简介：摘 要：随着素质教育理念的推行，我国教育领域对学生综合素质的培育也逐渐得到了重视，而科学课正是在素质教育影响下诞生的一门课程。而在科学课的学习过程当中，学生不仅需要学习科学知识，更要通过教学活动促进自身想象力与创造力的提升，才能借助科学课教学实现全面发展。

简介：摘要：本研究通过对比X线与CT对股骨头缺血性坏死的分期检出情况、影像学征象检出情况、诊断符合率，探讨两种影像手段对股骨头缺血性坏死中的应用价值。结果显示X线诊断股骨头坏死的准确率位80.00%明显低于CT检查准确率97.14%，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】：目的 通过进行对比实验研究采用CT与MRI对患者股骨头坏死的诊断对规培生的教学影响。方法 实验对象主要选自于骨科科室中参加规培生计划的规培生共计22人，将规培生根据时间分为两组均接受CT与MRI对患者股骨头坏死诊断方式和内容的教学课程，其中一组是参照组有11人，采用主要使用以问题为导向的教学模式进行教学；另一组是实验组有11人，本组规培生则是在参照组教学模式的基础上加入情景教学方式教学。对比分析两组规培生采用CT与MRI对32名患者股骨头坏死的诊断准确率、阳性检出率、依从性和教学方式满意度。结果 实验组实验对象的诊断准确率和阳性检出率依次为93.75%、96.43%，而参照组实验对象的结果依次为71.88%、75.00%，两组之间的数据差异显著且P＜0.05；考察了两组对教学方式的依从性，实验组的依从性是90.90%，相比于参照组的依从性72.73%来说，具有显著性优势P＜0.05；实验组的满意度为81.82%，而参照组的满意度仅为72.73%，两组数据之间的差异显著且P＜0.05。结论 在对规培生进行CT预MRI对患者股骨头坏死诊断的教学过程中，采用单一的问题导向与情景教学方式有助于规培生更好的了解与学习到诊断方式，提高了诊断准确率，还能提高教学依从性，促进了规培生自主学习、个人能力的提升，值得在教学中推广。

简介：摘要：目的  探讨腹部B超在新生儿坏死性小肠结肠炎诊断中的价值。方法  此次研究对象为我院近年来收治的120例新生儿坏死性小肠结肠炎患儿，根据修正的Bell-NEC分级诊断标准对其进行分组，分成疑似期组与确诊期组。针对全部患儿实施腹部X线检查与腹部B超检查，对比两组患儿的检查结果。结果  通过实验观察，疑似期组检查中，比较两种检查方法肠壁积气、门静脉积气相应的检出率，腹部B超检查明显高于腹部X线检查（P＜0.05）。且在行腹部B超检查的过程中，24例患者肠道蠕动减慢、10例患者肠道蠕动消失、16例患者存在腹腔积液。确诊组检查中，比较两种检查方法肠壁积气、门静脉积气相应的检出率，腹部B超检查明显高于腹部X线检查（P＜0.05）。且在行腹部B超检查的过程中，32例患者肠道蠕动减慢、18例患者肠道蠕动消失、12例患者存在腹腔积液。结论  针对新生儿坏死性小肠结肠炎患儿，应用腹部B超检查方法进行疾病的诊断，相较于腹部X线检查方法更优，对于肠壁积气、门静脉积气具有更高的检出率，具有一定推广价值。

简介：社会文化理论为大学英语教学研究提供了新的视角。为改善大学英语课堂生态环境,本研究从社会文化视角探索了在大学英语课堂生态环境中影响学生因子的各个要素。教师在课堂教学过程中应该借助各因子之间的相互联系、相互作用,为学生发展创造和谐的生态环境,促进其语言能力、思辨能力、合作能力等各方面的全面发展。

简介：摘要：作为现代农业最重要的投入品之一，化肥在作物生产中发挥了不可替代的支撑作用。联合国粮食与农业组织在亚太地区 31个国家的大量田间试验表明，施肥可以提高粮食单位面积产量 55％，提高总产量 30％。基于此，以下对化学肥料施用的农业生产和环境风险因子进行了探讨，以供参考。

简介：邓友梅小说包含着浓郁的鲁迅因子。鲁迅塑造的阿Q形象在邓友梅小说塑造的人物形象身上得以生存和繁衍。同时邓友梅小说的文化精神和艺术手法也延续了鲁迅传统，邓友梅通过那五、邵清远、玉宝等人物形象的塑造和社会大背景的描绘，批判了国民劣根性，进而达到批判封建文化的目的，延续了鲁迅的批判立场；在艺术手法上，邓友梅小说现实主义的创作和白描语言手法的运用构建了故事和人物的载体，也是对鲁迅艺术手法的承继。

简介：本文以生长于青藏高原东北部的鹅绒委陵菜为试验材料,用实验生态学的方法研究该植物无性系对不同海拔的反应,探讨克隆构型对不同海拔的可塑性,以期为该植物资源的可持续利用及合理开发提供理论和实践依据。结果显示,随着海拔升高,植株趋于低矮,复叶数目增加,地上生物量降低,地下生物量升高,具单株匍匐茎的个体数量减少,分株密度呈二次曲线变化。

