简介：摘要：新媒体环境下的档案工作面临着诸多挑战和机遇。新媒体以其互动性、即时性等特征，深刻影响着社会生活，对档案工作提出了新的要求。档案数字化和网络化成为必然趋势，便利了信息获取和传播，但也带来了隐私安全等挑战。面对这些影响，制定数字化策略、加强管理监管、提升人员素养、探索新技术应用等成为关键策略。这些举措旨在提高档案工作效率、保护信息安全、促进档案事业发展，以适应新媒体时代的需求。

简介：摘要：基建工程档案是整个工程项目不可或缺的组成部分，是工程项目的凭证，是基础性文件资料。只有不断强化基建工程档案管理，应用先进的管理模式，才能保障档案资料的规范性、完整性与准确性，为整个项目档案管理工作打下坚实的基础。随着信息技术在档案管理中应用范围的扩大，基建工程档案管理也应紧跟时代发展，在保证档案内容精准性的前提下，对档案存在形式进行优化，强化资源管理效率的提升，加强资源共享。本文分析了互联网环境下党务信息化的现状，阐述了档案信息化管理的发展背景和现实意义，提出了构建企业党务档案信息化管理模式的发展策略。

简介：摘要：

简介：

简介：【摘要】新形势下，信息技术被广泛运用在各个行业中，对企业经营发展产生一定影响。企业在开展档案管理工作时，为了保证管理效果，应结合时代发展要求转变以往管理模式，把数字化技术应用其中，促进档案管理水平提升。本文就以企业档案数字化管理为探究重点，通过对档案数字化管理特征的分析，进一步探讨企业档案数字化管理模式，具体内容如下。

简介：摘要：人事档案工作在卫生系统中不仅支持了日常的行政和管理活动，还直接影响着医疗服务的质量和安全，是卫生系统高效运转和发展的一个核心要素。

简介：摘要：当前，档案信息化建设在数字化、信息检索效率和安全防护方面取得了显著进步。然而，标准化与规范化的不足、技术瓶颈与人才短缺，以及信息安全与隐私保护的挑战对其发展造成了一定阻碍。针对这些问题，本文提出了完善标准化体系、加强技术研发与人才培养，以及强化信息安全与隐私保护等对策，以期推动档案信息化建设的持续健康发展。

简介：摘要：随着当前信息化浪潮的不断推进，高职院校的档案管理正经历着从传统手工操作向数字化、网络化的重大转变。这一档案信息化的建设进程，不仅能显著提高档案管理的专业水准和规范性，更能为在校师生提供更为便捷、高效的服务体验。深入探究高职院校档案信息化的具体实施路径，对推动档案管理领域的创新发展具有举足轻重的现实意义，同时也将产生深远的历史影响。

简介：摘要：本文旨在探讨政工档案信息化建设的实践经验和思考，分析信息化建设在政工档案管理中的重要性，总结实践中的问题与挑战，提出有效的解决方案，以期为政工档案信息化建设提供有益的启示和指导。

简介：摘要：近年来，教育科技的不断发展，国家智慧教育平台在校本教研活动中崭露头角。为贯彻落实教育数字化转型战略，持续推进智慧教育工作的开展，需要教师积极开展国家中学智慧教育平台应用规划和实践探索，改变传统的教学、教研和教育评价方式，全力构建智慧教育环境。对此，文章就依托国家智慧教育平台开展校本教研活动的实践研究开展讨论，期望为相关教育学者提供参考。

简介：【摘要】教育是民族振兴和社会发展的基石。十八大报告有关《教育的论述——努力办好人民满意的教育》中提出：“把立德树人作为教育的根本任务。”教育当以德育为先，十年树木百年树人。有什么样的教材，就有什么样的国民。明确培养什么样的人是国家所需、社会所需，也是《道德与法治》课程的根本任务——为学生的一生发展打基础，培养全面发展的人，培养为国家和民族振兴而努力奋斗的社会主义建设者和接班人。道德和法治的学习，是本学科的主旨。未来需要什么样的人？我们该如何为祖国为社会培养栋梁之才？我们该如何为孩子的一生打好基础？通过多次参加网络培训、专家讲座、教材辅导，笔者对教材的认识有了一个新高度：新课程是把握好教育意识形态的战略选择；是提升义务教育质量的奠基工程；是落实政治部署的必然要求。

