简介:【摘要】 2019年 12月, 突如其来的重大公共卫生事件“ 新型冠状病毒肺炎( COVID-19简称新冠肺炎)疫情” ,对广大人民的生命健康造成了 巨大影响。这次疫情给我们的保健巡诊任务带来了一定的困难:保健对象无法按时到医院复诊和开药,且担心若突然出现不适症状无法及时得到医治,易产生焦虑情绪,不利于身心健康。针对上述情况我们 对服务对象进行了积极的健康教育和有效的心理干预,减轻了他们因新型冠状肺炎引起的心理恐慌,使其能够保持健康的心态,避免了一系列非理性行为。综上在特殊时期我们也较好地完成了干部巡诊工作。
简介:【摘要】:目的 :有针对性的简要分析和探讨在儿童保健门诊护理工作中实施健康教育的效果。方法 :选取某市儿童医院在 2018年 4月到 2019年 4月这个阶段内进行健康体检的 100名儿童,以此作为研究对象展开分析和探讨。在具体的研究过程中,把所有研究对象随机分成对照组和观察组,每组中各有 50名儿童。其中,对于对照组研究对象进行常规的护理,而对于观察组是以对照组为基础进一步实施切实有效的健康教育。结果 :通过对比分析,能够十分明显的看出,观察组研究对象所呈现出的配合情况,多动情况,抑郁情绪评分,攻击他人的情况,哭闹情况等相关内容都要十分显著的优于对照组,而观察组儿童的家长满意程度,要比对照组有十分明显的提升,两组之间的比较有十分显著的差异,具备相对应的统计学意义, (P>0.05)。结论 :在儿童保健门诊各项护理实践中结合儿童的身心发展特点和具体情况,进行切实有效的健康教育,这样能够呈现出更为理想的体检效果,在更大程度上提升儿童对于体检的配合程度,使其在体检过程中所呈现出的不良行为和不良情绪等相关内容起到切实有效的改善作用,从而进一步提高家长对于护理工作和体检各项环节的满意程度。
简介:摘要:近年来,随着科学技术水平的提高,互联网络技术变得越来越发达,互联网的覆盖范围变得越来越广。越来越多的企业将互联网进行充分的利用,使用“互联网+”的模式来帮助企业工作的开展,同时也进一步推动企业的改革与进步。当下,为了保障离退休干部的服务工作质量。本文对利用“互联网+”开展线上活动,丰富离退休干部的日常生活进行了初步分析,从而也进一步的结合线下服务,为老干部的生活观进行保障进行了深入研究。
简介:【摘要】目的:研究个体化健康教育在妇科护理工作中的效果。方法:选取2020年1月-2020年12月期间我院妇科收治的100例患者为研究对象,随机分为A(n=50)、B(n=50)两组。以常规健康教育方式对A组患者进行护理干预,以个体化健康教育方式对B组患者进行护理干预,对比两组的护理效果。结果:两组患者在疾病知识掌握率上表现出了显著的差异性,其中A组患者的有效掌握率为80.00%,而B组患者的有效掌握率为96.00%,B组显著高于A组(P<0.05);同时两组患者在对护理工作的满意度上也表现出了显著的差异性,分别为82.00%和94.00%,B组显著高于A组(P<0.05)。结论:将个体化健康教育应用于妇科护理工作中能够显著提升患者的疾病知识有效掌握率,同时也能够显著提升患者对护理工作的满意度,从而帮助患者更好地进行知识,因此,该护理方式值得在临床推广应用。
简介:摘要:目的:调查分析耳鼻喉科护理工作中常见危急安全隐患及护理的效果。方法:随机抽取 120例患者作为本次调查研究的对象,随机分为对比组(采用常规护理的模式)和观测组(在常规护理的基础之上采用综合干预护理模式),并通过数据分析对比两组患者的护理满意程度。结果:对比组的综合护理满意程度为 83.3%,观测组的综合护理满意程度为 93.3%,观测组明显高于对比组,差异具有统计学意义( P<0.05)。结论:对耳鼻喉科的患者采取综合干预的模式,能够减少护理过程中的安全隐患,并且提升护理的整体质量,帮助患者更好的康复,减少患者与护理工作人员的纠纷,提升患者对于综合护理的满意程度,具有临床应用的价值和意义。
简介:【摘要】目的:分析研究 PDCA模式在急诊护理工作中对安全屏障构建的影响。方法:选择本院急诊科护理工作人员作为本次研究的对象,选择自 2017年 12月至 2018年 12月尚未开展 PDCA管理模式的急诊科护理人员作为对照组,选择自 2019年 1月至 2020年 1月已经展开 PDCA管理模式的急诊科护理人员作为观察组,对比分析两组护理人员的理论考试成绩和实际操作成绩,以及护理不良事件发生率的对比情况。结果:观察组护理人员的理论考试成绩和实际操作成绩均明显优于对照组护理人员( P<0.05);观察组的直接护理风险以及间接护理风险都明显低于对照组护理人员( P<0.05)。结论:采用 PDCA模式应用到急诊护理工作的安全屏障构建中,能够确保护理工作的整体质量与水平,提高护理人员综合素质,降低护理过程中的风险,值得大力推广使用。