简介：摘要核心素养的培养，是新时期对各学科教学提出的新要求，也是学习和掌握一门学科的目标所在。在初中阶段学生初步接触到化学学科，此时关注到学生化学学习核心素养的培养，能为日后学生的化学学习奠定扎实的基础。在教学过程中，教师不再以知识的传递为核心目标，更进一步地关注到学生学习能力、学习兴趣的培养，全面激发学生的学习主动性。

简介：摘要在数学新课程实施的今天，情感因素已经提到了重要的位置。本文就如何在中学数学教学中实现情感教育目标，阐述应当加强数学教师的情感修养，调动课堂内外的情感因素，让学生提高学习数学的兴趣，增强信心，不但能在积极、愉快的过程中学好数学，更会为完成素质的育人目标发挥积极的作用。

简介：

简介：摘要体育课程和其它课程一样，在时代的呼唤下，在社会发展的强劲浪潮面前，面临着新的发展和改革任务，是体育教师通过体育教学去实现培养全面发展人才的艰苦使命。作为体育工作者，对学生进行思想品德教育更为突出，中学生正处于长身体、长知识和形成世界观的关键时期，在这一时期中，他们的心理特征表现更加明显，如爱运动、好表现自己等等。体育课的特点是在不断的活动中进行，这就为我们提供了良好的时机。因此，如何在体育教学中紧密结合德育，是值得我们探讨的一个重要问题。

简介：摘要基地建设从课程设计、教学环境建设、项目与问题的开发等方面出发，渗透学科核心素养，提供给学生更广阔的学习空间，激发起教师持久的创新潜能，提供学生深度学习的环境，促使由抽象知识学习向“基于问题或项目”学习的转变，促进从学科教人向学科育人转变，释放师生潜能，践行育人模式转型。

简介：摘要： 音乐是一种艺术，是反映人类现实生活情感的艺术表达。而作为小学的一门学科，音乐不仅要培养学生的爱好，还要培养学生感受音乐、表现音乐和欣赏音乐的能力。本文通过研究德育与小学音乐相结合的教学方式，目的在于寻找更适合的方法在小学音乐教学中渗透德育内容。

简介：摘要随着教育改革的不断深入，新课标从知识、技能、体验三个方面对高中物理教学提出了更高的要求。当前，美育教学功能越来越受到社会各界的重视，高中物理教学也不例外。纵观高中物理教材，其蕴含着丰富的美。在高中物理教学中增强学生的审美体验，有利于实现美育功能。本文笔者根据自身多年从教经验，并结合文献资料，首先分析了高中物理学科中所蕴含的美，其次高中物理教学中渗透美的有效策略，以期为各位同仁提高美学教育作出重要的参考。

简介：摘要本文通过对人教版小学英语教材的教学，基于教材与单元话题，选择绘本融合，找到一个主题契合点，讨论如何以绘本故事为载体，组织和开展小学英语课堂教学活动，让学生理解绘本故事文本信息的同时进行有思考性、有意义、有积极性、有创造性的输出语言，以此提高学生的英语学科核心素养。

简介：摘要小学体育教学在近几年得到了较高的关注，很多方面的内容都加入了德育教育的内容。从客观的角度来分析，在小学当中开展体育教学，最大的目的在于让学生更好的掌握体育技能，在身体素质和心理素质上得到一定的提升，按照健康快乐的成长方向来努力。因此，德育在小学体育教学中的渗透，具有很强的必要性。现下的部分小学生，由于自身的德育缺失严重，造成了很多的严重问题，校园暴力已经引起了社会上的高度关注，各个小学面对的压力也比较突出。

简介：摘要数学教学过程是一个复杂的过程，其基本目的是，使学生掌握必要的数学理论知识，发展学生的能力。在传授知识和培养基本能力的过程中，我们必须不断加强思想教育。

简介：摘要随着可持续发展理念的确立，人类越来越重视环境和绿色生产，自20世纪90年代开始，全球卷起了一股“绿色浪潮”，而“绿色化学”便是这股“浪潮”中的强劲旋流。那么，在高中化学教学过程中，教师如何将绿色化学理念巧妙的融入到教学的各个环节中，使学生明确的认识到化学对我们身体健康、资源环境可持续发展的重要性，从而实现绿色化教学的目标。

