简介：【摘要】目的：就个性化临床路径式护理教学在消化内科中的应用进行研究、分析。方法：抽取2022年12月至2023年12月在我院消化内科实习的护生，均分为对照组和研究组，对照组护生接受传统带教模式，研究组护生则实施个性化临床路径式带教模式，对两组护生理论以及实践操作成绩进行对比。结果：在理论成绩以及实践操作成绩方面，研究组均较对照组更高，差异有统计学意义(P<005)，研究组带教满意度高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：将个性化临床路径式护理教学模式应用于消化内科中，不仅可以加强实习护生实践操作水平、丰富理论知识，还可提高带教满意度，值得不断采纳和推广。

简介：【摘要】目的 分析小组案例讨论式教学法在护理管理学教学中的应用价值。方法 选取本院2023年01月至2023年12月间20例护理本科生作为研究对象，在2023年01月至2023年06月采用常规教学法，设为对照组；在2023年07月至2023年12月采用小组案例讨论式教学法，设为观察组，研究和对比两组的考试成绩以及学生对于教学工作的满意度。结果 观察组的考试成绩高于对照组（P＜0.05）；学生对观察组教学工作的满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 在护理管理学教学中，采用小组案例讨论式教学法，有利于提高学生们的考试成绩，收获了诸多学生的满意，值得推广。

简介：【摘要】 目的 分析路径式早期康复护理对脑梗死患者身心健康的影响。方法 纳入本院2022年11月-2023年8月本院接收的82例脑梗死患者，以随机数字法分组，各41例。对照组实施常规护理，研究组采取路径式早期康复护理。对比护理效果。结果 研究组SAS、SDS评分均低于对照组，MBI评分高于对照组（P＜0.05）。结论 脑梗死患者多会出现一些肢体障碍，影响患者的身心健康，在患者康复过程中予以路径式早期康复护理有助于改善患者的身心健康，加快身体康复速度。

简介：摘要：深入分析了喉部良性肿瘤切除术的进展、术式选择与疗效的相关性，以及微创手术在喉部肿瘤治疗中的应用前景。通过对比传统与微创手术方法，指出了微创手术在减少术后并发症、提高患者生活质量方面的优势。同时，探讨了术式选择对疗效的影响，强调了个体化治疗的重要性。对微创手术技术的未来发展进行了展望，预计新技术的融合将进一步提升治疗效果和安全性。整体而言，喉部肿瘤治疗正朝着更精准、微创的方向发展，为患者带来更优质的医疗服务。

简介：摘要：目的：探讨外科护理教学中采取案例导入式情景教学所取得的教学效果。方法：按照本院外科的护理教学安排，将2023年-2024年参与外科护理教学的60名护生作为研究对象，随机取组为对照组与观察组，各组护生30名，对照组采取外科常规护理带教模式，观察组在案例导入式教学期间融合情景教学，在教学任务完成后，对两组护生的教学效果展开数据分析。结果：完成教学任务后，观察组护生在出科考核阶段的最终成绩位于更高显示（P<0.05）。观察组护生的积极性在考核得分中位于更高数值（P<0.05）。结论：采取案例导入式教学与情景教学开展外科护理带教工作，更能提升护生的学习成绩，还能改善护生的学习积极性，教学价值更高，值得临床参考。

简介：摘要：目的：分析多举措护理在应用下肢矫形器进行康复训练的偏瘫患者中的效果。方法：随机抽选2022年6月—2023年6月期间医院收治的80例偏瘫患者作为研究对象，按照平衡贯序法分为参照组（n=40）和实验组（n=40）。参照组实施常规护理，实验组实施多举措护理，比较足跟部压疮发生率和不良情绪。结果：实验组患者足跟部压疮发生率、不良情绪均低于参照组（P＜0.05）。结论：在应用下肢矫形器进行康复训练的偏瘫患者中采取多举措护理，可显著降低其足跟部压疮发生概率，缓解不良情绪，临床效果良好。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨问题导向式教学（PBL）与翻转课堂对泌尿外科教学的影响。方法 择取2021年6月-2023年4月至我院泌尿外科实习的实习生共计58名作为研究对象，随机进行分组，对照组（29名）给予一般教学模式，实验组（29名）给予PBL+翻转课堂的方式进行教学，对比两组的教学成果，包括考试成绩、优良率、满意度。结果 实验组的理论考核、实践操作考试成绩相比对照组均明显更高，P＜0.05；实验组与对照组的考核成绩优良率分别为86.21%与68.97%，P＜0.05；实验组实习生对于教学模式的满意度相比对照组均明显更高，P＜0.05。结论 泌尿外科日常教学中，采用PBL+翻转课堂教学模式的应用效果显著，教学质量较高，值得采纳并推广。

简介：【摘要】目的：脑卒中患者出院后进行家庭参与清单式延续护理的效果探究。方法：以2022年5月至2023年8月在我科治疗后出院的60名脑卒中患者作为研究对象，按照患者和家属意愿设置成对照组（30例）、观察组（30例），分别以常规手段、常规手段+家庭参与清单式延续护理手段实施两组护理干预，对干预情况进行分析。结果：出院后1个月、2个月的肢体运动功能及日常生活能力方面，两组相比，观察组各项值更高（P<0.05）。结论：家庭参与清单式延续护理的实施，有利于患者功能康复。

