简介：[摘要]角色扮演法是创新性、能动性教学方法之一，它以培养学生能力为目标，以教学互动与全真模拟为特征。《公共关系与社交礼仪》课程作为市场营销专业的一门专业技能课，在提高学生的公关与礼仪实践能力方面发挥着重要作用。《公关与礼仪》课程中的许多教学环节都可以采用角色扮演法开展教学。本文首先分析了角色扮演法的理论基础，然后通过实例说明《公关与礼仪》教学中应用角色扮演法的具体策略及注意问题。[关键词]角色扮演公共关系礼仪教学随着社会发展和高职高专教育的发展，劳动力市场对社会应用型人才的能力提出了更高要求：学生不仅应具备理论知识，还应具备更高、更强的动手操作能力和团队合作精神。学生本身的学习需求也发生了变化，他们对实践教学环节产生了浓厚兴趣。过去的“填鸭式”教学模式已经越来越不适合学生发展，这就要求在高职课堂教学中，教师应有效地组织起以学生为中心的课堂活动，为学生创造更多真实情景，充分调动和发挥学生在学习过程中的积极性、主动性和创造性，使学生真正成为教学的主体、学习的主人，从而提高课堂的教学效果。角色扮演法是满足这些需求的方法之一，可以促使理论与实践相结合......

简介：

简介：我国的基础教育课程改革纲要(试行)是为贯彻中发[1999]9号和国发[2001]21号文件精神颁发的。基础教育课程改革的目标有六条，其中与“教”、“学”有关的有三条：1．改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同

简介：摘要我们在为许多教师大胆创新、追求独特教学风格而感到欣喜的同时，也发现一些教师在教学中表现出一定程度的放任与随意。因此，要正确处理新课程标准下数学教学中的一些关系。

简介：网络课程中科学的网页结构设计可以为学习者提供很大的便利，网络课程设计者应该根据不同的课程内容选择与之相适应的网页结构形式和导航方式，在制作网络课程前事先设计好一个合理的网页结构。

简介：

简介：摘要：作为体育教育教学的重要内容之一，篮球教学秉持着“健康第一”的思想理念，在促进学生体质健康发展、培养学生体育精神等方面都做出了不可替代的贡献。但由于篮球教学的课堂教学内容大多是以教师向学生们教授篮球知识为主，很少能让学生亲自投入到篮球实际训练中，导致了大多普通高校的体育篮球教学质量欠佳，学生能够学到的体育篮球知识也大打折扣。而普通高校在面对这个情况时，需要将篮球教学的课堂标准和实际训练相结合，努力促进二者的协调发展，从而来解决普通高校篮球教学质量欠佳的问题。

简介：摘要幼儿园是实施学前社会教育的专门机构，幼儿园活动是由游戏活动共同构成的。《幼儿园教育纲要（试行）》也明确指出“游戏是幼儿园的基本活动，要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导”，“寓教育于生活、游戏之中”，要求幼儿园的教育内容、形式要充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，强调活动的趣味性与综合性。本文就对此从游戏的定义、游戏在幼儿发展中的地位和作用及与幼儿园课堂教学的关系、幼儿游戏与幼儿园课程的互相渗透三个大的方面浅谈了游戏与幼儿园课程的关系。

简介：摘要：本研究旨在探讨中职体育课程与学生综合素质发展之间的关系。通过文献综述和实证研究，我们发现中职体育课程在塑造学生的身体素质、团队协作能力、领导技能以及健康生活方式方面起到了关键作用。体育课程不仅仅是一种运动，更是培养学生综合素质的有效途径。我们强调了体育课程对中职学生综合素质的积极影响，提出了一些建议以进一步优化课程设置和教学方法，以更好地促进学生的全面发展。

简介：

简介：摘要信仰教育是中国教育较为薄弱的地方。语文也有信仰，并且在教学过程中语文信仰的教育是双方面的，与减轻语文课程负担有着一定的关系。师生在语文信仰形成后，语文课程也就称不上负担

简介：

简介：双语教育中,语言是否是影响学生课程学习情况的关键因素一直是双语教育界非常关注的问题,对此问题的回答在一定程度上决定了何时实施何种模式的双语教育。研究选取了新疆部分地区中小学少数民族双语学生作为研究对象,调查了其学生学习情况与语言情况,以明确语言对课程学习情况的影响。研究结论表明,双语学生的课程学习情况会受到双语学生母语语种、母语水平、汉语水平、课堂语言使用情况及接受第二语言教育阶段的影响。

简介：摘要：本研究旨在探讨学前自然教育课程与幼儿认知发展之间的关系。通过对相关文献的综述和分析，研究发现学前自然教育课程在幼儿认知发展中起着重要的作用。学前自然教育课程能够提供丰富多样的自然体验和观察机会，促进幼儿的感知、思维和语言发展，培养他们的自然观察力、判断力和解决问题的能力。此外，学前自然教育课程还能够培养幼儿的环境意识和保护意识，促进他们对自然环境的尊重和关爱。因此，在学前教育中加强自然教育课程的开展，对于促进幼儿认知发展具有重要意义。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新，学生的全面发展受到了越来越多的关注。小学体育课程作为培养学生身心健康的关键环节，其设置与学生兴趣的培养密切相关。本文通过深入研究，探讨了小学体育课程设置与学生兴趣培养之间的关系，并提出了相应的优化建议。

简介：摘要：本研究旨在深入探讨幼儿生活化课程与幼儿个性发展之间的内在联系。通过对幼儿生活化课程的实施情况进行观察和分析，结合幼儿个性发展的相关理论，本研究试图揭示生活化课程如何影响幼儿的个性发展，并提出相应的教育建议。

简介：摘要：在教育新格局不断发展背景下，德育课程设计也需要做到与时俱进，课程设计融入新的思想和价值观念成为当下德育教育创新的必然性。只有通过合理设计课程设计，才能够创造出新的教育模式，增强德育课程实效性。基于此，本文从德育课程设计资源和教育课程活动以及综合评价体系三个方面探讨了德育课程设计与学生道德发展的关系，旨在促进学生全面发展。

简介：摘要：本文旨在探讨高校体育课程改革对学生体质健康的影响，分析改革措施与学生体质提升之间的关联性，并提出相应的建议和改进措施。通过对现有体育课程体系的剖析，结合学生体质健康数据，本文旨在为高校体育教育的进一步发展提供理论支持和实践指导。

简介：本文对一般用途英语（EGP）与专门用途英语（ESP）课程进行对比研究,以形成对大学英语课程建设和大学英语教师专业发展的认识,开启教师间的正向互动,加强院校间的联动培训手段,确保大学英语的教学改革能落到实处。

简介：历史新课程必修一中，除政治制度专题外，还有反映近现代中外关系和当代国际格局发展变化的专题。国际关系是指超越国家界限而发生的种种社会关系，与主权国家政府之间的事务有关。中外关系是国际关系的一部分，其基本要素是国家主权、国家利益、综合国力和对外政策。主权国家之间各种形式的关系相互联系、相互作用构成的统一体称之为国际关系体系，世界格局是这一统一体中的内部结构和外在形式。