简介：选用灰色关联度模型,利用matlab编程,定量分析城镇化对经济和社会发展指标的依赖程度.计算灰色关联度得到第二、三产业尤其是工业的发展程度是影响城镇化进程的最主要的因素;农村教育水平和人口素质等教育指标对城镇化率有着重要的贡献;农村居民人均纯收入也对城镇化有着重要的影响,且这种影响要比城镇居民人均可支配收入对城镇化的影响大;农村总人口对城镇化的影响程度最小.用logistic模型评价并预测了中国的城镇化率.中国的城镇化进程分为三个阶段：城镇化发展水平较低、发展速度较慢的初级阶段;人口迅速向城镇聚集,城镇化发展速度加快的中级阶段;城镇化已经达到一定水平,城镇化增长趋势变慢甚至停滞的高级阶段.计算得到未来几年的城镇化率的预测数据,由此预测到2050年,中国的城镇化率将达到73％,基本实现城镇化.

简介：本文利用矩阵A的特征值λi的秩指数给出初等因子（λ-λi）j的个数,从而得到了求A的初等因子的新方法.

简介：摘要：中成药行业具有较高的盈利能力及利润，对其进行财务能力分析有助于提高资金管理效率，节约成本，增大企业利润，促进整体行业的发展。本文运用因子分析法对中成药行业上市公司财务能力进行评价，结果表明，盈利成长能力对该行业财务能力影响最大。

简介：摘要：社会实习是学生从“学校人”向“职业人”过渡的重要时期，欧文•亚隆所划分的疗效因子能有效疏导实习生的负性情绪，帮助实习生适应社会和融入社会。

简介：[摘要] 课堂学习是学生接触英语、理解英语和运用英语的主要场所。但让学生加深理解、巩固与记忆所学知识还需要课外作业的辅助。课外作业不仅是课堂教学的延伸,而且是课堂教学的升华。本文从设计作业的趣味性、生活化、层次性、评价性等方面论述了小学英语课外作业设计的策略，以调动学生的学习积极性，让学生爱上英语作业。

简介：以安徽省城市物流竞争力为研究对象,选取安徽省16个地级市2013年相关数据,构建安徽省城市物流竞争力评价指标体系。利用SPSS21.0软件进行因子分析和聚类分析,得出全省各市的物流竞争力排名并进行分类。根据评价的结果,可以得出如下结论：安徽省的16个地级市可以分为三大类,即第一类强区、第二类次强区和第三类弱区。分析三类城市不同特点,其中第一类合肥市物流竞争力远高于其他城市,应充分发挥其中心辐射作用;第二类城市中阜阳、蚌埠地理优势明显,应作为皖北物流枢纽城市重点发展对象;第三类城市物流竞争力低于安徽省平均水平,应从根本上加强经济建设。

简介：摘要：信息科技课程标准自2022年4月份颁布以来，围绕课程标准如何开展教学才能有效落实学科核心素养，一直是一线教师热议的话题，也是当前迫切需要解决的问题。学科评价是学科教学的重要环节，2020年11月，南安市被确定为“基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区”。其中，初中学段肩负着《中小学学业质量综合评价一一从PISA研究到“绿色指标”实践》的研究任务，把信息科技新课标和国家级优秀教学成果推广结合起来研究，是我们课题研究的重要抓手，两年来，结合绿色指标评价和素养导向的评价，逐渐摸索出符合我市初中信息科技学科的素养评价指标体系及测评研究方案。

简介：摘要：据国家癌症中心于2019年发布的全国癌症统计数据显示，自2015年开始计算，平均每天超过1万人会被确诊为癌症。本文针对这一现状，对恶性肿瘤的生物治疗手段进行了综述，具体内容包括生物治疗的发展历程、发展前景以及已经应用生物治疗并取得显著效果的例子来帮助大家更清楚地认识生物治疗，以便更进一步辅助临床恶性肿瘤的治疗。

简介：教学札记（二）──漂移速度的正确表达式，兼论１／２因子程稼夫本文利用了平均碰撞时间的两种不同物理含义，推导出漂移速度的正确表达式，从而否定了出现在一般教科书中多余的１／２因子．（１）讨论漂移速度的意义在讨论热力学平衡态时，我们通常采用统计力学和热力学...

简介：摘要：文化是一个民族的根基与灵魂，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。中华优秀传统文化作为文化根源进入道德与法治课程内容，不仅能促进中华民族新生代的德育培养，而且有利于中华优秀传统文化的传承。

简介：摘要在康复治疗技术专业中，物理因子治疗是目前一种专业核心课程，根据高职院校教育改革，针对基于工作过程前提上对于课程采取课程设计和教学改革，通过多年实践教学，发现采取这种教学改革能够获取较为满意的效果。

简介：采用主成分分析法和因子分析法,选取12个原始指标对我国30个省（直辖市、自治区）的技术创新能力进行了综合评价,并对各个区域技术创新能力的基本情况进行了分析和讨论。结果表明,我国技术创新能力不均衡,西部地区的技术创新能力比较弱,由此提出了提升西部地区技术创新能力的对策建议。