简介：摘要：高校图书馆作为保障基本办学条件的重要组成部分，既是构建高校公共服务体系的核心机构，也是体现大学精神和内涵的重要场所，其作为校园生活的中心和精神力量的象征是无可比拟的。随着信息技术的不断更迭、学习模式的逐渐转变、功能需求日益丰富、服务理念不断优化，高校图书馆的功能定位、空间规划和建筑设计理念均发生了巨大的变革，高校图书馆也从最初的藏书楼逐渐演变成数字化、智慧化的图书馆。

简介：[摘 要]随着城市的不断发展，人们对生活环境的质量需求也开始重视起来，室内空间作为人们使用率最高的生活空间备受关注。本文以环境与人的相互作用为出发点，针对环境心理学以及室内空间设计，探讨环境心理学在室内空间设计中的影响及运用。

简介：【摘要】心理危机会引起个体的躯体机能及心理活动改变。在危机中，人们心态失衡，不满、焦虑、愤怒、抑郁、痛苦、无助、绝望相继浮出水面，还有些人的基础性人格问题也被翻了出来……利用“空间（ SPACE）”疗法，能快速缓解情绪，转“危险”为“机遇”，充分调动来访者的潜能，重建人们的心理平衡。

简介：摘要：“走班制”模式是指在基础教学实践中，学科教室和老师固定，学生根据学科设置的不同和教学内容的层次选择适合自身发展的班级上课，实行大小班制的多种授课形式，以兴趣为主导，和“学分制”、“导师制”并行的教学模式。“走班制”模式是我国目前教育改革的重要举措之一，而与此相适应的教学空间设计尚处在摸索阶段。

简介：摘要 ： 经济在快速的发展，社会在不断的进步，社会经济的发展推动了人们生活质量的提升，加之随着时代的发展，人们的审美理念得到巨大改变。在此背景下，人们对 生活品质 有了更高追求，光环境作为 装饰 设计中的重要组成部分，对构建 装饰 环境特色、营造空间气氛具有重要 的 现实意义。基于此，本文就 装饰空间 中光环境的 运用 进行了分析，并在此基础上，提出几点设计策略，以供参考。

简介：摘要：当今，上网已成为人们的普遍行为习惯。可是对于中学生来说，网络信息良莠不齐，极大地危害他们的身心健康，我们要充分利用网络把学生这种不利的行为引导到学习上来，尤其是语文课外阅读上来，在学生热衷的 QQ空间定时定量的上传名著名篇，让学生在富裕时间尤其是假期大量阅读课外书籍，在 QQ空间交流阅读感受，对学生的语文素养的提高将有不可估量的作用。

简介：摘 要：随着我国老龄化的不断加剧与老年人群患病率的不断攀升，我国老年医院的建设已

简介：【摘要】语文课堂因为其教学目标的多元化，容易让人为追求大容量、高密度的课堂，将课堂塞的满满的。而满满当当的课堂是否就精彩呢，其实不然，学生可能因此缺少了思考问题的时间和空间，对知识充满疑惑。事实上，真正的语文课堂是需要空间的，只有空间，才会有自由，而自由则预示着无限发展的可能。

简介：摘要：近年来，我国城市规划逐渐由地上向地下延伸转变为立体城市规划，我国的城市地下空间规划设计的发展也越来越迅速。城市地下空间开发的全寿命期，一般包括规划、勘察、设计、施工和运维几个阶段，普遍认为其中的总体规划阶段至关重要，是形成功能协调的地下空间网络体系、确保地下空间高质量发展的关键。

简介：

简介：摘要：当今素质教育的思想已经深入到各个教学范畴，在地理教学过程中，学生的空间思维能力是一种非常重要的，其难度很大，但是地理也因为这一点，能够培养学生能力的一门学科，中学生应该以认知空间的方式进行地理学科的学习，也就是宇宙环境、大气环境、海洋环境、陆地环境。培养学生的空间意识。地理学科的性质决定了其思维方式的特色，地图是地理空间思维的载体，各种地理思维活动都是借助各种形式的空问展开、正确的心理地图来进行的，这种借助地图对地理问题进行各种空间思维的心理活动称为地理空间思维。因此，这也给地理教师增加了很重的任务，在高中地理教学中，需要培养学生的空间想象及思维能力，其中的重点及难点，这也是制约地理教学的一个难于攻克的问题，所以需要准确的掌握地理方面的基础知识及基本的概念，从而了解其基本原理，是形成地理思维空间的奠基石。

