简介：【摘要】目的：研究主题引导式的护理活动模式在对因食管癌接受放疗的患者在提升生活质量方面是否有明显改善。方法：选择自2021年12月到2023年12月因食管癌在我院接受放疗的患者20例，以抽取单、双数的方式将患者分为两组，即引导护理组和普通护理组。观察两组患者的配合度和生活质量。结果：引导护理组患者的诊疗配合度达90.00%，对比普通护理组的诊疗配合度70.00%，存在明显优势（P＜0.05）。在干预前，两组患者的生活质量差别不明显，经过不同护理模式干预后，引导护理组患者的生活质量测评指数明显高于普通护理组（P＜0.05）。结论：主题引导式的护理活动模式对食管癌放疗患者的诊疗配合度和生活质量的提升方面具有显著的改善效果，值得在临床上广泛推广。

简介：【摘 要】目的: 探讨中药熏洗配合阶梯式精细护理在痔疮术后患者中的应用效果。方法: 选取2022年10月至2023年12月在本院进行痔疮手术治疗的66例患者为研究对象，对照组进行常规术后治疗，观察组进行中药熏洗配合阶梯式精细护理。比较两组患者改善时间、治疗效果和生活质量改善情况。结果: 干预后，创缘水肿、疮口疼痛、创面充血缓解时间方面，观察组比对照组短（P＜0. 05）；干预后，观察组便血程度、大便次数、便秘状况显著改善( P＜0. 05)；干预后，观察组生活质量评分高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0. 05）。结论: 中药熏洗配合阶梯式精细护理在痔疮术后患者中的应用效果良好，可以缓解患者术后不良现象，提升患者的生活水平，保持开朗、愉悦的状态，加快康复效率。

简介：摘要：目的：探讨在新生儿高胆红素血症蓝光治疗过程当中，鸟巢式护理干预方式具体应用效果。方法：选取本院2022年10月到2023年10月收治的150例高胆红素血症新生儿为研究对象。新生儿均接受蓝光照射，随机分成两组，对照组和观察组，各75例。对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上实施鸟巢式护理干预。观察两组新生儿的血清胆红素水平、机体恢复情况、睡眠时间、哭闹时间、胃肠功能情况、并发症情况，并予以比较。结果：干预之前，两组新生儿的血清胆红素水平差异比较没有太大的明显（P＞0.05）；进行干预3d，观察组新生儿血清胆红素水平比对照组低，两组差异比较明显，存在统计学意义（P＜0.05）。观察组新生儿首次排便时间、黄疸消失时间、住院时间均短于对照组，有统计学意义（P＜0.05）；干预3d，观察组新生儿上述指标均优于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。观察组新生儿并发症发生率低于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：对新生儿高胆红素血症新生儿开展蓝光照射的同时予以鸟巢式护理，能够有效改善新生儿血清胆红素水平，促进新生儿机体恢复，降低并发症发生风险。

简介：

简介：摘要：目的：分析图表式核对单在外来医疗器械集中消毒供应中的应用。方法： 以江西省某三甲医院消毒供应中心的1200件外来医疗器械包为研究对象，采用自身对照方法，实施图表式核对单前为对照组（采取常规普通器械核对单），实施后为实验组，分析不同时段外来医疗器械包装合格率、临床科室对消毒供应中心的满意度，研究时段为2023年6月-2024年6月。结果：实验组外来医疗器械包装合格率、临床科室对消毒供应中心的满意度均显著高于对照组，组间差异经、t检验后得知P＜0.05（差异具有价值）。结论：在外来医疗器械集中消毒供应中应用图表式核对单的价值较为显著，可促进医疗器械包装合格率及临床科室满意度提升，值得应用。

简介：

简介：【摘要】目的：探究引导式健康教育在颅脑创伤后吞咽障碍患者康复治疗中的应用效果。方法：于2023.01-2023.12期间选取我院60例颅脑创伤后吞咽障碍患者为研究对象，以抽签方式分组：即A组、B组，30例/组，前者-常规健康教育，后者-引导式健康教育，干预4周后，比较两组康复治疗依从性、吞咽功能恢复效果。结果：两组患者治疗依从性对比，B组高于A组（P＜0.05）；两组患者吞咽功能恢复情况对比，B组高于A组（P＜0.05）。结论：引导式健康教育在颅脑创伤后吞咽障碍患者康复治疗中的应用效果良好，值得推广。

简介：【摘要】目的：观察全程陪伴式分娩护理对初产妇满意度及分娩结果的影响。方法：我院2023年7月-2023年12月收治的82例初产妇为本次研究对象，按照初产妇分娩护理中是否开展全程陪伴式分娩护理均分为对照组（41例：常规分娩护理）与实验组（41例：全程陪伴式分娩护理），比较两组初产妇护理干预效果。结果：实验组初产妇分娩护理满意度评分以及阴道分娩率（75.61%）均显著高于对照组,数据差异明显（P<0.05）。结论:全程陪伴式分娩护理可提升初产妇分娩护理满意度，并提升阴道分娩率。

