简介：摘要：心理护理是一种较为重要的护理方式，其主要是依靠护理人员自身的专业知识，并且结合医学心理学以及护理方法作为依托，并且以护理人员通过针对患者的实际情况来应用科学的语言、表情、行为、态度以及姿势等来针对患者自身的行为或者其自身的心理状态进行科学的管理，从而更好的帮助患者进行疾病的治疗。基于此，本文主要针对目前门诊患者的心理护理的开展现状展开综述，对于更好的提升门诊心理护理工作的整体价值起到一定的参考价值。

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简介：据国家统计局预计：2020中国65岁以上的人口将达到24％，由于人口基数大，老年人口增长速度快，中国已成为世界上老年人口最多的国家之一。进入20世纪80年代后，心脏病、脑血管意外、癌症的死亡率不断上升，而这些疾病仅药物、手术等躯体性治疗方法是远远不够的，必须配合心理治疗，才能获得良好的治疗效果。这也是新医学模式所提出的一个普遍性的课题。只有重视心身疾病、重视心理治疗方法的运用，才能适应医学模式的转变。

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简介：摘要：目的： 实验将 针对糖尿病患者加强护理支持，通过应用全程健康教育模式更好地为患者血糖指标的稳定提供协助。 方法： 实验选取 糖尿病 患者作为调研的主体，在时间段上则截取了 2019 年 6 月～ 2020 年 5 月收治的患者，应用随机数字法分为两组进行对比探究，对 80 例患者的病情变化做好记录。 对照组患者采用常规护理措施，观察组则为全程健康教育模式，分析护理疗效。 结果： 从护理质量上看，观察组 患者的血糖状况优于对照组，除此之外，在糖尿病知识的认知度上更高，在健康知识掌握评分中，观察组患者 为（ 90.6±3.8 ）分，对照组为（ 82.6±3.4 ）分， 组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 采用 全程健康教育护理模式有利于加强糖尿病患者对疾病的认知，治疗整体疗效好，血糖控制更为稳定，能够按照医嘱开展治疗，具有临床推广价值。

简介：目的分析全程规范化护理干预对牙周炎患者治疗有效率影响。方法选取我院在2017年6月至2018年6月收治的96例牙周炎患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组48例，对照组给予常规护理干预，观察组给予全程规范化护理干预，对比两组治疗效果。结果观察组在PLI、GBI、PD、AL这4项疗效指标上，数值均小于对照组，两组数据差异显著（P＜0.05），有统计学意义。结论全程规范化护理干预可有效提升牙周炎患者治疗有效率，值得采纳应用。

简介：目的探讨全程护理干预应用于急诊危重症患者抢救的临床价值。方法选择2017年9月至2018年8月接诊的98例急诊危重症病人，随机均分为对照组和研究组各49例。对照组给予常规护理，研究组在对照组基础上给予全程护理干预，分别统计两组患者护理满意度和抢救成功率。结果研究组患者对护理满意程度高于对照组；研究组抢救成功率高于对照组。差异均有统计学意义（p＜0.05）。结论抢救急诊危重症患者采用全程护理干预可有效提高抢救成功率，增加患者对护理的满意度，护理质量更优，可推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果。方法：选取我院2020年02月至2021年01月收治的糖尿病患者54例，全部患者接受院内护理干预，以随机数字表法将患者分为两组，参照组给予常规健康教育，观察组给予全程健康教育，比较两组入院时及出院时血糖指标水平，并比较两组对糖尿病健康知识掌握情况及糖尿病自我管理能力评分。结果：两组入院时血糖各项指标比较，差异无统计学意义（P＜0.05）。出院时，观察组血糖各项指标水平优于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组健康知识掌握情况评分、糖尿病自我管理能力评分高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：糖尿病患者的院内护理干预中，应用全程健康教育模式能够促进患者血糖水平的有效控制，提高其对糖尿病健康知识的掌握水平及血糖管理能力。

简介：【摘要】目的：本文研究将全程优质护理应用于消毒供应中心手术器械管理，以探究其效果。方法：本次选取2000件手术器械，均为我院消毒供应中心需要消毒的器械，A组（常规消毒护理）与B组（全程优质护理），对两组消毒器械护理模式进行比较。结果：在采取不同护理模式后，B组消毒器械的护理模式优势显著；各科室满意度大大提高，表明组间差异显著具有统计学意义。结论：由此可见，在消毒供应中心对手术器械实施全程优质护理不仅可提高科室满意度，更有利于降低患者感染的风险，值得广泛应用。

