简介：摘要：本研究探讨了中职学校班级自主管理的新模式，旨在提高班级管理效率和学生自我管理能力。通过对相关文献的梳理和实地调研，发现了一种基于学生自治和合作的管理模式，有效提升了班级凝聚力和学生参与度。该模式强调培养学生自我管理意识和团队合作精神，通过学生参与制定班级规章制度、组织集体活动等方式，激发了学生的主动性和责任感。实践中的案例分析表明，这一模式能够促进班级和谐发展，提升学生的综合素养。本文认为在中职学校班级管理中推行这一模式具有积极意义，有望为班级管理提供新的思路和方法。

简介：摘要：在这个日新月异的时代，教育作为国家发展的基石，其重要性不言而喻。而在我国广袤的农村地区，小学教育更是承载着无数家庭的希望和梦想。农村小学校长，作为这所学校的领航者，其管理艺术不仅关系到学校的正常运转，更对孩子们的未来产生深远影响。本文旨在深入剖析农村小学校长的管理艺术，探索其背后的理念、策略与方法。

简介：摘要：随着我国中等职业学校的快速发展，培养了一批又一批的人才，对于社会的发展有着巨大的贡献。由于每年都会有大量的人才从中等职业学校来到社会当中，所以学生德育教育与管理工作便成为了中等职业学校的教学管理当中的重要内容，应该衔接好相互之间的工作，共同提升中等职业学校德育管理工作的效率。文章当中便对于搞好中等职业学校德育管理工作的环节进行了探讨与研究。

简介：摘要：服务科学化是提高心理教育实效性的保证，以“心理档案”为切入点，以“心理教师”为支撑点，突出服务对象，强化“以人为本”，确立科学服务思路。利用优势，构建服务科学化操作体系，包括心理教育服务机构和机制建设的科学化，预防、救失、发展相结合，促进亲子沟通，唤醒教师心理服务意识。

简介：【摘要】立德树人是我国新时代教育工作发展的根本任务，凸显了育人为本、德育为先的教育特点。新时代德育工作就是要突出学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，以落实立德树人根本任务为方向，以培养学生的核心素养为抓手，强调了德育教育要贯穿于德智体美劳的始终以及“三全育人”的重要作用。基于此,本文结合泰州机电高等职业技术学校实际，对新时代职业学校德育模式从背景、理论、学校管理现状三个方面进行了研究。

简介：摘要：本论文探讨了教育家型教师在学校精神文化建设中的重要作用，并分析了其成长路径和培养策略。本文先介绍了教育家型教师的概念及其在学校精神文化中的角色，然后探讨了教育家型教师的成长路径和培养策略，包括培养路径、学校文化对其成长的影响以及培养策略与方法的探讨。接着，论文着重分析了学校文化建设与教育家型教师的培养之间的关系，包括校训、校史文化对教育家型教师的塑造、办学理念与教育家型教师的培养以及培养目标与教育家型教师的发展。

简介：摘要：本文探讨了生活教育对中职学校学生干部自我管理的影响，并提出了学校-专业部-班级模式下的实践方案。生活教育通过培养自我认知、强化团队合作意识和提升问题解决能力等方式，对学生干部的自我管理起到积极作用。在实践中，学校制定生活教育指导方针，制定个性化培养计划，班级建立互助合作机制，共同促进学生干部的全面发展。这种综合模式有助于培养学生干部的领导能力和自我管理水平，推动他们在学业和社会实践中取得更大成就。

简介：摘要：技工学校班级管理的长效性对于学校的教育教学质量和学生成长至关重要。技工学校班级管理面临着诸多挑战，如学生特点多样、学科教学及实训的复杂性、学生升学和就业等压力。为了保证班级管理的长期有效性，需要制定针对性的策略和措施，建立起完善的管理体系和改进机制。本文主要分析技工学校班级管理的长效性。

简介：摘要:随着社会的快速发展，教育环境也在不断变化。近年来，我国政府提出了“双减”政策，旨在减轻学生的课业负担和校外培训负担。在“双减”背景下，如何提高学校教育教学质量，如何提高学生的作业质量，如何培养学生的综合素质？这些都是摆在学校面前的重要问题。新时代背景下，学校教育要实现高质量发展，必须要有新样态。在此背景下，教育部印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），提出了一系列具体要求。

简介：摘要：苏霍姆林斯基说：“在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我们的话发出共鸣，自身就需要同孩子的心弦对准音调。”中职生的一些不良行为和习惯亟需纠正，这就要求中职学校班主任在班级管理工作中努力做到言传身教，树立良好形象；细心耐心，做好心理辅导；诚心育人，用爱为学生护航；注重点滴，培养学生良好习惯，走进学生心里，帮助他们克服困难，健康成长。