简介：【摘要】目的：在糖尿病肾病患者中应用激励式心理护理方式并对其展开研究分析。方法：2023年8-12月期间，选择80例糖尿病肾病患者，以其入院时间早晚展开分组，其中对照组人数=观察组人数，即为40例，给对照组使用常规护理，而激励式心理护理则给观察组患者使用，并对其负性情绪及其血糖指标展开统计分析。结果：从统计数据中分析，观察组负性情绪评分低，血糖指标低，而对照组比较高，P＜0.05。结论：使用以上护理方式，可明显缓解其负性情绪，还可降低其血糖，对其病情缓解产生一定的作用，应用价值大。

简介：【摘要】目的：探究呼吸内科教学查房中病案式教学法与以问题为导向教学法（PBL）联合应用的效果。方法：将68例入组研究的呼吸内科实习生随机分为常规组（34例，常规呼吸内科教学查房）与探究组（34例，引入病案式教学法与PBL教学法的呼吸内科教学查房），观察比较两组教学效果。结果：探究组考试成绩优良率（94.12%）高于常规组（76.47%）（P＜0.05），实习生课堂表现评分高于常规组（P＜0.05）。结论：病案式联合PBL教学法的有效应用利于实习生课堂表现优化与学习成绩提高。

简介：摘要：目的：深入分析逐步恢复护理策略如何作用于老年胸腰椎压缩骨折患者术后疼痛感知的改善及功能复苏进程。方法：在本项研究中选取了2020年1月至2022年4月间接受手术治疗的86名老年胸腰椎压缩性骨折患者作为研究样本。这些患者通过随机数字表法被均等地分配到两个研究组别：对照组和观察组，每组包含43名患者。对照组予以常规护理干预，观察组在对照组基础上行循序渐进康复护理干预。比较护理干预后2组患者的焦虑、抑郁情绪评分，疼痛情况及功能障碍指数，腰椎功能评分。结果：护理干预后，观察组焦虑自评量表（self-rating anxiety scale，SAS）评分、抑郁自评量表（self-rating depression scale，SDS）评分及视觉模拟量表（visual analogue scale，VAS）评分均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组Oswetry功能障碍指数（Oswestry dability index，ODI）评分低于对照组，日本骨科协会评估治疗（Japaneseorth opaedicassoci ationscores，JOA）评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：渐进康复护理干预在老年胸腰椎压缩性骨折患者中的护理效果明显，能显著改善患者的情绪问题，降低其痛感，并增强其腰椎的机能，因此值得在医学界推广使用。

简介：摘要：目的：探究儿童保健中开展一站式儿童保健服务模式对儿童发育的影响分析。方法：通过选取儿童586例，分为两组，展开不同护理。通过两组患儿临床资料的收集，对其生长发育和智力发育情况进行比较。结果：通过进行对比分析，对照组的相关生理发育状况低于观察组。对比两组Gesel量表水平分析，其中观察组在多方面发育情况均高于对照组儿童，如适应性观察组为97.23±3.41，对照组是 90.78±4.37，语言观察组为96.13±5.07，对照组为90.33±4.38。结论：对于儿童时期儿童进行开展一站式儿童保健服务模式，有利于加强促进儿童的生长发育以及神经心理发育，减少不良情况的发生，值得推广。

简介：【摘要】目的：研究鸟巢式护理联合抬高床头在预防新生儿呛奶中应用效果。方法：选取住院新生儿124例，对照组62例采用常规鸟巢式护理；实验组62例应用鸟巢式护理联合抬高床头方式干预；比较不同护理方案的临床疗效差异。结果：实验组在不良反应发生率（1.61%）低于对照组（12.90%），在护理满意度（98.39%）高于对照组（85.48%），P＜0.05。结论：鸟巢式护理联合抬高床头护理住院新生儿，不仅可预防呛奶、溢奶、呕吐等不良情况发生，还可提高家长护理满意度，值得应用。

简介：【摘要】目的：分析助产士一站式全程护理对初产妇分娩结局的干预效果。方法：选择2023年2月-2024年1月期间分娩的初产妇120例，采用随机原则分成对照组及观察组，各60例，对照组采取常规护理，观察组采取常规护理联合助产士一站式护理，比较组间分娩方式、产程及母婴不良事件发生情况差异。结果：观察组自然分娩率高于对照组（P＜0.05）；观察组第一产程缩短于对照组（P＜0.05），第二产程、第三产程与对照组差异无统计学意义（P＞0.05）；观察组母婴不良事件总发生率低于对照组（P＜0.05）。结论：采用助产士一站式全程护理方案可有效提升自然分娩率，缩短第一产程，减少围产期母婴不良事件发生率。