简介：【摘要】目的：探讨糖尿病患者护理管理过程中全程健康教育模式的应用价值。方法：使用数字随机表法将本院2021年1月-2021年12月收治的110例糖尿病患者分成对照组（常规护理）、研究组（全程健康教育），各55例。结果：研究组血糖达标率高于对照组（p

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简介：【摘要】：目的：研究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果。方法：在本院接受治疗的糖尿病患者中抽选82例作为研究对象，样本抽选时间为2020年5月至2021年9月期间。采用随机数字表法将患者分为两组，应用常规护理的患者为对照组，实施全程健康教育的患者为观察组。将两组患者的相关知识知晓情况、血糖水平进行对比。结果：观察组患者的糖尿病知识测试量表（DKT）评分明显高于对照组，其空腹血糖、餐后2h血糖以及糖化血红蛋白均明显较对照组低，P＜0.05。结论：与糖尿病患者的护理管理中应用全程健康教育模式的效果显著，有广泛推广应用的价值。

简介：摘要：在小儿消化不良性急性腹泻中应用全程护理，能够充分发挥其具有的辅助作用，促进治疗效果的提升，从而加快患儿康复，使其早日回归正常生活。针对此，本文分析了全程护理在小儿消化不良性急性腹泻中的应用效果。

简介：【摘要】目的：探讨急诊全程优化护理在抢救急性心肌梗死患者中的效果。方法：将我院2019年1月-2022年1月80例急性心肌梗死患者，双盲随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施急诊全程优化护理。比较两组护理前后焦虑自评量表评分、心功能级别、满意度。结果：实验组焦虑自评量表评分、心功能级别低于对照组，满意度高于对照组， P＜0.05。结论：急性心肌梗死患者实施急诊全程优化护理效果确切。

简介：摘要目的 探讨及分析对烧伤患者经VS D创面修复中实施全程护理的价值所在，并验证其有效性。方法 选取本院2021年1月—2022年1月期间接受VSD治疗的烧伤病人共计50名，以随机分组法纳入对照组、观察组（各25名），比较两组患者VAS评分、并发症、植皮存活情况。结果 护理后，相较对照组，观察组VAS评分、并发症更低P＜0.05。与此同时，观察组植皮存活情况更高，组间数据差异明显化P＜0.05。结论：在烧伤患者经VSD创面修复中予以全程护理模式，可最大程度上缓解患者疼痛感，降低患者并发症发生率，进而提高患者植皮存活率，护理效果显著，建议推广运用。

简介：【摘要】目的：探讨高压氧综合治疗小儿脑性瘫痪全程护理干预作用。方法：选择69例脑性瘫痪患儿随机数字法分组，观察组34例，对照组35例，对照组采用常规护理干预，观察组采用全程护理干预，比较两组患儿不良心理反应发生率、患儿家长护理能力评分。结果：观察组患儿不良心理反应（持续哭嚎、入睡困难、喂养困难、吮吸无力）发生率低于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究分析全程健康教育在糖尿病患者护理中的应用价值。方法：从2020年8月至2022年8月我院收治的糖尿病患者中抽选88例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组患者例数为44例，接受全程健康教育，对照组患者例数为44例，接受常规护理，对比两组临床护理效果。结果：护理前，两组患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、健康知识水平差异无统计学意义（P>0.05）；护理后，实验组患者空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白明显低于对照组，健康知识水平明显高于对照组，差异存在统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探究急性脑梗死抢救中应用全程优化急诊护理的临床应用价值。方法：纳入48例急性脑梗死患者，随机分为观察组(24例)和对照组(24例)。对照组给予常规护理，观察组给予全程优化急诊护理。观察并比较抢救成功率、生活质量及护理满意度。结果：相比常规护理，给予全程优化急诊护理干预的抢救成功率更高(P＜0.05)；生活质量更高(P＜0.05)。结论：对于急性脑梗死患者，在抢救中给予全程优化急诊护理可提高抢救成功率和患者生活质量。