简介：摘要目前技工院校的学生普遍年龄较小，学习基础较差，理解能力有限，教师授课难度增大。那么如何才能取得良好的教学效果呢？笔者从上好第一堂课，采取灵活多样的“一体化”教学方式，重视评价总结环节这三个方面做了一定的探讨。

简介：

简介：

简介：摘要目的总结严重胸部外伤的救治特点。方法回顾性分析我院2005年10月至2010年10月收治的50例严重胸外伤的临床资料。结果治愈44例，死亡6例。结论恢复胸壁的稳定性，治疗肺挫伤，坠积性肺炎及积极治疗多发伤是救治的关键。

简介：摘要学生对知识的理解，就是把抽象的知识和它们所概括的事物的形象，通思维、加工，在头脑中结合起来。由于小学生年龄小，缺乏感性认识，不仅使学生难以掌握概念、理解知识。而且会出现一些错觉，因以教学中应遵循直观性原则，让学生亲身体验和感受中，使学生理解和掌握知识。

简介：

简介：摘要随着我国教育改革的不断深化，大大推动了教务工作的开展，做为学校中不可或缺的中枢纽区，教务工作者们起着承上启下、将学校各个部门紧密联系的作用，它不仅协调着老师、学生和学校领导以及各部门之间的关系，还担负着各级教育行政部门的对接口工作，因而教务工作者如何协调好相关的人际关系，如何出色的完成教务工作，如何提升整个校区的教务素质非常重要，经济的快速发展，国家对教育的重视，使得小学中的教务工作也越来越重视，本文根据自身多年的教务工作经验，就小学的教务相关工作做一个简单的综述，为广大教务工作者做一个参考和借鉴。

简介：摘要幼儿道德教育是幼儿园教育的一个重要组成部分，幼儿时期，由于其具有思维具体形象，生活经验少、理解能力弱、道德情感不稳定、可塑性大等心理特点，所以，我们在实施道德教育的过程中，应十分注重幼儿的主体性、差异性与道德意义的自我建构，从幼儿能接触到的、易于理解的具体事物入手，在日常生活和游戏中，通过家、园、社会一起提高幼儿辨别是非的能力，加深道德情感的体验，培养良好的道德行为。

简介：摘要传统的教育教学方式是以传授知识为重点的，是以牺牲部分学生的主动精神和创新精神为代价的，它根本无法适应当前知识经济对人才的需求。所以，创新职教课堂教学是当今职业教育面临的重要课题。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要目的通过护理手段减少脑瘤患者手术的风险，提高护理质量进而提高术后疗效。方法从2015年1月-2016年1月，我院通过回顾分析颅底大型脑膜瘤48例护理体会。结果48例患者的颅内血肿术后再手术4例，11例颅内高压处理引起的继发性脑水肿，脑脊液鼻漏9例，继发颅内感染16例，肺部感染8例，早期发现和正确治疗，最终恢复。结论早期手术并发症的发现和正确处理大型脑膜瘤手术后的护理要点。

简介：

简介：摘要目的探讨晕症的疗效。方法对临床一组16例眩晕症患者进行中西医结合治疗。结果治愈100%。

简介：

简介：