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  • 简介:大学教师评价体系的建立、健全是大学制度建设中最重要的一个环节。深入研究高等学校教师的评价体系有重要的战略意义和现实意义。本文阐述了教师评价的内涵、分类与体系,分析了高校教师评价体系的影响因素,并提出科学评价体系的构建原则:与高校的发展目标相吻合,针对高校办学的实际特点进行设计,考虑学校、教师或群体发展的阶段性特征。

  • 标签: 教师评价 影响因素 构建原则
  • 简介:基于SBM模型对2008—2016年皖江城市带9个城市的生态效率进行测算,并借助改进的灰色斜率关联度模型分析生态效率的影响因素。研究结果表明:(1)皖江城市带生态效率总体呈上升趋势,地区差异比较大;(2)合肥、芜湖、宣城生态环境效率值比较高,说明决策单元有效,滁州、六安、池州效率值偏低,存在投入产出的改进;(3)样本城市中人均GDP、产业结构、技术创新影响因素对生态效率的提升有促进作用,而城镇化和能源消耗会造成生态效率下降。

  • 标签: 皖江城市带 生态效率 影响因素 灰色关联度 SBM模型
  • 简介:以木薯原淀粉为原料,以季胺盐阳离子为醚化剂,通过湿法反应制得阳离子淀粉,并对影响粘度和取代度的因素即醚化剂的加入顺序和加入时间、木薯原淀粉的含氮量、玉米淀粉的加入量、焦亚硫酸钠的加入进行了分析对比。结果表明,间接分次加入醚化剂、原淀粉含氮量低、增加玉米淀粉量以及加入适量的焦亚硫酸钠,对降低粘度和增加取代度的效果比较好。尤其是用焦亚硫酸钠降粘度工艺简单,不腐蚀设备,同时环保,有利于提高效益。

  • 标签: 木薯原淀粉 醚化剂 阳离子淀粉 粘度 取代度
  • 简介:当前我国高校毕业生就业受到来自经济的、政府的以及高校和毕业生自身等多方面因素影响,围绕这些因素,从构建解决毕业生就业问题的多元主体并加强其功能塑造、培育人才市场、营造就业氛围、用人单位转变人才观念和走出招聘误区等环节着手,积极寻找解决就业问题的出路与对策,着力构建解决大学生就业的长效机制。

  • 标签: 高校毕业生 就业 影响因素 对策
  • 简介:加强大气污染治理是环境保护的重要内容。系统分析了影响大气污染的社会因素和经济因素。社会因素包括人口因素和社会公众的环保意识;经济因素包括经济增长、城市化、产业结构、能源消费结构、出口贸易、外商直接投资以及环境政策。大气污染治理是一项长期、复杂的工作,在治理大气污染的过程中应综合考虑社会和经济影响因素,多种措施并举。只有如此,才能不断提升大气污染治理的成效。

  • 标签: 大气污染 社会因素 经济因素
  • 简介:摘要本文针对非智力因素对英语教学的影响提出几点自己的看法英语学习习惯的培养、因材施教、提高学生的抱负水平、利用多种形式的教学手段,提高学生的学习兴趣。

  • 标签: 非智力因素 习惯 因材施教 期望值 教学方法
  • 简介:职业意识是职业定位过程中对自我的认识和对工作世界的期待,对大学生职业发展具有重要的意义,在对大学生职业意识的影响因素进行全面分析的基础上,从个体准备、学校教育、家庭教育、社会教育等多个视角论述了大学生职业意识的培养策略。为大学生职业规划的指导和操作提供有效的决策依据与方法支持。

  • 标签: 大学生 职业意识 职业价值观 职业发展
  • 简介:高速公路交通事件的有效检测对保证交通安全、提高运输效率具有重大的经济效益和社会效益。文章首先对高速公路交通事件进行了种类划分,分别分析了常发性交通事件和偶发性交通事件对交通流的影响。采用交通仿真软件TSIS(trafficsoftwareintegrationsystems)获取研究所需的数据,研究和分析如何进行交通事件检测算法的参数选择。通过对仿真数据的分析,发现以车辆占有作为交通事件的检测参数更为合理。

  • 标签: 高速公路 交通事件 检测 仿真
  • 简介:本研究以上海S大学为例,通过问卷和访谈的形式,调查分析大学生到基层就业的意愿以及影响因素。结果显示:工作因素和个人因素与到基层就业的意愿呈显著正相关,其中个人因素的相关性更大;同时,大学生基层就业的意愿、熟悉程度以及影响因素在性别、年级、学科门类、政治面貌等因素上存在差异。基于调查结果,本研究围绕工作、社会、个人三个维度涉及的各个影响因素加以讨论分析,最后提出对策建议。

  • 标签: 大学生 基层就业 意向 影响因素
  • 简介:采用规范分析与实证分析相结合的研究方法,以各高校大学生为样本,对其学校归属感问题进行了研究与探讨。首先,对国内外的相关理论研究进行了回顾,同时参考已有的实证研究成果对大学生学校归属感的影响因素进行了梳理;其次,结合测试问卷结果与访谈结论,构建了大学生学校归属感的理论模型,界定了影响大学生学校归属感的因素,并通过问卷调查与数理统计分析方法对该模型进行了验证;最后,根据研究结论,对如何提高大学生学校归属感提出相应的建议并做出了展望。

