简介：摘要：目的：分析曲美他嗪+琥珀酸美托洛尔治疗冠心病心力衰竭患者的药学原理及治疗效果。方法：择取80例冠心病心力衰竭患者随机划为观察组（40例患者）和对照组（40例患者），给予对照组患者琥珀酸美托洛尔治疗，给予观察组患者在对照组基础上联合曲美他嗪治疗，对比分析两组药物治疗后的心功能指标和治疗效果。结果：观察组患者的心脏功能指标（LVEF、LVDd、CO、E/A）优于对照组且数据差异明显（P

简介：摘要：目的：分析研究美托洛尔联合曲美他嗪应用于冠心病心衰的效果及安全性。方法：时段：2017.12-2019.12，选择我院接收的90例冠心病心衰患者，按随机数字表法划分为观察组（美托洛尔联合曲美他嗪治疗）与对照组（常规治疗），各45例，对比不良反应发生率及心功能水平。结果：观察组不良反应发生率及心功能水平等指标优于对照组，组间对比差异 显著，P＜0.05。结论：通过美托洛尔联合曲美他嗪治疗方案，对冠心病心衰患者具有降低心悸、轻度头晕及恶心呕吐等不良反应发生率的效果，提高了心功能水平，在临床中值得应用和推广。

简介：摘要：本文主要围绕着培养低年级学生的“家国情怀”这一主题，把《道德与法制》课本中的内容与学生的情感态度、价值观的培养统一起来，并将其贯穿于思想品德学科的教学中，从而培养学生们爱国爱家的情怀。

简介：　　【摘要】 目的：了解美托洛尔联合曲美他嗪对冠心病合并心衰患者心功能的影响。方法：选取 2017年 5月 -2019年 5月笔者所在医院收治的 128例冠心病合并心衰患者，依据不同治疗方法分为两组，治疗组 64例予以美托洛尔联合曲美他嗪治疗，对照组 64例予以常规药物治疗，观察比较两组临床疗效、心功能指标改善。结果：治疗组治疗总有效率为 95.31%，高于对照组的 78.13%，比较差异有统计学意义（ P<0.05）；治疗后，治疗组 LEVDD、 LVEF、 LVESD等心功能指标水平均优于对照组，比较差异均有统计学意义（ P<0.05）。结论：临床采用美托洛尔联合曲美他嗪治疗对冠心病合并心衰治疗，可在提升治疗效果的基础上，促进心功能改善，推荐临床应用。  　　【关键词】 美托洛尔； 曲美他嗪； 冠心病合并心衰； 心功能  [Abstract] Objective: To investigate the effect of metoprolol combined with trimetazidine on heart function in patients with coronary heart disease and heart failure. Methods: from May 2017 to may 2019, 128 patients with coronary heart disease and heart failure admitted to our hospital were divided into two groups according to different treatment methods. 64 patients in the treatment group were treated with metoprolol and trimetazidine, and 64 patients in the control group were treated with conventional drugs. The clinical effects and cardiac function indexes of the two groups were observed and compared. Results: the total effective rate of the treatment group was 95.31%, higher than 78.13% of the control group, the difference was statistically significant (P < 0.05); after treatment, the level of heart function indexes such as levdd, LVEF and LVESD in the treatment group was better than that in the control group, and the difference was statistically significant (P < 0.05). Conclusion: clinical application of metoprolol combined with trimetazidine in the treatment of coronary heart disease combined with heart failure can promote the improvement of heart function on the basis of improving the treatment effect, and recommend clinical application.

简介：[摘要]目的：探究在治疗冠心病心力衰竭患者的过程中采用美托洛尔联合曲美他嗪进行治疗的效果。方法：选择了我院在2017年3月-2020年3月中收治的冠心病心力衰竭患者共计40例，对患者进行随机分组后开展治疗。对照组20例患者采用单一的美托洛尔进行治疗，观察组患者20例采用美托洛尔联合曲美他嗪进行治疗，对两组患者的治疗效果进行对比。结果：观察组患者的治疗有效率为95%，高于对照组患者的治疗有效率75%，数据对比有统计学差异，P＜0.05.结论：在对于冠心病心力衰竭的患者治疗过程中，使用美托洛尔联合曲美他嗪进行治疗，能够有效地提升患者的治疗效果，改善临床症状，因此值得在临床上进行推广。

简介：【摘要】目的 探究用美托洛尔联合曲美他嗪医治冠心病心力衰竭的效果和安全性。方法 用2019年11月-2020年7月院内诊治的71例冠心病心力衰竭患者，随机分为参照组和观察组，分别37例和34例，参照组用美托洛尔，观察组用美托洛尔联合曲美他嗪，疗效和不良反应需严谨对比。结果 用药后，参照组的疗效和不良反应均不及观察组，（P＜0.05）数据有差异。结论 联合治疗能保障药物丰富性，从数据等中突出两种药物的效力，能减少服药后的不良反应，安全性更高。

