乐，有的说勤劳者最快乐……，最后，苏格拉底意味深长的地说：“遵守法度者最快乐!”笔者认为：遵守法度者快乐，坚持遵守法度者最快乐。

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简介：自1987年我国实施以来,新闻官司日渐增多,这种由于报纸、期刊、电台、电视台等新闻媒介发表新闻或者其他作品在内容上引起侵害他人(包括自然人和法人)合法权益的纠纷而导致的诉讼案例,成为当前社会上的"热点"之一,引起了各界人士的广泛关注.

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简介：　　现代司法理念支撑下的标准法官思维也就是职业法律家的法律定向思维,　　二、现代司法理念下的法官思维模式,要求法官遵从法律至上的司法理念

简介：童之伟在《法学》2000年第7期撰文论述了执政党模范守法对于实现法治的意义。作者认为，执政党在守法方面有一些需要改进的问题。

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简介：在以社交宴饮为代表的诸多现实场景中,人们的行为有时会受到无效率社会规范的约束。在此类场景中,法律实现行为干预的机制可能是间接的,即通过干扰相关行为的社会涵义,使人们能够以＂守法＂为＂借口＂,摆脱无效率社会规范的束缚,并由此改变其行为选择。这种通过社会规范的法律干预机制可以被称为＂守法作为借口＂。＂守法作为借口＂以法律所具有的表达功能为基础,其与在传统理论中受到更多关注的直接威慑机制既存在区别又存在互补。借助交叉学科的研究视角来理解＂守法作为借口＂这一微妙机制,有助于揭示法律在社会治理中所起到的真实作用,推进有关＂法与社会规范＂的理论思考,并扩展在实践中进行制度设计与成效检讨的思路。

简介：无论在民主革命时期,社会主义革命和建设时期,邓小平始终强调纪律的重要性。在社会主义建设中特别是改革开放新时期,邓小平对纪律问题进行了全方位多层次的思考。纪律与法律是紧密相连的。改革开放新时期,邓小平非常重视法制教育,强调要维护国家法律的尊严和权威,一手抓建设,一手抓法制是邓小平一贯的思想,他把抓好建设和法制看作和平建设时期中国共产党神圣而光荣的使命。