简介：摘要英语作为一门语言的学科，引导学生建立好良好的英语思维对于学好英语有着重要的意义，支架理论的指导改变了传统的教学模式，为培养学生的英语思维做成了巨大的贡献。本文主要从当前的实际教学情况出发，结合初中英语的教学特点，从多方面论述支教理论对于初中英语教学的内涵与运用。

简介：摘要本文简要介绍了言语行为理论，从间接言语行为理论的角度对语言的间接性进行探索和研究。

简介：摘要词汇教学是外语教学中不可或缺的组成部分，成功而有效的词汇教学直接关系到外语教学目标的顺利实现。但是，在高中词汇教学中普遍存在费时低效的现象。本文结合语境理论探索高中英语词汇教学，旨在得出更有效的实用的词汇教学方法。

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简介：摘要随着现代教育体制的发展，合作学习理论也更加频繁地运用到大学英语教学中。由于大学英语阅读文章篇幅较长，且生僻单词较多的原因，因而将课堂成员进行小组化管理，并组织安排其进行合作学习。本文主要探究我国当下大学英语阅读教学的现状，有针对性地提出方法策略，以提高英语阅读的效率，为后续的英语阅读教学提供理论依据。

简介：摘要舞蹈训练学提出以后，改变了传统舞蹈训练以经验套路为主的教学模式，通过系统科学的理论知识，指导教师在教学实践中解决问题，它的理论应用对舞蹈训练和教育结果起着重要作用和显著效果。

简介：摘要随着篮球运动的发展，远距离投篮在比赛中的重要性得到不断的印证，并且成为了最重要的一个得分手段。同时为了增强观赏性，三分线被后移，投篮距离加长。在这种情况下，如何让中学生在篮球教学中更好的学习远距离投篮变得很重要，本文就如何把超越器械理论原理运用于远距离投篮的教学中展开论述。

简介：摘要随着我国教育改革的逐步深化，新的教学理论被广泛引入体育教学实践中来，教学在整体结构中的位置和作用正在逐步被改变。本文通过研究建构主义学习理论对篮球教学的影响，尝试现代教学理论对篮球教学的具体指导。

简介：摘要高校思想政治理论课普遍存在教学效果不理想的现状，而思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。要提高思想政治理论课教学效果，应注重联系实际，从高校管理、教师、改进教学方法、学生等方面进行研究和探讨。

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简介：摘要数学现代发展的一个重要的表现就是，里面的数学观念已经有了革命性的变化。传统静态的数学观念已经慢慢的转换动态经验性的数学观。对于小学数学来说，教师应该更加注重培养学生提出问题，想象，领悟和交流等良好的学习习惯，从而促进知识的形成。同时还要注意举一反三，让学生成为自己知识的构架者。

简介：摘要写作，一直以来都是学生语言学习中一大难题。在中考试卷中，写作题占比分很大。如何运用所背的单词，所学的语法和句型来写出符合要求的作文，始终都是困扰学生的问题，也是值得初中英语教师思考的问题。建构主义教学法发展多年，它主张学生在教师搭建知识框架之后，在原有的知识背景上进行积极有效的同化，顺应和平衡，从而达到有意义的学习。这一理论基础对于初中英语写作教学有很大的启示，有利于回答和解决初中英语教学中存在的问题。

简介：摘要物理是一门综合性的学科，初中生在学习物理课程中要有正确的学习方法才能达到事半功倍的效果，随着教育改革的深入推进，物理在初中课程中占有较大的比重，很多师生都认识到了它的重要性，本文针对于"先行组织者理论"在初中物理教学中的运用进行探析。

简介：摘要在尊重教材、问题导向和尊重学生主体地位原则的基础上对思政课进行专题化教学改革是提升思政课教学实效的有效途径，专题化教学是一个动态的螺旋上升的过程，既是对教学内容、教学设计的完善，也是教学理念、教学方法的转变，还是教师团队分工合作的结果，专题化教学只是提升思政课教学实效的一种方法，需要和其他的改革相结合，专题化教学是一个不断总结和完善的过程。

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简介：摘要新媒体环境给高校政治理论教学带来了诸多困难和挑战，在与时俱进积极变革教育理念、教学内容、方法手段等方面的同时，政治理论教育的本质属性决定了其必须坚守的主旨要义。

简介：摘要建构主义学习理论是当今外语教学改革和革新传统教学手段的主要理论基础，建构主义学习理论指导下的多媒体蓑语教学具有全面培养学生的语言交际能力和语言实践能力的独特优势。运用建构主义理论指导英语多媒体教学将最大限度地发挥多媒体教学的优势，弥补其在以往教学实践中的弊端

简介：摘要根据原型理论对英语词汇教学的指导作用，提出了词汇教学的设计原则、教学方法及设计步骤，并以之为指导开展了教学实验。通过对湖南环境生物职业技术学院护理学院2个自然班的词汇教学实验，观察和比较学生在不同词汇策略下的教学效果。

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