简介：摘要：在新课程改革的大环境下，小学美术的教学目标不再是单纯地让学生会画，能画，而是在掌握基本美术技能的基础上，审美能力、思维能力等都有所提升，从而成为一个综合性人才。在小学美术教学中，教师要能够将美术与社会实践活动相融合，以此提升美术课堂的趣味性，使得学生美术综合素养的提升有所保障。为此，在本文中，将结合多年教学经验以及教学现状为切入点，就如何在小学美术教学中融入实践活动进行分析和探讨，以达到提升课堂质量和效率的目的，希望能够给广大小学美术教育教学工作者提供参考和帮助。

简介：【摘要】随着我国教育水平的不断提高，我国对于开展小学教育有了越来越高的重视。小学教育是整个教育阶段的根基，在小学阶段对学生进行数学课程的教学指导，对于小学生核心素养的提升也有着积极的帮助。而在教学期间，培养小学生的空间观念是教师教学期间需要进行的一项重要工作，是引导学生提高数学综合素养的关键路径。基于此，本文主要对小学数学核心素养下空间观念的培养方式进行了相应的探究，以此有效提高学生的课堂学习效率。 

简介：【摘 要】新的课程标准指出，要加强小学空间与图形概念的发展。空间与图形知识作为小学数学的重要组成部分，其教育内容和形式非常丰富。小学数学中空间与图形知识教育的教师遵循分步教学规则，积极营造教学情境，参与交流活动，有效地与现实生活相结合，继续提高数学空间与图形的教育质量。

简介：摘要：为促进建筑暖通空调的设计合理性更强，符合更多场景需求的同时，节约更多的能源，本文对大空间建筑暖通空调设计进行分析。首先，对大空间建筑暖通设计的原则进行列举，如安全原则、节能环保原则、经济性原则等，而后对采用设计实例的方式对大空间建筑暖通空调系统设计进行要点解析，空调室内设计参数、冷热源以及空调系统设计、空调自动控制系统与比赛大厅的气流组织、供暖系统设计等。

简介：摘要：当前的高中历史教学中，由于教师缺乏历史空间概念，因此在授课过程中只是依靠时间、人物、地点来为学生介绍历史事件。这种教学方式存在着很大的局限性，没有做到进一步为学生还原历史真相，因此本文详细介绍历史空间的概念，希望对高中历史教学方式提供有效地改革措施。

简介：摘要：基于网络空间的小学数学课堂教学。强调和谐处理师生关系，建构智慧课堂，在教学实践中通过多种方式解放学生的头脑、眼睛、嘴巴等，让学生们自主学习、智慧学习、有效成长。遵循智慧课堂的建构理念，小学数学教师要在教学实践中将数学教学融入网络学习空间，实现数学教学环节的新转变，促进数学课堂智慧生成。

简介：摘要：以建筑空间设计方法为依据，对室内绿色植物陈设空间设计方法进行探究。参照室内单一空间的设计要点从六个方面对室内绿色植物陈设空间的设计方法进行总结，分别探讨了绿植塑造空间和改造空间缺陷的作用和具体方法，为实际操作提供指导方法。

简介：摘要：在 社会经济水平显著提升的背景下， 人口老龄化问题也不断加重，所以要针对多个方面进行室内设计，为老年人营造一个无障碍适宜的生活环境。本文主要针对于当前老年人的生活进行了深入的探究，发现其存在的问题，并根据老年人的实际现状进行室内环境的优化，根据其心理、身体等需要进行室内设计的调整。进而为老年人提供一个舒适便捷的生活环境，有效提高了老年人的生活质量水平，为老年人舒适的生活设计提供了有效借鉴。

简介：摘要：在当前的素质教育发展过程中，要推动学生的全面发展，注重德智体美劳的全面提升。尤其在美术教育的过程中，要对美术教学进行校外拓展突破，多种客观因素的限制，提高美术教学的整体效果。因此，本文阐述美术校外拓展的具体内容，了解校外拓展活动开展的意义，对现状进行深入的了解，才能针对问题提出有效的对策，加强对网络资源的合理利用。同时，积极开展美术活动，联合家庭教育的配合，对学生进行有效的艺术指导。再者，对空间资源进行拓展，要充分的利用自然和社会的资源，使学生形成对美术学习的动力，进一步推动学生的健康成长。