简介：摘要在中国经济新常态之下，贯彻落实党中央、国务院关于加快发展现代职业教育的决策部署，营造社会环境氛围，把新政策落到实处，将是未来职业教育工作的重点。根据国家教育部新的教育改革方案，在职业教育中尤其是未来的继续教育中，加强学生学习的自主性、能动性显得尤为重要。这种新常态下，引领式网络教育更加凸显出其重要性。本文就新常态下职业教育发展模式进行深入研究，探讨引领式网络教育模式。

简介：对高中数学课程进行改革是为了更加全面的促进学生素质发展,在新课程改革的背景下高中数学教学的目的将转换成发展学生的创新能力.探究式教学可以有效地促进学生自我学习的能力,并且还能够提高学生的思维反应能力.

简介：摘要数学是美的，是指数学有审美的许多特征。本文主要从毕达哥拉斯学派的一个关于n的式子出发，采用数学归纳法和几何的方法分别证明等式成立，思考等式中蕴含的数学原理，感受数学的和谐美与统一美。另外，从常规的数学归纳法到新颖的几何证明方法，鼓励学生学会从不同的角度思考问题，培养发散和创新思维。

简介：体验是阅读教学的实践基础，感悟是在体验上的升华，在教学过程中，二者是密不可分的。美感源于对作者的内心感应，因此，将美注入到阅读教学中对于学生审美能力的培养有着重要的推动作用。在教学过程中，教师要着重引导学生深入阅读文本．走进人物心灵深处，感受人物的美好心灵，使学生在潜移默化中受到美好情感的陶冶。教师要想在阅读教学中让学生的价值观有所提升，就需要对文本详细分析，充分利用作者的情感因素引起学生共鸣，使学生与作者达到心灵的沟通。

简介：多项式理论是代数学的重要内容．根据题目的特点先恰当地构造多项式，再通过一些简单的多项式理论，往往使解题思路来得更加自然．例如，2011年全国高中数学联赛加试第二题就是通过构造一个简单的多项式加以解决的，解答过程令人叫绝，叹为观止．本文通过一些实例做以探究，供读者参考．

简介：摘要本文通过问卷调查分析大学生生命意义观及高校生命教育现状，结合学生成长的特点及“体验式”生命教育方式的优越性，提出了“体验式”生命教育实施的必要性，根据“体验式”生命教育内涵特征构建出一个由“目标、基本内容选择、程序和方法”等组成的基本实践模式，为生命教育实践的真正展开奠基铺路。

简介：〔摘要〕本文主要从教育的实际出发，阐述了在实践过程中，教师对学生的惩罚除了通常的加苦事惩罚以外，我们可以尝试减甜式惩罚，力求在教学管理上另辟蹊径，寻求班级管理的最佳效果。

简介：摘要优化课堂教学，提高教学效率，激励学生对科学知识的探究求索，培养具有创新精神和实践能力的综合型人才，是当今教育教学的核心问题。本文探讨了在高中化学教学中应如何进行探究式教学。

简介：通过对开放式教学模式内涵的认知,提出实施高职英语开放式教学模式的有效途径,不仅能够改变传统静态、封闭的教学模式,开发和探索高职英语素质教育的发展,而且能够发展学生的个性潜能,激发学生英语综合能力的全面提高。

简介：在我国各个阶段的教学中，一直存在着一个问题，就是作为我国母语课程的“语文”，整体成绩竟然排在所有学科中的末尾部分，出现这样的问题值得我们深思。问题的根本不在于学生不会学语文，而是现有的教学模式导致学生学不好语文。本文主要介绍了一种对现有小学语文教学模式进行改革的新型教学方法——作文先导式教学模式，通过对这种模式的概念、教学过程及特征进行详细分析，使“作文先导式”教学方法得到灵活应用。

简介：在建构主义理论、Slavin动机理论和KurtLewin群体动力学理论的基础上,借助网络平台将协作式自主学习模式运用于大学生英语学习中,并尝试通过建立学习小组,设置教学内容、目标和评价方法,建设学习环境,设计协作自主活动,评价学习成果等方式,进行实例设计,以期提高英语教学质量和学生英语水平。

简介：在日常学习中，我发现每个学科老师都比较喜欢使用实物投影仪。语文课在实物投影下讲评同学们书写的汉字．科学课用实物投影交流大家的实验记录或实验设计，美术课川实物投影展示同学们的绘画作品……最近我们班在数学课中又开展了“研究单”的教学改革．每一次课都需要大家带着自己完成的“研究单”，借助实物投影进行汇报，便于全班同学的交流。

简介：高中数学是高中阶段学习任务的一个难点,也是高考中的一个重点,所以学好高中数学对学生的将来有着深远的影响,而老师的教学方法对学生学习效果的影响也是十分巨大的.变式教学是高中数学教授过程中常用的一种教学方法,这种方法能帮助学生加深对知识要点的理解和掌握,能极大地提高学生的学习效率和学习的效果.随着新课改的进行,高中数学的教学目的已经转变为拓展学生思维的广度和宽度,培养学生的创新能力.传统的＂题。

简介：探究式学习方式被越来越多的应用高中语文教学中,探究式学习方法能够在最大限度上提升学生的学习兴趣。在课堂教学中,不再是教师一味的讲,学生只负责记录的学习方式,而是要求学生在教师的引导下,逐步探索思考解决课文的重心问题。

简介：近年来,各个省市的中考试题更多来源于课本习题的改编.在平时的教学中,教师也应该把课本习题作为我们研究的源泉,从中发掘能够提高学生能力的好题目.从中寻找一些＂母题＂,进行多种变式尝试,改造成＂问题串＂,借此提高学生的能力.下面笔者把其中一道习题的改编过程展示给大家.

简介：近年来,随着我国新课程改革的不断推进与实验教学的创新实践,高中化学教育工作不断发展,取得了愈来愈多的重要成就.化学作为一门实验性很强的学科,教学模式的好坏直接影响着化学教学的整体效果.本文针对高中化学开放式教学模式进行探讨分析,以期能促进高中化学教学工作.

简介：白谎是善意的谎言，是维护受谎人面子的语用策略，对外汉语教学课堂是一个特殊的交际场所，外国留学生学习汉语的起点普遍较低，在学习过程中不可避免地会遇到很多困难；对外汉语教师面对留学生学习汉语的不足表现时，要恰当运用白谎式反馈语策略，鼓励留学生，增强留学生学习信心；要注意纠错方式，从而促进对外汉语课堂的教学相长。

简介：名师工作室的运行模式的构建缘起子从“专家模型”到“参与式模型”的转变.名师工作室是一种学习型组织,运行中强调成员之间取长补短、优势互补;加强成员之间的交流与合作;创设开放多元的研究活动平台.这个共同体的建立不仅仅是成员之间的相互信赖、相互支持,更大的意义在于他们能够利用各自的优势,在自己感兴趣的话题上或在自己所精通的领域确立威信,带动共同体中的成员一起进步.

简介：摘要本文主要是在探讨教师尝试实行讨论式数学教学的情况，包括教学所面临的问题以及如何解决这种情况。高中教师进行教学，要吸收相关理念，了解实际教学讨论形式，将理念转化为实际的教学，熟悉教材脉络、引导技巧、弹性处理教学等。本文针对教师教学转型，尝试实施讨论教学具体情形，以作为后续尝试讨论式数学教学的参考。

简介：