简介:教材习题都是经过专家反复研讨、推敲后确定的,每道题的设置都有一定的合理性。教材习题的加工使用不能盲目、随意,应该理解教材意图,遵循以学生发展为本的理念。本期“问题研讨”栏目中《认识整亿数》的课后习题,其设计意图是让学生进行两次推算,即1000万枚是60吨,1亿枚是600吨。需要学生进行“渐进式”的连续推想。通过这样的练习,既让学生感受到“满十进一”的计数方法,同时也发展了学生的数学思考。而改编后的习题给人亦步亦趋的感觉,弱化了问题的价值。
简介:针对房地产市场的宏观调控还远远没有放松的迹象。“212号文”大大提高房地产信托融资门槛,把一些融资无门的房地产公司逼上绝路,同时更加凸显融资渠道畅通公司的投资价值。
简介:毫无疑问,语文课堂教学内容(“教什么”)的确定是当前语文教学中一个无法忽视的关键性问题。不同的执教者面对学情相似的同一学段的学生,教授同一选文,教学内容竟然大相径庭,这是不争的事实。这正如王荣生先生所言:“研究表明,我国语文教学的问题和困难,主要出在教学内容上……在目前的情况下,对语文教学来说,如何确定教学内容显得更为重要,更为关键。”
简介:摘要插图是教材的一个重要组成部分,它是编者根据课文的内容和特点精心安排绘制的,对于帮助学生识字、释词、正确理解课文的思想内容、陶冶爱美情趣起着不可忽视的作用。插图与课文有着密切的联系,反映了课文的某一内容或场景,通过看图,能够加深理解课文内容,也有利于提高学生的观察能力和审美能力。因此,在学习课文的时候,应重视插图的作用,选择好使用插图的时机。
简介:教学内容:苏教版六年制小学数学第十二册总复习相关内容。教学目标:知识与技能:理解比和比例的意义与基本性质。会求比值、化简比、解比例等。
简介:电视剧《锋刃》的"从意图元类型群"和"敌意图元类型群"形成激烈的矛盾冲突,"变意图元类型群"引起人物性格的千姿百态和行动的千变万化。电视剧故事编创者隐藏叙述者或剧中某些人物的真实意图能够促进审美惊奇的形成。把意图或彰显或隐藏,既有悬念,又有惊奇,不仅能够突出剧中人物的计谋,而且能够凸显电视剧编创者的智慧,还能为谍战剧的可持续发展拓出一条新路,更能为电影的创作提供借鉴。
简介:通过对“求函数Y=Asin(ωx+p)的对称轴”教学片断的分析,结合教材编写意图,进行教学再设计,重点阐述了由函数y=sinx的对称轴到函数Y=sin(ωx+φ)的对称轴实质上就是一个图形变换.
简介:余华的文本世界始终参照现实世界的,并有着暗示现实的强烈的叙事意图,但由于余华在不同时期于文本中所采用的叙事符号的功能性与现实性的强弱不等,其叙事意图的体现呈现出前后不同的特色.本文从叙事角度出发把余华的创作分为三个阶段,试图穿越文本中不同的叙事符号,读解不同阶段余华小说不同的且是深刻的叙事意图.
简介:2008年,举世瞩目的北京奥运会由一张巨型的“纸”掀开了序幕,2008年浙江省宁波市的中考压轴题也是由一张“纸”展开探索,其视角独特,立意新颖。
简介:作品一旦写出,就脱离作者而具有自己独立的意义。因此,作者的意图不等于作品的意义。语文学科文本一旦进入阅读过程,就是具有独立意义的"作品"。文学批评中的"意图谬见"反对将作者意图作为文学批评的标准,语文学科文本解读中的"意图谬见"要强调的是,作者的构思或意图不是文本解读的中心,但也不能完全脱离对作者构思或意图的解读。正确对待文本解读中的"作者意图"和"文本意图"有助于揭示作品意义。
简介:莎士比亚一生创作了十部英国历史剧,它们讲述了一个完整的"英国故事":莎士比亚首先讲述了这个故事的后半部分(第一四联剧),然后追叙了它的前半部分(第二四联剧),并且在中间插入了一个新的开端(《约翰王》)从而重新演绎了这个"英国故事",其中"亨利三部曲"同时构成了它的孪生故事;最后,他以《亨利八世》结束了这个"英国故事"。讲述它的成长历程和最后胜利,即构成了戏剧诗人-政治哲人莎士比亚的"作者之意"。
简介:
简介:作家每创作一部作品都有他的特定意图和作为。这里的“意图”和“作为”两个词如换成文学批评中人们熟知的术语,就是“写什么”和“怎么写”。这两个问题既是作家创作之前和创作之中必须要解决的问题,也是读者在阅读时必须要弄清的问题。不然,作家就难以创作出高质量的作品,读者也难以真正理解和把握作品。
简介:【教学内容】苏教版小学数学三年级下册第78-81页,面积单位的认识。
简介:这张“齐齐哈尔古迹名胜、名所分布示意图”(见封三)出自一九三七年六月二十五日,奉天(沈阳)满铁总局出版的“齐齐哈尔游览案内”一书。作者;松宫·吉郎。
简介:有几位老师来信提到现行初中语文课本封面设计意图。这里作一简要说明。先看全六册概况。首先,封面突出一些实物,第一册是石鼓,第二册是甲骨文,第三册是石狮,第四册是三晷,第五册是铜牛,第六册是泥壶。封面背景,都是淡化处理过的古画和古代书法的局部,古画以古山水画为主,只有第一册是飞天画;书法基本上是古代著名书法,有甲骨文,有怀素、赵孟頫的作品等。
简介:安德烈·纪德是法国20世纪最著名的同性恋作家之一,在他的许多作品中都有提及这一主题。本文通过对纪德同性恋作品中写作意图的分析,有助于我们了解纪德关于当时同性恋现象的看法以及有助于推动我们对于中国现存同性恋现象的思考。
简介:《数学课程标准》在课程实施教学建议中明确指出:"数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,"引导学生开展各种活动,激发学生对数学的兴趣,以及学好数学的愿望。乔纳森在《学习环境的理论基础》一书中讲到:"情境是利用一个熟悉的参考物,帮助学生将一个要探究的概念与熟悉的经验联系起来,引导他们利用这些经验来解释、说明、形成自己的科学知识。"情
理解习题意图促进学生发展
地产信托:“212号文”的意图与影响
领会编者意图 有效确定教学内容
准确把握编者意图科学运用文中插图
“比和比例总复习”教学设计与意图
意图、悬念和惊奇视域中的影视叙事
领悟教材编写意图 重构自然高效课堂
对余华小说叙事意图的动态试读
一道中考压轴题的设计意图
语文学科文本解读中的“意图谬见”
莎士比亚英国历史剧的创作意图
基于高效课堂教学意图的设计与思考
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意图与作为——赏读《月亮上的篝火》感言
《认识几分之一》教学设计与意图
“面积单位的认识”教学设计与意图说明
齐齐哈尔古迹名胜及名所分布示意图
人教版初中语文课本封面设计意图
论纪德同性恋作品的写作意图
情境创设偏离教材编写意图案例透视