简介:【摘要】在当前的教育时代中,我国推行了双减政策,主张减轻学生们在学习中的作业负担,减轻学生们的课外辅导班负担。作为教育主体的学校及老师们,应该主动去顺应这一股教育新型潮流。同时,小学阶段英语学科的学习是为将来英语学习打下基础的阶段,它既是一则重点,也是一则难点,自身学习难度较高,因此,老师们应该重视小学英语学科的教学,在双减政策出台的基础上,变革创新个人的英语教学课堂方法,提高英语课堂的授课效率,让学生们在英语的学习中减轻负担,助力学生的英语知识学习。
简介:【摘要】从古代的科举考试到现在高考考试,从私塾到线上线下教学,学习环境学习方式以及环境都在发生巨大的变化,我们也需要根据不同的教学环境找出最适合的教学方式来管理学生、教育学生。本篇主要围绕走班选课背景下的不同年级应有的管理方式展开讨论。
简介:摘要:当前,高职院校开展丰富思政课实践教学,取得了良好的效果,但仍然存在亟待变革的问题,本文从构建教学内容结构、动态教学过程、有效师生互动、多样教学评价等方面进行梳理,提出了解决对策。
简介:摘要:随着现代社会信息技术的深入发展,各种学习软件和学习小程序如雨后春笋般出现。线上网络教学模式得到了迅速发展,线上网络教学模式和线下传统教学模式相结合的混合式教学模式更是得到了各方面的支持。教师作为教育教学的践行者,在这种教学模式下,其角色如何有效转变是一个值得探讨和研究的课题。本文通过对混合式教学模式的认识,从实际意义出发,探讨在混合式教学模式下的教师角色的变革。
简介:摘要:高职扩招改革是国家促进经济社会稳定发展的重要战略举措,是国家加快推进职业教育改革发展的重要战略举措,也是不断提高国民素质、推动人民大众革新创业、万众创新的重要战略举措,这些都给高职院校近几年的发展带来了重大的发展机遇。随着我国高职院校生源的不断变化,这也对我国高职院校开展高质量的教学带来了巨大的挑战。现阶段,高职院校需要积极的转变教学观念,改变当前的招生管理模式,积极地开展校企合作,以此来进一步创新高职院校的人才管理模式。在扩招背景下,实施一校两制能够大力地保障高职院校招生工作顺利的开展。本文主要围绕扩招背景下高职教育教学制度的变革措施进行深入分析。