简介：摘要：石油工程是指依据油气和相关特性建立起流动的通道以及进行经济有效的将石油和天然气从地下转移到地上的工程的总称。其对经济的发展具有重要作用，石油工程包含的工程复杂，施工准备步骤多，属于多种工艺技术进行配合的综合类工程。

简介：摘要：近年来，教育的脚步越来越快，小学数学这门学科的教学在双减的背景下也做出了很多的改变，小学数学教师意识到传统教学模式应用中出现的问题，在面对新时代的学生时，教师避开了这些问题，对小学数学的教学方式、理念等进行了进一步的优化，使得小学数学课堂的教学质量能够得到质的飞跃。

简介：摘要：在高中的学习确实是为将来高考者成绩做一个很关键的铺垫。在各种这段是非常重要的一个阶段，高考决定学生将来未来的去处以及其发展。高中三年的学习其实有很大一部分的时间都用来对学生的学习进行一个整体的复习。高中语文的总体复习是为了帮助学生能够树立起回顾整个知识的一个构架和体系，就是需要利用好复习阶段的这样一个时期，帮助学生对于知识点进行一个梳理，帮助学生更加全面集结，牢固地掌握知识和技巧。其实复习相较于其中的学习是更重要的。并且在复习阶段，教师也需要掌握一定的技巧和方法来主导学生进行更好的复习，如果使用对了正确的复习方式，可以将复习的效果进行进一步的提升，保证学生尽量在高考之中处于不败之地，尽量保证学生都可以在考试中取得较为满意的成绩。

简介：摘要：数学教学提效增质需要多措才能加以实现。实践中，单一方法不能为提效埋单的执教者可从创设愉悦情境入手，激发学生学习兴趣，搭建竞争活动平台，通过生活化教学等策略，让学生获得良好的数学教育。

简介：摘要：随着我国立德树人教育根本任务的确立以及双减政策的实施，不断的规范了小学、初中等义务教育阶段为学生带来的教育环境，让教育回归到了育人的本质。随着双减政策的实施，减负提质已经成为当前各个阶段教育教学的重要目标。如何在减轻小学生学习负担的同时，强化课堂教学的效率和质量，已经不再是一句口号，而是成为当前各个学科教学中的重要方研究方向。数学学科作为贯穿学生整个学习生涯的基础学科之一，小学阶段的基础性作用是不容忽视的。如何在双减政策的指导下，提高小学数学教学质量，降低学生学习压力，成为新时代背景下教育改革进程中小学数学教学的重要目标。本文以双减政策为教育背景，探讨了小学数学课堂上提质增效的有效方法。

简介：摘要：让中职语文教学达到优教效果和提质目的就必须基于中职学生实际创新实施方法。本文探讨了精心设计课堂教学内容、创新实施听说读写、创设趣味情境、实施有效提问等四种中职语文优教提质的实施方法。

简介：作家塑造人物形象．既会“正面施色”——对人物的肖像、心理、语言、行动等作直接的、正面的描写．也会“反面敷粉”——通过对周围人物或环境的描绘来对人物作间接的、侧面的描写．

简介：冬季进室内大棚钓鱼原本是北方钓友的一种无奈选择。天寒地冻无处可钓。可三天不摸竿儿手又痒得难受，只好进大棚吧。尤其是随着竞技钓的出现，冬季进大棚练竿儿，已逐渐发展成为不可或缺的一种冬季练兵方式。

简介：从字面上理解，手竿竞技钓法理所当然是应用在竞技池钓赛中的。其实不然!目前，绝大多数钓鱼爱好者都已将竞技钓技术灵活运用于休闲钓中。掌握了竞技钓基本功课。不论是竞技比赛，还是休闲垂纶，都能使你更加游刃有余。因此，在化绍新钓鱼学校的第一堂必修课，就是——

