简介：摘要考试焦虑症影响着许许多多的学生，很多学生因为它而没有实现自己的梦想。这是有多方面的原因的，包括学生自己的内因，也包括家庭的、学校的、社会等外因，二者使得学生没法正确对待自己，因而每个家长、老师以及社会的多方面都要努力来帮助学生，让学生调整好自己的心理状态，克服考试焦虑，提高自己的心理素质，在考试中取得好成绩，为未来的人生道路做好准备。

简介：摘要目的焦虑症患者的心理分析与护理。方法我院收集所接受治疗的92例焦虑症患者作为本次研究对象，随机将其分为对照组和观察组，给予对照组和观察组患者相应的药物治疗，观察组患者在接受治疗的同时还需要接受护理干预，措施，对比两组患者治疗前后的焦虑评分及护理满意度。结果经过治疗措施，观察组患者焦虑评分显著优于对照组，并且观察组患者的护理满意度及焦虑程度均优于对照组。结论对焦虑症患者实施心理护理干预措施能够有效的提高患者的护理满意度，降低患者的焦虑评分，在临床上具有极大推广价值。

简介：摘要每年高考临近的几个月前开始有些考生会出现紧张情绪，复习学不进去，烦躁，失眠，食欲不振，或人际关系变得不和谐等现象。我用小柴胡汤加味治疗考前焦虑症23例取得较满意的疗效。

简介：摘要目的探析焦虑症患者的临床护理措施。方法抽选我院58例焦虑症患者作为研究对象，分析其临床表现，并采取对症的临床护理干预措施。结果本组58例焦虑症患者中，广泛性焦虑症患者36例，惊恐发作患者22例，结合临床症状及护理诊断，给予对症的临床护理干预措施后，临床表现均有明显改善。结论通过分析本组58例焦虑症患者临床表现及护理诊断，得出结论采取对症的临床护理干预措施，能够更快速解决患者的根本精神问题，大大有利于患者身心的及早康复。

简介：摘要考试焦虑是一种比较复杂的情绪现象，它是指当学生意识到考试情景对自己具有某种潜在威胁时所产生的一种紧张的内心体验，是学生对考试的一种特殊的心理反应。

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简介：如今患有焦虑症的人非常多，这种疾病不仅仅危害的是人们的心理健康，同时也会给身体健康带来不利影响。据小编了解，很多焦虑症患者之所以患病，与日常饮食脱不开关系，例如当心情不好的时候，大量吃肉喝咖啡，就可能产生焦虑情绪。那么，焦虑症哪些食物不能吃呢？

简介：摘要考试焦虑是一种比较复杂的情绪现象，它是指当学生意识到考试情景对自己具有某种潜在威胁时所产生的一种紧张的内心体验，是学生对考试的一种特殊的心理反应。

简介：摘要：目的：探讨评价焦虑症患者心理护理干预效果。方法：时间节点范围设置在2019年2月至2020年10月间，将我院接收的焦虑症患者当中随机抽选出64例列为观察对象，以盲选法分为常规组以及研究组，每组的样本容量均等分为32例。常规组施以常规护理干预模式，研究组在此基础上加用心理护理干预措施。针对两组焦虑评分以及护理满意度施以比较及观察工作。结果：研究组焦虑评分以及护理满意度同常规组施以比较工作后，要远优于常规组且组间比较结果差异性较大（

简介：摘要目的针对焦虑症患者的心理进行讨论，并提出相关护理措施。方法选取100例焦虑症患者为例，随机分为观察组与对照组，观察组（50）例给予综合护理，对照组（50）例采取常规护理对比分析两组患者的临床治疗效果及患者对所采用护理干预方式的满意程度进行归纳总结。结果经观察治疗，观察组患者在对焦虑评分及护理满意度分别为95.61%和98.23%，均高于对照组患者的评分及满意度，两组比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论通过对100例患者给予综合性护理干预，能够降低患者的焦灼感、紧迫感以及缺乏安全感等，对患者心理起到开导作用，且患者满意度较高，故具有推广使用价值。

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简介：摘要焦虑症是神经症中极为常见的一种疾病，临床特征为反复发作或者持续性以及广泛性焦虑，由于焦虑的原因以及内容通常情况下与实际生活环境不符，因此患有该病的患者往往还会出现胸闷、尿急尿频、呼吸急促、震颤以及运动性不安等临床症状，临床上将焦虑症分为两种，一种是广泛性焦虑症，一种是惊恐障碍，但是前者的患病率远大于后者，因其病因不明确，使用西医治疗的方法难以取得良好的治疗效果，临床上通常使用中医药对该病进行治疗。基于此，本文着重度对中医药治疗此病的研究进展进行了分析介绍，以此来供相关人士交流参考。

简介：摘要：研究目的：探究焦虑症的非药物疗法。方法：对于近年来焦虑症非药物疗法相关文献进行整合研究和系统分析。结果：焦虑症的非药物疗法主要包括针灸疗法、综合疗法、音乐疗法、耳穴贴压疗法和穴位按摩疗法等，将这些疗法用于焦虑症的治疗中，能够取得良好的疗效，对于缓解和改善患者的焦虑症问题有着积极的帮助。

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