  • 标签: 大学生 学校归属感 心理素质 人际关系 自尊 自信
  • 简介:银行在我国改革与发展的过程中发挥着不可替代的作用,其更多的是扮演国家调节经济的手段和工具,银行业一旦发生问题,将会严重影响本国发展。以商业银行不良贷款领域的现状为背景,通过构建VAR模型研究了货币政策对商业银行不良贷款影响。实证结果表明:M2增速、一年期贷款基准利率与商业银行不良贷款存在负相关关系。结合实证结果和各大商业银行解决不良贷款的有效经验,阐述了针对我国商业银行不良贷款问题的对策。

  • 标签: 不良贷款 货币政策 VAR模型 实证分析
  • 简介:与相干检测相比传统分检测会带来约3dB的性能损失.提出一种新的分酉空时调制检测方案.该方案分为2步:首先将传统分检测获得的数据序列进行分再编码,作为对发送符号序列的初始估计;然后由期望最大化(EM)算法进行迭代检测,利用上一步得到的发送符号序列的初始估计值作为EM算法的初始值.在每一次迭代时,最新检测到的发送符号序列用来进行信道估计,随后利用估计出的信道实施相干序列检测,进一步提高对发送符号序列检测的准确性.仿真结果表明。经过几次迭代后,提出的检测方案性能大大优于传统的分酉空时调制检测方案.

  • 标签: 酉空时调制 差分检测 期望最大化(EM)算法
  • 简介:现阶段,韩国留学生汉语语音学习中存在一些偏误,主要表现在声母、韵母、声调方面。文章通过分析韩国留学生汉语语音学习中的语音偏误,具体指出导致韩国留学生汉语语音学习偏误的原因,探索适合韩国留学生学习汉语语音的策略,从而促进韩国留学生对汉语的学习。

  • 标签: 韩国留学生 汉语学习 语音偏误 原因 策略
  • 简介:区域技术创新能力的提升是促进区域经济增长的基本动力,区域技术收敛也有助于促进区域经济的协调发展.从而实现区域之间的经济收敛。在分析影响区域技术创新因素的基础上,分析了我国地区之间的技术收敛特征.发现区域间技术创新水平呈发散趋势,而且研发投入、技术转移、人力资本等技术要素的区域问收敛与否并不能成为解释地区技术创新水平发散的原因。

  • 标签: 技术收敛 区域创新能力 影响因素
  • 简介:在马铃薯淀粉生产中,水力旋流器是淀粉分离的核心设备,选择评价水力旋流器分离性能最重的指标——分离效率,通过对影响淀粉分离效率的三个因素即底流口直径、进料压力和进料浓度进行正交实验,对实验所得结果拟合成曲线并通过图表示出来。通过对实验结果的分析获知分离马铃薯淀粉的水力旋流器的分离效率随着各参数变化的规律即单因素数学模型,得出在一定条件下的最佳分离状态的各参数值。

  • 标签: 淀粉生产 单因素 数学模型
  • 简介:地方环境法规是环境保护法律体系的重要组成部分,生态文明建设、可持续发展和两型社会的建设都要求提高地方环境法规质量。国家环保法制水平、地方经济发展、环保理念、立法技术和公众环保参与度以及地方生态环境本身的差异都会影响环境法规的质量。因此,需要厘清地方环保策略、创新环保制度、提高技术规范和建立法规评估制度,保证地方环境法规的优质发展。

  • 标签: 地方 环境法规 质量
  • 简介:建设高度的社会主义精神文明是社会主义社会的客观要求,也是广大人民群众的共同心愿.然而,由于种种原因,我国精神文明的现状还难以令人满意.本文从物质基础相对薄弱、思想教育重视不够、党政存在的不良风气以及某些司法腐败现象的影响等几个方面,阐述了影响精神文明建设的主要因素.

  • 标签: 精神文明建设 影响因素 物质基础 思想教育 司法腐败现象
  • 简介:在扩大就业战略背景下,高校在普遍关注毕业生就业的同时,大学生的就业质量问题日益凸显。本文针对高校毕业生的就业客观状况和主观就业满意度,通过问卷调研收集数据,分析当前我国高校毕业生的就业质量现状,并从个体特征、接受教育状况、参加实践状况等方面考察大学生对就业满意度主观评价的显著性差异,探讨对我国高校毕业生就业质量产生影响的相关因素,为提升我国高校毕业生就业质量提供研究依据。

  • 标签: 高校毕业生 就业质量 就业满意度 影响因素
  • 简介:尽管高校的社会职能是多方面的,但人才培养始终是其最基本的社会职能,而教学从来就是高校培养人才的基本途径,这实际上也就决定了教学及教师教学能力的提高在高校全部工作中的地位和作用。但在当前,由于受多种因素影响,高校教师的教学及其能力的提高在一定程度上被忽视了,这种状况阻碍了高校主导性社会职能的实现。在这种背景下,研究当前影响高校教师教学能力提高的因素,并提出相应的解决对策等的重要性和现实针对性开始凸显出来。

  • 标签: 高校教师 教学能力 影响因素 对策
  • 简介:高等教育大众化催生了一大批精英系统外的新型院校。本文以新型院校中的新办本科高校为研究对象,通过实证研究,提出影响新办本科院校可持续发展的主要因素是学校定位、学科建设、师资建设和人才培养质量,进而探索上述四种因素在院校的初建期、成长期及成熟期对学校可持续发展的影响力的大小及变化趋势。

  • 标签: 高等教育 大众化 新办本科高等院校 可持续发展