简介：教师优美的语言更能直接打动学生的心灵,在潜移默化的熏陶中培养学生良好的听力和英语语音语调,教师要善于用风趣的语言开导学生

简介：摘要爱国主义是学校教育的主要构成之一，因为其内容多、范围广、任务重，并且还牵涉到个人思想、行为、道德礼仪等多个层面。本文是在教学实践的前提下，试着在小学体育课中去渗透爱国主义教育，并选择在内容和方法上作一点尝试，其目的在于可以抛砖引玉，让小学体育课堂成为学校教育中渗透爱国主义教学最具实际的场所。但是如何在小学阶段的体育教学课程中把抽象晦涩的爱国主义理念调整为生动、耐人寻味的体育教学活动，从而让学生们学习理解爱国主义，这无疑是值得我们深思的教学热门问题。

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简介：摘要根据学生的基础和需求，将课程内容彼此恰当链接、相互合理整合，以达到培育数学素养、提升实践能力和创新意识之目的，是彰显学科体系、落实课标要求的重要途径。

简介：摘要素质教育背景下，语文教学与德育教育的整合呼声更高。不仅仅是因为语文学科中蕴藏着丰富的德育资源，还是我国小学生道德品质养成的迫切需求。小学是学生行为习惯培养、思想意识塑造的关键时期，此时在语文学科中渗透德育教育，更加有利于学生的健康成长，以及正确三观形成与人格完善。

简介：摘 要：在油田开采工作中低渗透油藏开采是其中一个非常重要的工作环节，对提高石油资源开采工作质量和效率有着重要的保障。本文重点针对低渗透油藏注水采油技术的相关影响因素进行了分析，同时提出了低渗透油藏注水采油技术的相关控制要点，对提高采油工作的整体质量和效率打下了良好的保障。

简介：摘要近些年来，国家教育部门对于教育方面的问题开始高度重视起来，以求能够在最大的程上培养好学生的各类综合能力，为未来的社会发展提前培养出优秀的人才。现今的教育提倡做好学生的理想教育，让学生自己拥有一个崇高的理想追求，人只有拥有了极高的理想追求，才会使自身去不断的为之奋斗。但是，现今的理想教育工作开展的必不顺利，有得甚至会引导学生误入歧途，学校只知搞理想教育，却不去研究理想教育，不结合学生的思想实际，使得理想教育的发挥与实际相差甚远。基于此，本文将对中学生进行理想教育的意义进行详细的分析和探究，并提出良好的理想教育方法，为学生的理想培养打下坚实的基础。

简介：摘要中学生作为未来社会主义建设的接班人，是国家和民族的未来，他们不仅要掌握丰富的科学文化知识，还应具有良好的道德品质，做到全面发展。中国传统文化是中华民族五千多年积累的丰厚的精神财富，蕴含了丰富的德育思想，它培育了中华民族精忠爱国、艰苦奋斗、淡泊名利、诚实守信等优良品质，对中学生道德品质的提高具有重要意义。因此，高中德育理应植根于优秀传统文化这个宝藏，从中汲取营养和智慧，培养高中生的道德素养，唤起孩子们的民族文化自觉，从而起到滋养品德情操的作用。

简介：摘要随着我国社会的不断发展进步，其在教育教学中培养学生的生命意识已经成为教育的主要目标，要保证学生的生命安全与健康，就需要提升学生的安全意识，加强学生对生命的认识，从而让学生在学习与生活的过程中都能够尊重生命的可贵，珍爱生命，热爱健康的生命，并对生命的宝贵产生敬畏之心，保证学生能够树立正确的价值观念，从而激发学生的学习热情，提升学生自身的价值。