简介：摘要：近年来，随着医疗技术的进步，外周静脉留置针在儿童静脉输液治疗中的应用越来越广泛。然而，传统输液固定方法在实际操作中常常面临固定不稳、患儿活动受限以及皮肤刺激等问题，影响了治疗效果和患儿舒适度。为了解决这些问题，改良式输液固定器应运而生。该固定器通过优化设计，提高了固定的稳定性和舒适性，减少了患儿因固定不牢而产生的不适和焦虑。本文旨在探讨改良式输液固定器在患儿外周静脉留置针固定中的应用效果，以期为临床提供一种更加科学、有效的固定方法，提高护理质量和患儿的治疗体验。

简介：摘要：目的：探讨助产士陪伴式分娩对自然分娩产妇软产道裂伤的影响。方法：选取2023年1月-2024年3月我院接收的100例自然分娩产妇，抽签分组法分为对照组和研究组，分别进行常规护理和助产士陪伴式分娩护理，每组50例。对两组产妇情绪状况和软产道裂伤程度进行对比。结果：研究组产妇焦虑、抑郁情绪评分低于对照组，P＜0.05。研究组产妇软产道完整和I度裂伤占比高于对照组，II度裂伤及III度裂伤占比低于对照组，P＜0.05。结论：将助产士陪伴式分娩护理应用于自然分娩产妇生产全过程，有助于改善产妇焦虑、抑郁情绪，降低软产道裂伤。

简介：【摘 要】目的：分析多发伤急诊患者应用一站式急救护理进行救治的效果。方法：本研究选取120例因多发伤在我院急诊接受救治的120例患者作为研究对象，其均采用抽签法的方式进行分组，对照组60例患者在接受常规护理，实验组60例患者应用一站式急救护理，比较两组患者的护理效果、救治效率和并发症发生率差异。结果：实验组患者的护理有效率高于对照组，且实验组的急诊检查时间和急救时间等救治效率指标数据水平值均低于对照组，并发症发生率也要明显低于对照组，差异存在统计学意义，P＜0.05。结论：一站式急救护理的应用可有效促进多发伤急诊患者救治效率和质量的提升，能够缩短患者的住院时间，有助于患者的健康保障。

简介：摘要：目的：随着我国计划生育政策的调整，越来越多的家庭迎来了第二个孩子。在这样的背景下，母婴同室新生儿护理成为许多家庭的迫切需求。传统的护理模式已不能满足家长的需求，共同参与模式逐渐受到重视。本文旨在探讨共同参与模式在母婴同室新生儿护理中的价值。方法：（1）观察组采用共同参与模式进行护理，即护士和家长共同参与新生儿的护理工作，包括喂养、换尿布、洗澡等。护士负责专业护理，家长负责生活照顾。（2）对照组采用传统护理模式，即护士负责全部专业护理，家长主要负责生活照顾，如喂奶、换尿布等。结果：1. 护理质量评分：观察组的护理质量评分显著高于对照组（P<0.05），说明共同参与模式提高了护理质量。2. 家长满意度：观察组家长的满意度也显著高于对照组（P<0.05），说明共同参与模式增进了家长对护理工作的理解和认同。3. 新生儿并发症发生率：观察组新生儿的并发症发生率显著低于对照组（P<0.05），说明共同参与模式降低了新生儿并发症的发生风险。结论：在母婴同室新生儿护理中，共同参与模式具有显著的临床价值，能够提高护理质量，增加家长满意度，并降低新生儿并发症的发生率。因此，建议在临床实践中大力推广共同参与模式，以满足广大家长的需求。

简介：摘要：目的 分析阶梯式康复护理对脑卒中偏瘫患者依从性及肢体功能的影响。方法 2023年1月～2023年12月我院收治脑卒中偏瘫患者60例为研究观察对象，随机信封法分两组，对照组（予以常规康复护理）、观察组（予以阶梯式康复护理），对比两组依从性、肢体功能情况。结果 护理后观察组依从性、肢体功能分数均较对照组高（P＜0.05）。结论 脑卒中偏瘫患者予以阶梯式康复护理，改善患者肢体功能，提高治疗依从性。

简介：【摘要】目的 分析在神经内科护理教学中，采用护生自评式教学模式的效果。方法 选取42名我院2022年7月~2023年3月的神经内科护生作为研究对象，随机分为参照组(n=21)，执行常规护理带教模式,探究组(n=21)，执行护生自评式教学模式，对比两组护生教学前后的理论成绩以及操作成绩。结果 探究组教学前后的理论成绩以及操作成绩，均高于参照组，差异明显（P＜0.05）有统计学意义。结论 在神经内科护理教学中，采用护生自评式教学模式，有助于提高护生理论成绩以及实际操作能力，值得推广。