简介：【摘要】目的：对上尿路结石患者进行情景代入式床旁体验护理，比较具体效果。方法：本次选取的尿路结石患者共计30例，随后进行分组，对照组采用常规护理，观察组采用情景代入式床旁体验护理，做好效果分析。结果：通过对对照组和对观察组相关术后治疗比对（主要包含肛门排气、肠胃功能恢复），观察组效果优良（t=2.357/2.054/2.047/2.253）P均＜0.05。结论：对上尿路结石患者进行临床观察、护理，患者的疼痛评分明显改善，胃肠功能明显恢复，效果相对较好。

简介：摘要：目的：评估全程陪伴式护理模式在初产妇分娩中的应用与效果。方法：在2022年10月~2023年10月期间接收的初产妇中选取86例分别应用常规护理模式（对照组）和全程陪伴式护理模式（研究组），比较产妇数据。结果：研究组经护理后的负性情绪评分更低，自然分娩率更高，产后出血量更低（P<0.05）。结论：全程陪伴式护理模式可以帮助护士进一步提升初产妇护理服务质量，基于此，该护理模式值得推广应用。

简介：摘要：目的：研究共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理中的应用效果。方法：研究对象为142例产妇，通过奇偶数法分组，对照组给予常规护理，实验组实施共同参与式护理。结果：实验组护理能力评分更高，P<0.05。结论：共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理中的应用效果显著。因此，在进行母婴同室背景下新生儿护理时，可及时将共同参与式护理高效运用其中，促进护理质量不断提升。

简介：摘 要：目的：探究医护小组式延续护理在小儿急性哮喘护理中的价值。方法：抽取94例本院急性哮喘患儿，均分两组，常规组用常规护理，实验组用医护小组式延续护理，分析两组护理效果。结果：在无其他因素的干扰下，实验组患儿整体情况优于常规组，P＜0.05。结论：小儿急性哮喘严重威胁患儿的生命安全，需及时予以有效护理。医护小组式延续护理利用微信群持续为患儿提供院外康复指导，能提高院外疾病控制率，防范风险事件发生，保障患儿的生命安全，值得推广。

简介：【摘要】目的：探究呼吸系统疾病教学中互动式教学模式应用价值。方法：以2023级学生为研究对象，随机抽取两个班（74名学生）探究，A班（37名）应用常规教学模式，B班（37名）应用互动式教学模式，对比两组教学效果。结果：B班学习成绩优良率94.59%以及教学满意度各事项评分、总评分均高于A组（P＜0.05）。结论：互动式教学模式的有效应用对提高学生学习成绩与呼吸系统疾病教学满意程度具有积极影响。

简介：摘要：目的：探讨PDCA循环式护理对肛瘘手术后患者疼痛程度的影响。方法：选择56名接受肛瘘手术治疗的患者，分为观察组和对照组，每组各28人。观察组应用PDCA循环式护理，对照组采用常规护理。对比两组术后焦虑、抑郁情况和疼痛评分。结果：经护理干预后，观察组的SAS评分、SDS评分均低于对照组（P<0.05）；观察组在术后6h、12h、24h、48h的疼痛评分均显著低于对照组（P<0.05）。结论：PDCA循环式护理能改善患者的焦虑抑郁状态，减轻患者术后疼痛程度，具有显著临床应用价值。

简介：摘要：目的：探究希望感提升式心理护理对鼻咽癌手术患者的影响。方法：选取2022年12月～2023年12月期间，与本院接受治疗的64例鼻咽癌手术患者，以随机法分为两组（32/组）。其中对照组32例患者给予常规围术期护理，观察组32例患者给予希望感提升式心理护理。对比两组患者护理前后认知状况（Meta-Cognitions Questionnaire 30）及希望水平（Herth hope index,HHI），分析患者护理后生活质量（Quality of Life，QOL）以及患者满意度，综合分析不同护理模式对患者的临床价值。结果：护理前，两组患者MCQ-30、Herth评分对比（P＞0.05）；护理后，两组患者MCQ-30评分降低Herth评分升高，且指标变化以观察组更显著，结果比较（P＜0.05）；护理后，观察组生活质量各项指标评分高于对照组，实施护理干预，（P＜0.05）；观察组护理满意度96.88%高于对照组81.25，（P＜0.05）。结论：在鼻咽癌手术患者围术期护理过程中，对患者实施希望感提升式心理护理，可以有效帮助提升认知水平，优化患者希望感，进一步改善了患者的生活质量，临床患者对该护理模式也给予了较高的评价，因此有效的提升了患者对护理工作的满意度，由此证实，希望感提升式心理护理对鼻咽癌患者的临床应用价值显著。

简介：摘要：目的：就鸟巢式护理在新生儿标准化护理中的应用效果进行研究、分析。方法：研究围绕我院新生儿展开，择取时间始于2023年1月止于2024年1月，对其实施鸟巢式护理。结果：鸟巢式护理应用后，新生儿生长发育指标、日常指标均呈良好趋势，促进了其舒适度的提高。结论：在新生儿标准化护理中，鸟巢式护理的应用价值明显，值得进一步推广。

简介：

简介：摘要：

简介：【摘要】目的：就家庭式医养结合服务中医院感染防控措施进行研究、分析。方法：本次入选人员均选自2023年1月至2024年1月我院收治的“家庭式”住院患者，随机分为对照组与研究组，对照组给予常规护理，研究组给予家庭式医养结合服务，比较两组感染情况。结果：研究组感染发生率明显低于对照组，数据差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对“家庭式”住院病人的医院感染危险因素的特点，采取家庭式医养结合服务及相应预防措施，可有效降低医院感染发病率。