简介：摘要：中等职业教育是我国职业教育中的重要一环，中等职业教育的管理水平直接影响国家教育水平成果。本文基于所处中职学校的教育实践，列出中职学校班级管理中存在的诸多现状，并分析造成这些现状背后的原因。最后综合研究不同现状，分别给予相应对策进行解决，为中职学校的班级管理工作提供了一定参考。

简介：摘要：将中国传统文化战略性地纳入中等职业教育，对于保护文化遗产、加强思想道德教育至关重要。将文化元素融入课程、开设专门的文化课程、重视文化实践活动等方法，有助于学生在掌握职业技能的同时，欣赏丰富的文化遗产。这种全面的教育方法不仅能使学生成为有技能的专业人员，还能使他们成为有文化素养和道德基础的人，在过去和现在之间架起一座桥梁，为有思想、开明的未来做好准备。

简介：摘要：农村小学校园欺凌问题一直备受忽视，然而其频发的现象却对学生的身心健康造成严重影响，凸显了农村教育环境的问题。本文旨在深入探讨农村小学校园欺凌现状、原因及解决对策。通过分析农村教育环境和学生心理特点，提出针对性的解决方案，以期为改善农村小学校园欺凌问题提供参考。

简介： 摘要：随着社会的发展，教育事业也在不断地发展和进步，小学学校管理的提升对学校的发展有着重要的影响。学校要坚持正确的办学方向，实现高质量发展，为社会培养更多优秀学生。加强学校管理建设，对学校自身发展和学生健康成长都有良好的促进作用。文章阐明了学校管理的重要意义，分析了学校管理中存在的问题，并提出了相应的解决措施。

简介：摘要：随着互联网的普及和信息技术的不断发展，校园网已经成为中职学校教学、科研、管理的重要基础设施。然而，随着校园网的广泛应用，网络安全问题日益凸显，对中职学校的教育教学和管理工作带来了严重的影响。因此，加强中职学校校园网的安全维护工作显得尤为重要。

简介：摘要：本文旨在探究中职学校学生心理健康教育对策，针对当前中职学生在心理健康方面存在的问题，文章提出改善师生关系、开设心理健康教育课程和成立心理咨询室等对策。这些措施共同构成中职学校心理健康教育的实效路径，有助于提升学生的心理素质，增强心理适应能力，促进他们的全面发展和健康成长。通过实施这些对策，可以为中职学生的心理健康教育提供有力支持，并为其未来的人生奠定坚实基础。

简介：摘要：教育体制，是一个不断转化的过程，注重校园安全教育的开展，为学生提供良好的学习环境，才能促使学生身心的健康成长。对于小学阶段的教育教学工作来说，校园安全教育工作的实施，需要设计各个教学层面，不再盲目的讲解安全教育知识，而是从学生的生活实际入手，巧妙地进行提炼和变革，加强与文章中方法之间的有机联系，探索课程的规律，这样才能循序渐进地进行安全教育的实施，能够让学生更加深层次的进行体会，深度的进行整合，以促使安全教育，可以如期开展起来。

简介：摘要：本文探讨了中学校园冰雪运动推广与发展的重要性、策略和挑战。强调了冰雪运动对学生身体健康、团队合作、竞争意识和社交能力的积极影响。提出了创新冰雪课程、扩大宣传力度、创建冰雪赛事以及引入专业人才提高师资力量等推广策略。目的是提高冰雪运动在校园中的普及度和可持续发展，同时提升学校的教育质量和学生的全面发展。

简介：摘要：众所周知，汽车专业是我国众多职业学校开展教学的重要指导学科之一。之所以要开设汽车专业课程，就是为了向我国输送更多的汽修方面的高素质人才，为我国汽车行业的发展添砖加瓦。而为了从根本上提升汽车专业人才的教学质量，职业学校应该主动的对汽车专业实训教学进行改革。对此，本文对中职学校汽车专业实训课程的相关问题进行了分析，并给出了相应的解决方案，以便能够帮助更多的学生融入社会，促进汽车行业的发展。

简介：【摘要】宜宾市叙州区南广学校是一所地处中国西部的乡村学校，学校挖掘潜能积极开展乡村美育实践，以美化人、以美培元，创建美育特色品牌。本文集中论述作为学校负责人带领管理团队坚定本土文化自信，如何多角度拓宽学校美育层面，优化美育机制建设，延伸美育发展空间，全面提升育人功能和育人成效，乡村学校美育焕发勃勃生机。