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  • 简介:摘要 : 关于民族团结的含义、意义及重要性是一种精神、一种思

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  • 简介:近年来,新疆非常重视在学校开展民族团结教育,将民族团结教育纳入中考并占30%的分值。各中小学也普遍开设民族团结教育课。但由于诸多原因,教学大多存在实效性较差、三维目标达成不理想的状况。为解决这一问题,新疆乌鲁木齐市新市区教研室组织所属学校参与了"以《新疆民族团结篇》教材为例,提高民族团结教育课堂教学实效"课题研究。经过探索和实践,课题组教师初步形成了关于提高初中学校民族团结教育课堂教学实效的有效教学方法和策略,取得了良好成效。

  • 标签: 课堂教学实效 新疆发展 思想品德课程 价值观目标 教学情境 价值引导
  • 简介:民族团结搏学海汉藏携手育英才南昌十七中汉藏团结班交结仪式隆重举行□金美次仁琼吉南昌十七中校园里一派隆重的节日气氛,校操场布置一新,正前方悬挂着红色巨幅标语,上面写着:“南昌十七中汉藏团结班交结仪式”十四个大字。来自西藏部汉族交结班的450多名学生分...

  • 标签: 南昌十七中 民族团结 汉藏 西藏 学海 班主任
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  • 简介:摘要:我国是个多民族国家,民族团结对我国发展而言是非常重要的一项内容。从当前的实际情况上看,有关人员应重视起对小学阶段学生道德的教育,重视民族团结教育,要让学生认识到民族团结的必要性,各民族的风俗习惯,各民族的语言文字,以及我国为什么要对各民族实行特别的民族政策,从而提高学生对民族团结的自觉性和荣誉感。

  • 标签: 新时代 小学 民族团结教育 策略
  • 简介:当前,高校民族团结教育在工作机制、教材建设、课程设置、师资培养、校园环境创设、教学评价等方面取得了成功的经验,但也存在不少问题。提高高校民族团结教育的实效性和针对性,需要建立常态化的教育机制。完善相关制度,做好顶层设计;做好修订教材,加强课程建设;落实人员配比,提高师资站位;加强督导检查,完善评估机制;建立教育基地,发挥示范效应;鼓励多项交流,争取社会支持;创新教育载体,开展实践活动是民族团结教育可以探索的路径。

  • 标签: 民族团结教育 基本经验 问题 路径
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  • 简介:1.2008年11月3日至7日,海峡两岸关系协会会长陈云林率海协会协商代表团访问台湾,这是海协会领导人首次访问台湾。两会最高领导人首次在台北举行会谈,就两岸空运直航、海运直航、直接通邮等签署协议。现在海峡两岸基本实现直接“三通”。

  • 标签: 海峡两岸关系 民族团结 最高领导人 维护 直接“三通” 代表团
  • 简介:国务院颁布的《关于加快发展民族教育的决定》(简称《决定》),以及第六次全国民族教育工作会议中,都多次提到“建立民族团结教育的常态化机制”问题。这个要求切中了我们多年来民族团结教育中存在的问题,也说明多年来民族团结教育还没有形成常态化机制。比如我们把民族团结教育当作是附加的、游离于整个学校教育体系的政治任务,

  • 标签: 民族团结教育 常态化 科学 教育工作会议 学校教育体系 民族教育
  • 简介:摘要:面对西方列强的入侵和清政府的腐败无能,随着革新思想传入中国对,对年轻一代产生了深远的影响,在国家和民族生死存亡之际,一大批的爱国青年踊跃而出,激起了全国上下奋起反抗的精神,写下了一曲爱国主义的史诗。五四爱国运动反映了中国人民,对帝国主义和封建官僚主义的彻底反抗,是真正意义上的群众运动,对中国未来的发展产生了深远的影响。下面我对五四运用对民族团结产生的影响谈谈自己的看法。

  • 标签: 五四运动 民族团结 影响
  • 简介:民族团结教育是国家要求设置的重要专项教育,开展民族团结教育应该开拓视野,注意比较国外的相关研究。文章述评了中美两国民族团结教育课程设计的现状,期待可以从正反两方面的比较中发现问题,以改进研究和实践。

  • 标签: 中美民族团结教育 课程设计 述评
  • 简介:1.2008年11月3日至7日,海峡两岸关系协会会长陈云林率海协会协商代表团访问台湾,这是海协会领导人首次访问台湾。两会最高领导人首次在台北举行会谈,就两岸空运直航,海运直航,直接通邮等签署协议。

  • 标签: 两岸关系 民族团结 维护 领导人 代表团 协会
  • 简介:思品课如何将民族团结教育纳入我国小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围,试题分值不低于政治科目分数的15%(——摘自教育部、国家民委于2009年7月16日印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》下称“纪要”)的要求落到实处?教学中,我通过建构强化民族团结教育策略,把相关时政素材相关“课标”和教材结合起来,加强和优化思品课民族教育课程资源,达到强化民族团结教育实效。

  • 标签: 民族团结教育 教育策略 思品课 2009年 小学阶段 考试范围
  • 简介:培养学生具有平等、多元、尊重、包容的公民意识和公民行为现代多民族国家大都十分重视国内各族群之间的关系。通常的做法是,制定各种法律法规,保障各族群在法律上的平等地位。在经济、社会、文化、教育等各个领域制定相关政策,反对和消除族群间的歧视。最重要的是,在全社会构建文化之间、

  • 标签: 民族团结教育 潜在课程 公民行为 多民族国家 主流价值观 教育指导纲要
  • 简介:作为教师应本着科学的态度,探索新形势下加强民族团结教育工作的新途径、新方法。让学生在活动中加深对我国统一的多民族国家形成的历史、各民族分布以及我们的党和政府处理民族问题的政策和原则的认识,使学生充分意识到现阶段我国加强民族团结的重要性。自觉维护国家统一和民族团结,从而增强我校德育工作的针对性和实效性。笔者觉得对学生进行民族团结教育应该抓住以下几点。

  • 标签: 教师 学生 民族团结教育
  • 简介:本刊讯(记者矣勇)近日,由省民族宗教委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅主办的云南省第二届学校民族团结教育说课比赛在云南民族中学举行。此次说课比赛吸引了140名一线教师参赛,特别值得一提的是,今年的参赛选手中还首次出现了技工院校教师的身影。据了解,作为多民族省份,我省高度重视学校民族团结教育。早在上世纪90年代末,我省就开始选

  • 标签: 学校民族团结 开展学校 我省开展
  • 简介:摘要:我国是一个多民族国家,各民族分布的特点是大杂居、小聚居,民族团结是社会和谐稳定、国家长治久安的重要保证,因此,我们要重视和维护民族团结,特别是在多民族散杂居地区显得尤其重要。如何使学生从小就树立正确的民族观,尊重各民族的风俗习惯,自觉维护各民族的大团结,这也是我们教师应该思考的问题。本文将介绍如何利用体育教学开展民族团结教育。

  • 标签: 民族团结 教育 课堂
  • 简介:摘要:众所周知,我国是一个多民族大融合的国家,民族团结就是夯实国家统一及社会稳定的基石。因此,随着我国教育事业改革的持续深化,要求各阶段教育工作者对民族团结教育有所重视。特别是对幼儿园阶段的幼儿来讲,教师要应让幼儿明确知道中国是多民族的大家庭,对各民族的风俗习惯应给予尊重,真正做到团结友爱,并将该教育落实在幼儿日常学习生活之中,长此以往,使民族团结的思想逐渐的在幼儿内心落地生根。

  • 标签: 幼儿园 民族团结 教育内涵