简介：摘要：目的：分析研究冠心病心力衰竭老年患者行美托洛尔与曲美他嗪对心功能的价值。方法：纳入病例是 2018年 12月至 2019年 10月收治的 82例冠心病心力衰竭老年患者，随机平均分为 2组，对照组 41例采纳美托洛尔治疗，观察组 41例采纳美托洛尔与曲美他嗪治疗，对比心功能水平及治疗效果。结果：观察组治疗有效率及心功能等指标优于对照组，对比差异显著， P＜ 0.05。结论：实施美托洛尔与曲美他嗪治疗方案，对冠心病心力衰竭老年患者具有改善 LVEF、 LVEDD、 LVESD等心功能指标的效果，在临床中值得应用和推广

简介：摘要：新课改实施已经有很长一段时间，小学作文由原来只注重学生考试成绩的一门课程，变成一门注重提升学生综合素养的课程，小学作文的教育问题已经引起了国内相关部门的重视和关注，小学作文属于语言类课程，小学阶段是学生语文基础夯实提高的重要阶段，学生语文水平提升的潜力较大。但是目前的实际情况来看，新课改后小学作文教学效果不甚显著，研究证明，将情境教学法应用在小学作文课堂中，一方面可以提升小学作文课堂的教学质量，另一方面可以提高学生的文学素养，本文探讨通过创新教学方式；转变教学模式和创设故事情境等方式，构建小学作文课堂情境教学体系。

简介：摘要：欣赏“美”，是小学时期学生教育的关键内容，而如何在语文生活中，来让学生感受到“美”，也成为了当前语文教师十分关注的内容。在小学生的语文生活之中，不应当单纯的只是字词认知、读写练习等内容，还需要让学生领悟到语文中的美，如此一来不但可以点燃学生对于语文的兴致，同时还可以更好的培育学生的鉴“美”能力，为今后的生活做好铺垫，基于此，本文着重论述了怎样将“美”融入进学生的语文生活之中，期望带来参考。

简介：摘要 ： 小学语文教学是各个学科学习的基础，起着学科与学科之间的纽带作用。小学语文核心素养的培养，成为小学语文教师教学中的重点。 语文 ,既是语言又是文化艺术。《语文课程标准》指出 :“语文教育是审美的 ,诗意的 ,充满情趣的。”语文这门学科集纳古今中外名篇美文，融自然美、艺术美、语言美于一身，语文教学就是教师带领学生发现美、感受美、运用美的生命过程。

简介：【摘要】目的： 分析右美托咪啶用于全身麻醉中的临床效果。 方法： 选取医院实施全身麻醉的 86 例患者，随机分成观察组和对照组各 43 例，观察组给予右美托咪啶辅助全身麻醉，对照组给予生理盐水辅助全身麻醉，比较两组患者的临床麻醉效果。 结果： 在 DBP 、 SBP 、 HR 比较上，观察组的下降幅度明显优于对照组，两组差异比较无统计学意义（ p>0.05 ）；在麻醉后的不良反应发生率上，对照组的 不良反应发生率为 27.91% ，观察组的不良反应发生率为 9.30% ，两组差异比较有统计学意义（ p<0.05 ）。 结论： 临床患者全身麻醉中，应用右美托咪啶辅助全身麻醉，不仅效果显著，疗效安全，还具有较强的镇静效果，应用价值明显。

简介：摘要：右美托咪定在临床属于常用麻醉药物，镇痛镇痛效果明显，对呼吸抑制效果较轻微，所以，临床手术与临床麻醉中被广泛运用。右美托咪定可使镇静药物使用量明显减少，还可以使不良反应明显减少。现对右美托咪定在临床麻醉中的运用进展予以阐述。

简介：摘要：随着新课改的不断深化，我国各地中小学校对于体育教学课程，也逐渐提高了对其的重视程度。素质教育背景下，教师要基于学生的年龄特点出发，运用多样化的教学方法引起学生的学习兴趣，势必能获得良好的教学效果。因此，在小学体育教学中，教师要全面了解学生的心理动态，运用活泼有趣的教学方法，来调动小学生对体育课程的兴趣，以打造高效乐学的体育教学课堂。本文针对小学体育教学改革层面，从如何应用新、活、美的体育教学方法上作出探析。

简介：【摘要】教育是一个漫长而美丽的过程。我们力求使“美”产生一种教育的力量，使学校时时处处呈现出“美”的气息与形象，人人事事展现出“尚美”的精神与活力。

简介：摘要：古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是祖国优秀的文化遗产。古诗表达形式重含蓄，诗文讲究凝练，充满画意。针对这些特点，笔者认为，小学阶段的古诗词教学，在教法上要根据学生的不同特点，应用灵活有效的授课方法，让学生从古诗中开智慧之泉，养浩然正气，立奋发之志，为将来的成就奠定基础。

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简介：摘要 ： 19 世纪大数学家高斯就说过“数学是科学中的皇后”，它的简洁美就在一个困难问题的简单解答，一个复杂问题的简单答案，在人们对和谐、有规律的事物的喜爱以及从事物中发现普遍性与统一性的秩序和规律中。数学的这种简洁明了，微言大义，用几个定理是不足以说清的，数学历史中每一次进步都使已有的定理更简洁。正如伟大的希而伯特曾说过：“数学中每一步真正的进展都与更有力的工具和更简单的方法的发现密切联系着”。

简介：摘要 近年来，中国资本市场中的财务舞弊行为十分频繁，这不仅严重损害公司、投资者的利益，还对经济市场的发展造成负面影响。本文以康美药业为研究对象，