简介：岁星在寅曰摄提,‘岁星在寅曰摄提,『摄提（岁星）在寅曰赤奋若

简介：摘要党建工作作为国有企业各项工作的核心之一历来是生产经营与管理中的重点与焦点。但一些企业的党建工作却未能紧跟时代发展脚步，而是在相对陈旧的思想制约下出现诸如形式相对单一、与生产经营联系不甚紧密等问题。新时期企业党建提质增效的主要原则应是以人为本、与时俱进，除了建立健全党建工作体制机制，还应立足生产实际，强化基层党建，以及以“互联网+”创新党建工作形式。

简介：摘 要：我国的排水污染防治已经进入到关键时期，需要对污水收集系统进行彻底地排查，制定出有效的措施来解决污水问题。本文对大庆油田排水系统存在的问题进行深入地分析，并提出了相应的油田排水系统提质增效措施，可供相关人员参考。

简介：对湿法提铟过程中铁的行为（包括主要来源以及开路方式）进行了分析，进一步说明了铁对湿法提铟过程的危害，并且系统地讨论了湿法提铟过程中铁的控制方法，对湿法提铟的生产具有一定的指导意义。

简介：摘要：为进一步落实通过补充耕地以及提质改造互相联结的方式践行耕地占补平衡政策，基于对耕地提质改造背景与意义的把握，本文着力研究提质改造项目的适宜性评价方法，以便深入挖潜、加大力度找出并实施耕地提质改造项目，对进一步补充耕地粮食产能具有十分重要的战略意义。

简介：摘要：为进一步落实通过补充耕地以及提质改造互相联结的方式践行耕地占补平衡政策，基于对耕地提质改造背景与意义的把握，本文着力研究提质改造项目的适宜性评价方法，以便深入挖潜、加大力度找出并实施耕地提质改造项目，对进一步补充耕地粮食产能具有十分重要的战略意义。

简介：摘要：以新时期的教育改革为基础，“减负”和“提质”从本质上来说就是无可分割的一个整体，减负的目的是为了能够提质，因此，减负不是结果而是方法，提质才是需要达到的最终目的。要实现减负提质，就必须要明白，减负减的是什么？提的又是什么以及怎样实现减、怎样进行提。基于此，本文以统编教材为前提，以双减为背景，对小学语文教学中实现减负提质的方法进行具体的分析。

简介：摘要：小学数学是认识数字、运用数字的过程，教学过程中容易缺乏“活力”，与小学生活泼好动的个性产生冲突。因而要求教师必须熟悉教材内容，了解教材中的重点与难点，改变原有的思维方式，从小学生的角度思考问题，制订合适的教学方式，营造积极的课堂氛围，让学生在学习中逐渐发现数学的魅力，主动去学，愿意去学，不断提高小学数学的教学质量。

简介：摘要：在很多油井开采过程中，在注水开采多年后，油田也进入到了特高含水开发期，在这一阶段采出程度很高，但是剩余油分布开始变得零散，如果不进行技术处理，开采难度会越来越大，针对这一情况，为了提高工作效率，保证油层动用比例，挖掘剩余油潜力，在开采过程中应用了油井水力压裂技术，下面就对这些方面进行分析，希望给有关人士一些借鉴。

简介：摘要：教育的发展使得人们认识到一味地依靠教师，抑制学生的天性是不可取的，需要教师与学生共同参与到学习中来，调动学生的主动性，让学生在快乐中完成学习任务。双减下教师优化作业设计，能够缓解学生的学习压力，使学生在作业中扎实知识基础。教师基于作业探究提质增趣，围绕学生的兴趣，注重学科综合，积极发挥学生的优势，调动了学生在语文作业中的活力，活跃了学生的头脑，使学生形成了语文思维，丰富了语文作业的形式。

简介：摘要：以新时期的教育改革为基础，“减负”和“提质”从本质上来说就是无可分割的一个整体，减负的目的是为了能够提质，因此，减负不是结果而是方法，提质才是需要达到的最终目的。要实现减负提质，就必须要明白，减负减的是什么？提的又是什么以及怎样实现减、怎样进行提。基于此，本文以统编教材为前提，以双减为背景，对小学语文教学中实现减负提质的方法进行具体的分析。