简介：摘要：随着信息技术的深远发展，智能时代迎面扑来.互联网+教育——智慧教育，在教育领域中，刮起了一场信息化的颠覆性变革的旋风。国家对教育的大力投资，正推动着中国中小学智慧教育的进程.智慧树和幸福树正植根于孩子们的心中。如何探寻出一条数学教师和学生都能适应的教与学之路，是所有教育教学工作者都应思考的问题.提高数学教师、学生的信息素养，打造幸福人生是关键.就如何培养提升数学教师和学生信息素养，打造幸福人生进行研究。

简介：摘要：国家中小学智慧教育平台的建设是促进教育高质量发展、推动基础教育现代化进程的重要举措，也是以数字化手段推进新时代“双减”工作的重要抓手。平台自2021年7月正式开通以来，在社会上引起了广泛关注和热烈讨论，取得了一定的应用成效。但从总体来看，目前平台应用还存在诸多不足，如平台与学校实际需求脱节、教师积极性不高、学生学习兴趣不足等问题。对此，要深入贯彻落实《关于大力加强中小学智慧教育体系建设的意见》要求，通过科学设置应用目标、构建长效应用机制、提升教师应用能力、强化学校应用保障等措施，推进平台高效应用。

简介：摘要：在青少年教育中开展良好的国家认同教育能够帮助青少年建立良好的爱国主义、文化自豪感、文化自信心、政治认同感。所以初中教师需要将国家认同教育相关理念充分渗透在实际的道德与法治学科教学落实的过程中，以此实现国家认同教育的目标，帮助青少年在接受教育的过程中深化内心对国家的认同感以及归属感，进而树立良好的报效祖国的远大志向，最终帮助学生能够在国家复兴中更好的发挥价值。

简介：摘要：对电力企业岗位需求、人才素质、知识和技能需求进行调研，分析高职电力类专业人才培养现状及存在的问题，从企业需求方向构思校企合作长效机制，创新人才培养模式，提升人才培养质量。

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》第三部分组织与实施指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”。我们幼儿园在开展《家乡的竹》主题教育活动中，孩子们对生活区的竹编制品特别感兴趣。我们抓着孩子的兴趣点，做孩子的支持者、合作者、引导者，和孩子们一块探索非遗文化——竹编。

简介：摘要：传统非遗剪纸与幼儿自主活动融合一方面能够丰富幼儿教学形式，另一方面也有利于非遗技艺的传承。本文从分析非遗剪纸艺术存在的特征出发，明确了非遗剪纸融入幼儿自主活动的重要意义，探索了幼儿园自主活动中融入剪纸工艺的实践方法。

简介：摘要：本文讨论了福建省清流县实验幼儿园在“五育并举”视域下，如何将地方非遗与幼儿园课程进行融合的具体策略。通过调研和实地观察，深入了解了地方非遗的特点和价值，提出了一系列切实可行的教学方法和活动设计，以促进幼儿对于传统文化的了解和认知。

简介：摘要：二十一世纪是信息的时代，全球化深入发展，文化多样性越来越受到人们的重视。非遗，全称非物质文化遗产，非物质文化遗产作为民族文化的瑰宝，是指各族人民世代相传的，被视为文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。剪纸作为中国古老而独特的民间艺术形式，有着丰富的历史文化内涵和审美情趣，剪纸中蕴含的精湛的技艺和深邃的意境令人叹为观止。本文将对初中美术课堂非遗剪纸创意教学实践研究进行深入探讨。

简介：摘要：非遗文化是我国中华文化最核心的组成部分，而将非遗文化和幼儿活动相融合，极大丰富了活动内容，增强活动趣味性，能够有效促进幼儿发展。因此将本土非遗文化融入幼儿园活动中是大势所趋，可以有效提高幼儿教育成效，期望能够为相关人员提供参考。