简介:摘要 目的 在对活动期溃疡性结肠炎患者治疗过程中以提高患者疗效、康复为目的,探究采用柳氮磺吡啶与益生菌联合康复新液治疗方案的有效性、实施性。方法 于本院2022.03—2023.03期间择活动期溃疡性结肠炎患者共计68例,按照就诊先后顺序分为两组各34名研究目标,在本次研究的过程中,整合分析两组不同治疗方案的效果。结果 观察组整体疗效显著,本组患者溃疡性结肠炎活动性 MAYO分级、血清炎性因子与氧化应激指标均有明显改善且优于对照组,上述指标对比结果均有差异性,P值均<0.05。结论 对活动期溃疡性结肠炎患者采取柳氮磺吡啶与益生菌联合康复新液治疗方案,整体用药安全性有保障,可一定程度上改善患者的临床指标,联合作用下可减轻机体炎性反应,对氧化应激反应的抑制、病情的控制可发挥积极的促进作用,为患者在日后生活质量的提高上做出良好铺垫,值得大规模推广。
简介:摘要:目的 探讨十二指肠溃疡活动期患者应用不同的诊疗方案后所取得的临床疗效。方法 将我院消化内科自2022年1月至12月收治的60例十二指肠溃疡患者纳入研究范畴,首先按照随机性、数字化的临床分组原则,将所有入选对象划分为对照组30例(奥美拉唑治疗)与研究组30例(兰索拉唑治疗),对比两组患者的临床疗效、不良反应情况、溃疡愈合时间三项临床指标。结果 研究组在接受兰索拉唑治疗后,其治疗总有效率显著高于对照组(P<0.05),不良反应发生率显著低于对照组(P<0.05),同时其溃疡愈合时间较对照组明显缩短(P<0.05)。结论 兰索拉唑治疗在十二指肠溃疡活动期患者的临床治疗中发挥了重要的应用价值,不仅获得了显著的临床疗效,同时也提升其临床治疗的安全性,值得临床推广应用。
简介:摘要:目的:对妇产科护理在孕期健康教育中的实际应用效果进行分析。方法:对收治的200例孕妇进行分组治疗,分组采用随机抽取制度,分为观察组100人,对照组100人。其中,对照组采用的是常规的孕期保健措施,观察组是将孕期健康教育应用在了常规孕期保健措施的基础上,对两组产妇的分娩状况以及护理的满意程度进行系统比对。结果:经过对比,观察组和对照组的产妇分娩结果存在差别,其结果对比明显,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组和对照组就产妇护理的满意程度具有较高的差异结果,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:将孕期健康教育应用于妇产科的护理之中具有较为明显的改善效果,对于产妇分娩的结果具有积极的影响,产妇对于护理中的满意程度有很大的提升,应该在妇产科的临床中得到广泛推广与应用。
简介:【摘要】目的 本文针对慢性胃炎患者在护理中,实行个性化教育模式对其进行干预,对其效果进行分析讨论。方法:以抽样的方式在我院从2021年3月份至2022年4月份接诊的慢性胃炎患者中抽取50例作为本次研究对象,根据单双数的方式分为两组,使用常规护理模式的25例患者取名为参照组,实行个性化教育模式的25例患者取名为研讨组,对两组慢性胃炎患者的临床症状消失时间和护理满意度进行比对分析。结果:研讨组患者的临床症状消失时间实行个性化教育模式后得到了有效的改善,同时患者的护理满意度得到了显著的提升,两组之间的护理效果差距较大P<0.05有研究价值。结论:通过对慢性胃炎患者在护理中实行个性化教育模式对其进行干预,患者的临床症状消失时间得到了显著的改善,同时患者的护理满意度得到了有效的提高,值的运用。
简介:摘要:目的:分析对产后出血产妇实施健康教育产生的护理效果。方法:选取本院病例系统中2020.6-2021.5期间收治的产后出血产妇74例,将74例产妇治疗合理打乱之后分为研究组37例和对照组37例。对照组产妇接受常规产后出血一般护理措施,研究组产妇接受产后出血护理相关健康教育,分析两种不同护理方式最终产生的护理效果。结果:研究组产妇的止血有效率(94.59%)、护理满意度评分(95.2±2.36)均优于对照组(75.68%)、(78.4±2.10)(P<0.05)。结论:通过分析两组产妇护理结果,对产后出血产妇实施健康教育可以有效进行出血,提升止血率和护理满意度评分,具有临床研究价值。
简介:【摘要】目的:研究对老年住院患者在临床营养治疗时采用健康教育的干预效果。方法:研究周期为2020年1月至2022年1月期间,从在我院进行住院治疗的老年患者中随机选取60例临床资料全面的患者作为研究对象,将实施常规干预的30例患者纳入对照组,将实施健康教育的30例患者纳入观察组,对比分析两组患者的治疗前后的营养状况,选取白蛋白(ALB)、前白蛋白(PAB)和能量摄入情况三项指标。结果:干预前两组患者的ALB、PAB和能量摄入情况对比差异不显著,P>0.05,干预后观察组患者的ALB、PAB和能量摄入情况均优于对照组,P<0.05。结论:对老年住院患者在临床营养治疗时采用健康教育可显著改善患者的营养状况,可在临床中推广应用。