简介：【句子精讲】1．Doyouwanttogotothemovies？你想去看电影吗？【要点讲解】该句是简单句。句中的动词不定式短语togotothemovies充当及物动词want的宾语。动词不定式用在及物动词后面作宾淆，用在不及物动词后面则作状语。

简介：摘要初中英语语法教学是英语教学的重要组成部分，是贯穿于基础英语教学中的一条主线。在《英语课程标准(2011年版)》理论的指导下，笔者运用真实课例，通过情境活动的创设和渗透式内化训练，阐述归纳法在初中英语语法教学对启发学生的思维,培养学生的分析能力,提高学生运用英语能力的作用。

简介：【句型精讲】1.Whattimedoyouusuallygetup,Rick？瑞克，你通常什么时候起床？【要点讲解】该句是提问时间的特殊疑问句。特殊疑问句的结构由“特殊疑问词＋一般疑问句”构成，若疑问词充当特殊疑问句的主语时，则使用陈述句结构。如：

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简介：吱吱,吱吱.它浑身雪白,毛茸茸的,个头有小朋友的拳头那么大,耳朵比我的小拇指的指甲还小,豆子般大小的眼睛像乌黑发亮的宝石。猜猜它是谁呢?它是我们家的小客人——仓鼠。那天,妈妈回家,我一下就被妈妈手上那精美的笼子吸引住了。走近一看,笼子里有一个雪白的小动物,原来是一只小仓鼠,而那个精美的笼子则是小仓鼠的'别墅'。天蓝色的

简介：近来，山东省济宁市兖州区东御桥小学开设了艺术小课堂，队员们根据自己的爱好选择喜爱的小课程。

简介：4月22日是“世界地球日”——TheWorldEarthDay。可是，你真的了解我们居住的行星——地球吗？在日常生活中，有哪些小行动能够为保护地球献上一份力量呢？相信本期推荐的绘本会带给你一些启发。

简介：我正在专心致志地听课，生怕漏掉任何一个知识点。就在这时，一张小纸条突然飞落我的桌上，我小心翼翼地打开小纸条一看，上面竟然写着：森林最深处有一位神仙。什么？这令我大吃一惊。突然，老师喊了我的名字，我连忙把纸条塞进课桌里，接着认真听课。

简介：小恐龙出世以后,来到了动物村,过了一段时间,小恐龙和村里的大伙儿都熟了,他们天天呆在一起。＂快去森林法院,听说熊大伯被捕了,是不是？＂＂就是,就是!＂一大清早,小恐龙就被大伙儿的吵闹声叫醒了,他急忙起床,拉住了鸡大婶,问道：＂鸡大婶,这是怎么了？大家都急着去森林法院。＂＂哎,昨晚森林银行的一块黄金被盗,熊大伯也被当成嫌疑犯抓起来了。＂＂那我也去看看!＂小恐龙跟着大伙儿向森林法院跑去。

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简介：它，带给我活力，带给我快乐；它，带给我无穷无尽的喜悦……它是谁呢？猜猜吧。哈哈，猜不着了吧？它就是我家的小螃蟹。

简介：设计意图：大班幼儿对爬行已有一定经验，如果在此基础上引导幼儿运用悬空爬的方法学习躲闪动作，可有效提升幼儿的身体控制能力，提高幼儿的灵敏性、力量、速度、耐力等身体素质。

简介：柠檬美味又健康．其价值不仅仅是制造柠檬水而已。这里介绍柠檬的几种妙用。

简介：大家好,我是一枚名为小电的纽扣电池。当我体内储存的电量再也无力让那辆红色电动玩具汽车到处跑的时候,就被小主人放进了那个胖乎乎的绿色闹钟的肚子里。终于有一天,我的电消耗殆尽,再也不能为小主人服务了。

简介：瞧!孩子们最爱上的故事课：大家伙儿，你挨着我，我靠着你，团团围坐一起观看有趣的动画片——《猫和老鼠》!

简介：大海小的时候可没有现在这么广阔。那时,它只比一面湖泊大一点点,它没见过鲸（jīng）鱼王子,也没听过鲸鱼王子唱歌。你想知道为什么吗？因为鲸鱼王子太大了呀,大海那时候那么小,腾不出房间来让鲸鱼王子住。“我什么时候才能长大呢？长大后就能天天听到鲸鱼王子唱歌。”每次这么想的时候,大海就会长大一点点。

简介：户外活动又要开始了，孩子们都欢呼雀跃起来，只有琪琪一副没精打采的样子。“怎么了，不舒服吗？”我蹲下来，揽着她的腰，关切地问道。“又是跳绳，每次我都跳不到10个。”她气呼呼地说道。

简介：小松鼠刚搬到大草原，一个人待在房间里很无聊，妈妈让它自己出门去交朋友。

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简介：小朋友们想“大显身手”吗？《小猕猴学习画刊》（下半月）有许多栏目需要小朋友们积极参与，一起来看看吧——《写作小明星》是在作文方面取得一定成绩的小朋友闪亮登场的舞台。所谓取得一定成绩，可以是获得过一些作文奖项，也可以是发表过一些文章，或者是兼而有之。欢迎有自信的小朋友来争当“小明星”。